歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語(yǔ)
句子
高中閱讀
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩(shī)詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩(shī)
散文
名著
小說
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩(shī)詞大全
古詩(shī)名句
詩(shī)歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中現(xiàn)代文閱讀
>
略論思維的惰性閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中現(xiàn)代文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
略論思維的“惰性”
章炳元
人類思維具有能動(dòng)性和創(chuàng)造性,它能透過事物的現(xiàn)象認(rèn)識(shí)它的本質(zhì),把握它的發(fā)展規(guī)律,從而預(yù)見未來。愛因斯坦依據(jù)廣義相對(duì)論作出的光線偏折、引力紅移、引力輻射等科學(xué)預(yù)言,馬克思依據(jù)社會(huì)發(fā)展規(guī)律作出的資本主義必然滅亡和共產(chǎn)主義必然勝利的科學(xué)論斷,表明了人類的思維具有多么驚人的科學(xué)預(yù)見性!不僅如此,人類的思維還能能動(dòng)地指導(dǎo)實(shí)踐,成為改造自然和社會(huì)的巨大物質(zhì)力量。社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)
生活
發(fā)展到今天這樣的現(xiàn)代化水平,充分顯示了被恩格斯譽(yù)為“地球上最美的花朵”??人類思維的巨大威力!
然而,任何事物都有兩重性。人類的思維除了有能動(dòng)性和創(chuàng)造性的一面外,又有保守性和“惰性”的一面;它既能跑到實(shí)踐的前面去指導(dǎo)實(shí)踐,又常常會(huì)落后于實(shí)踐而限制新事物發(fā)展。毛澤東同志曾列舉當(dāng)年游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的例子說:當(dāng)斗爭(zhēng)發(fā)展使我們離開山頭跑向平地后,“我們的身子早已下山了,但是我們的思想依然還是在山上”。這種思想落后于存在的現(xiàn)象,除去客觀因素外,正是思維“惰性”的反映。自然界的物體有一種保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的“慣性”,因此靜止的東西你要讓它動(dòng)起來必須下大力,而運(yùn)動(dòng)著的東西你要讓它停下來也必須花大勁。人們的思想也往往這樣:當(dāng)一種新事物、新理論剛剛出世時(shí),總會(huì)受到各方面的挑剔和反對(duì),許多新發(fā)現(xiàn)往往就這樣被窒息于呱呱墜地之時(shí);可是,對(duì)于已經(jīng)流行的觀點(diǎn),即使有弊病也很難糾正。貝佛里奇在列舉科學(xué)史上許多這樣的事例后說:人具有一種“對(duì)新設(shè)想的抗拒心理”。席勒在談到這種抗拒心理時(shí)甚至這樣說:“這種惰性可被列為大自然的一項(xiàng)基本‘法則’!
