語(yǔ)文寫(xiě)作素材運(yùn)用:轉(zhuǎn)換思維天地寬

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中語(yǔ)文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

作者:周洪彩

難道這世間注定有一些人要面臨永無(wú)黎明的黑暗、深不可測(cè)的崖谷嗎?但我們都知道“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。有時(shí)候,只需轉(zhuǎn)換一下思維,問(wèn)題便可迎刃而解,絕境亦可變?yōu)榧丫场H缃翊鬅岬摹奥{(diào)王子”李健也曾經(jīng)迷惘過(guò)。在“成名要趁早”的欲望狂流的挾裹下,他那緩慢悠揚(yáng)的歌聲也曾被世界的雜音所掩蓋?床粦T娛樂(lè)圈的做派,他堅(jiān)持自己緩慢但精致的創(chuàng)作風(fēng)格。他質(zhì)疑過(guò)自己,為什么不能迅速被大眾認(rèn)同?但他轉(zhuǎn)念一想,在浮躁的娛樂(lè)圈,或許這就是獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)吧!如今他登上神壇,并不是偶然,而是對(duì)他轉(zhuǎn)換思維,堅(jiān)定地相信自己的肯定。轉(zhuǎn)換思維,清風(fēng)自來(lái)。李健正是為狂熱的娛樂(lè)圈帶來(lái)一陣清涼的風(fēng)。

轉(zhuǎn)換思維,要反求諸己。三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“唯有自渡,其他人愛(ài)莫能助!辈槐安豢旱貙徱曌约,才能結(jié)合自己的特點(diǎn)做出最適合自己的判斷。李健如是,動(dòng)畫(huà)大師馬克宣也如是。20世紀(jì)末,中國(guó)動(dòng)畫(huà)深陷前蘇聯(lián)風(fēng)格的泥淖,迷失了自己的方向,就連獲獎(jiǎng)也被認(rèn)為是前蘇聯(lián)作品。而在此時(shí),馬克宣將目光轉(zhuǎn)向了傳統(tǒng)文化。經(jīng)過(guò)艱苦鉆研,他用虛虛實(shí)實(shí)的意境與空靈優(yōu)雅的畫(huà)面將中國(guó)動(dòng)畫(huà)帶入了水墨時(shí)代,從而攀上了藝術(shù)高峰。因?yàn)槟婢,所以滋生出改變的勇氣;因(yàn)樽孕牛圆庞修D(zhuǎn)換思維的動(dòng)力。不依靠他人,不怨天尤人,反求諸己,轉(zhuǎn)換思維,前路廣闊。

運(yùn)用點(diǎn)金

文段以“轉(zhuǎn)換思維”為寫(xiě)作中心,選取了李健和馬克宣的事跡為素材,表達(dá)了對(duì)這一話題的認(rèn)識(shí)。具體分析時(shí),先對(duì)李健的事跡進(jìn)行了深刻思考,對(duì)其成名之后選擇沉淀自己的過(guò)程進(jìn)行了反思,突出了他能夠轉(zhuǎn)變思維,找到適合自己的人生方向這一角度。然后以三毛的名言引出結(jié)論,再以“李健如是,動(dòng)畫(huà)大師馬克宣也如是”一句實(shí)現(xiàn)巧妙過(guò)渡,引出馬克宣的事跡。


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