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從香菱學(xué)詩(shī)談起

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中記敘文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


內(nèi)容簡(jiǎn)介:香菱是《紅樓夢(mèng)》中的一個(gè)小丫環(huán),出場(chǎng)不算多。但在四十八回慕雅女雅集苦吟詩(shī)一章中,關(guān)于香菱拜師學(xué)詩(shī)的描寫(xiě)卻非常精彩。

  香菱本來(lái)于詩(shī)詞一知半解。自隨寶釵搬進(jìn)大觀園,看到眾姐妹吟詩(shī)賦詞,好不高雅,便產(chǎn)生了學(xué)詩(shī)的念頭。她拜寶釵、黛玉為師,整日苦讀苦吟不輟,幾至入迷的地步。香菱如此茶飯無(wú)心,坐臥不寧,只在池邊樹(shù)下,或坐在山石上出神,或蹲在地下?lián)傅兀懔鉂M心中還是想詩(shī)。至晚間對(duì)燈出了一回神,至三更以后上床臥下,兩眼睜睜,直到五更方才朦朧睡去了。
  功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)日思夜吟的不懈努力,香菱終于悟出詩(shī)的真諦,寫(xiě)出了綠蓑江上秋聞笛,紅袖褸頭夜倚欄等佳句。
  香菱從不懂詩(shī)到寫(xiě)出好詩(shī),個(gè)中奧妙可以用三個(gè)字概括:
  一曰韌。香菱在學(xué)寫(xiě)詩(shī)過(guò)程中遇到了許多困難,但她毫不氣餒,寫(xiě)了撕,撕了寫(xiě),不怕碰壁,持之以恒,終于學(xué)有所成。
  二曰巧。詩(shī)有詩(shī)道。香菱學(xué)詩(shī),首先拜黛玉、寶釵等高手為師,不恥下問(wèn);其次善悟詩(shī)道,學(xué)有技巧,從而大大縮短了學(xué)詩(shī)的過(guò)程。
  三曰鉆。香菱作為一個(gè)下人,要照顧主人的衣食住行,工作不可謂不忙。但她忙中偷閑,偷功夫擠時(shí)間,甚至徹夜不寐,解決了時(shí)間不足的問(wèn)題。

  從香菱學(xué)詩(shī)聯(lián)想到我們的讀書(shū),從中可以得到許多啟示。有不少人在學(xué)習(xí)中總是淺嘗輒止,不求甚解;也有人一味苦讀,不求方法,不善總結(jié);還有人借口工作繁忙,無(wú)暇讀書(shū)。凡此種種,說(shuō)到底還是沒(méi)有意識(shí)到讀書(shū)的重要性。魯迅先生說(shuō),我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在讀書(shū)上了。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,關(guān)鍵是怎么利用。
  當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,如果不努力學(xué)習(xí),沒(méi)有現(xiàn)代化知識(shí),是難以立足的。難道我們還不如一個(gè)封建時(shí)代丫環(huán)的學(xué)習(xí)精神?

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