形成這種思維“惰性”的心理因素有三個(gè)。一是因循守舊。人腦有一種依據(jù)業(yè)已流行的傳統(tǒng)觀念,而不是依據(jù)面前的新情況作判斷、論是非的強(qiáng)烈傾向。當(dāng)普朗克實(shí)際上已經(jīng)沖破經(jīng)典物理學(xué)框框,提出量子假說,向著微觀世界邁步時(shí),他卻“作繭自縛”,仍然抱著傳統(tǒng)的觀念不放,力圖把自己的新理論納入經(jīng)典物理學(xué)的軌道,結(jié)果徒勞無益。而愛因斯坦正是敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛,把普朗克的量子概念推廣到光的輻射和吸收上,創(chuàng)立了光的量子學(xué)說,在
歷史
上第一次揭示了微觀客體的波粒二象性。二是迷信權(quán)威。伽利略發(fā)現(xiàn)的“擺動(dòng)定律”和“落體定律”,所以遭到那么多人的譏笑和反對(duì),就是因?yàn)樗品吮环顬闄?quán)威的亞里斯多德的“擺幅短,需時(shí)少”和“重者下落快、輕者下落慢”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。為此,伽利略深有感觸地說:“這些人甘心情愿做亞里斯多德的奴隸,把他的什么話都奉為圣旨,一點(diǎn)不能違反!比桥路稿e(cuò)誤。德國(guó)化學(xué)家維勒在從無機(jī)原料合成有機(jī)尿素后,卻在有機(jī)化學(xué)面前卻步了。其原因,在他給老師的信里說得很清楚:有機(jī)化學(xué)就像是一片“原始熱帶森林”,是“一片猙獰的、無邊無際的、使人沒法逃得出來的叢莽,也使人非常害怕走進(jìn)去”。看來,正是膽怯和害怕出錯(cuò)扼殺了維勒的創(chuàng)造性思維,使他畏縮不前了。我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家李四光說得好:“科學(xué)的存在全靠它的新發(fā)現(xiàn),如果沒有新發(fā)現(xiàn),科學(xué)便死了!”扼殺了創(chuàng)造性思維,也就扼殺了科學(xué)的發(fā)展。
略論思維的惰性
閱讀答案
經(jīng)濟(jì)體制改革是項(xiàng)開創(chuàng)性工作,要進(jìn)行創(chuàng)造性思維,就要破除思維的“惰性”。倘若只會(huì)順著權(quán)威的思路和傳統(tǒng)的觀念去想,只會(huì)進(jìn)行再生性的和習(xí)慣性的思維,那么我們的事業(yè)就不可能有開拓和進(jìn)展。唯有跳出前人的思維窠臼,破除因循守舊、迷信權(quán)威、害怕出錯(cuò)等“惰性”心理,才能充分發(fā)揮思維的能動(dòng)性,使創(chuàng)造性思維的燦爛花朵盛開,杰出豐碩的果實(shí)。
1.下列對(duì)“思維惰性”這一概念內(nèi)涵的理解正確的一項(xiàng)是(3分)
A.人類思維常常會(huì)落后于實(shí)踐而限制新事物發(fā)展的心理特征。
B.人類思維具有能動(dòng)性和創(chuàng)造性,它能透過事物的現(xiàn)象認(rèn)識(shí)它的本質(zhì),把握它的發(fā)展規(guī)律,從而預(yù)見未來。
C.人具有一種“對(duì)新設(shè)想的抗拒心理”,“這種惰性可被列為大自然的一項(xiàng)基本‘法則’”。
D.人類的思維還能能動(dòng)地指導(dǎo)實(shí)踐,成為改造自然和社會(huì)的巨大物質(zhì)力量。
2.下列理解不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)
A.作者精辟指出了人類容易產(chǎn)生思維惰性的三個(gè)主觀原因??因循守舊、迷信權(quán)威、怕犯錯(cuò)誤。
B.本文充分發(fā)揮敢于質(zhì)疑的精神,對(duì)“地球上最美的花朵”??人類思維惰性產(chǎn)生的心理原因進(jìn)行了深入的剖析。
C.作者鼓勵(lì)人們打破傳統(tǒng)和權(quán)威的思維桎梏,克服思維的“惰性”,讓創(chuàng)造思維的花朵盛開。
D.文中列舉了古今中外的大量事例和著名人物的許多言論,內(nèi)容翔實(shí),深入淺出,卻又無堆砌之感。
3.根據(jù)原文提供的信息,下列分析推斷正確的一項(xiàng)是(3分)
A.人類思維具有能動(dòng)性和創(chuàng)造性,它能透過事物的現(xiàn)象認(rèn)識(shí)它的本質(zhì),因而能自覺地控制思維“惰性”的產(chǎn)生。
B.人類只要跳出前人的思維窠臼,破除因循守舊、迷信權(quán)威、害怕出錯(cuò)三種“惰性”心理,就能充分發(fā)揮好思維的創(chuàng)造性。
C.人類思維常常超前于實(shí)踐,又時(shí)時(shí)會(huì)落后于實(shí)踐;既能指導(dǎo)實(shí)踐,又限制新事物發(fā)展,所以人類難以駕馭。
D.人腦中的固守現(xiàn)成流行的傳統(tǒng)觀念的傾向,使得人們無法對(duì)面前的新情況作出是非判斷。
參考答案:
1.A。根據(jù)原文“它……又常常會(huì)落后于實(shí)踐而限制新事物發(fā)展”可知判斷是正確的。B、D兩項(xiàng)是談思維的創(chuàng)造性和能動(dòng)性,而非思維“惰性”,不合題干要求。C對(duì)概念內(nèi)涵的揭示不明確,應(yīng)排除。
2.B項(xiàng)中恩格斯所言的“地球上最美的花朵”是指人類的思維的創(chuàng)造性和能動(dòng)性,而不是“思維的惰性”。
3.D(A強(qiáng)加因果,況且,思維惰性也不能自覺控制。B文中指出的三種心理只是阻礙思維創(chuàng)造性形成和發(fā)展的主要的主觀因素,二者不能構(gòu)成充分條件關(guān)系。C強(qiáng)加因果,推不出“人類難以駕馭”的結(jié)論)
略論思維的惰性閱讀答案
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/1043573.html
相關(guān)閱讀:
《包容性增長(zhǎng)》閱讀答案
現(xiàn)代文閱讀的六個(gè)最佳切入點(diǎn)
《月在青草榻上》閱讀答案
水波賣牛 閱讀答案
一小時(shí)的故事閱讀答案
上一篇:
明月清泉自在懷閱讀答案
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
沒有名字的東西 閱讀答案
《再生農(nóng)業(yè)與土壤固碳》閱讀答案
只取千燈一盞燈 閱讀答案
賈平凹《遺璞》閱讀答案
柴禾 閱讀答案(四川高考語(yǔ)文試題)
侯仁之:城市的知音 閱讀答案( 遼寧高考試題)
黑羊 閱讀答案
朱光潛的“美學(xué)”人生 閱讀答案
微博粉絲的興起 閱讀答案(天津高考試題)
錢塘湖春行閱讀答案
推薦閱讀
《蘆葦與人》閱讀答案
《蘆葦與人》 閱讀答案 , 蘆葦與人 潘剛強(qiáng) 人是一根會(huì)思想的蘆葦。 帕斯卡爾說:人只不過是……
米粽之憶閱讀答案
米粽之憶 雷抒雁 一想到端午節(jié)就要到了,心里就不免浸淫出一些溫馨的情緒來,一整夜一整夜……
內(nèi)經(jīng) 閱讀答案(北京高考語(yǔ)文試題)
(北京) 《內(nèi)經(jīng)》理論體系的形成,是先人們?cè)陂L(zhǎng)期與疾病做斗爭(zhēng)的生活與醫(yī)療實(shí)踐中,仰觀天……
時(shí)尚淺說 閱讀答案(福建高考試題)
?時(shí)尚淺說 黃毓璜 ?辭典上“ 時(shí)尚” 直白的釋義就是一時(shí)風(fēng)尚。作為社會(huì)流變、生活遷移、價(jià)……
行走在鄉(xiāng)間的音樂 閱讀答案
行走在鄉(xiāng)間的音樂 安 慶 ①最早接觸和認(rèn)可的藝人是那些走街串巷,身上背著二胡扛著木頭箱子……
相關(guān)閱讀
藝術(shù)是意造空中樓閣來慰情遣興閱讀答案
培育一位電影明星...閱讀答案(湖南高考
吳良鏞:為良居謀 閱讀答案
山水及自然景物的欣賞 閱讀答案(四川高
《滕元發(fā)》閱讀答案
一小時(shí)的故事閱讀答案
我所認(rèn)識(shí)的蓋茨閱讀答案
歷史的先見 閱讀答案(廣東高考語(yǔ)文試題
《魏巍遠(yuǎn)行》閱讀答案
常建《題破山寺后禪院》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved