政治提綱挈領(lǐng)有針對性

　　高考對政治知識點能力要求明確規(guī)定：記憶、理解、運用三種能力。從高考角度來看，對基礎(chǔ)知識的考查在深化，一般不直接考知識點，而是考知識點間的聯(lián)系及運用，要學(xué)生“思”與“想”，而不是“背”與“記”。

　　高考最后沖刺給廣大考生提一些建議：

　　(1)回歸教材，生成體系，查漏補缺。在沖刺階段，教材是任何復(fù)習(xí)材料都不能替代的。要對教材的章節(jié)快速通讀，注重教材內(nèi)容、例題、課本事例、實驗等的掌握�！邦}在書外，理在書中”。要形成教材知識的體系。要突出重點，突破難點，尤其不能放過復(fù)習(xí)中忽略了的知識點，將“漏”“缺”作為主攻對象。

　　(2)用好錯題，有針對性地突破提高�？记袄�用一些時間對自己以往的“錯題本”或“錯題集”反思、重溫，加深典型題目的印象，彌補不足，掌握解題規(guī)律。高考命題的規(guī)律是，“設(shè)計一個或幾個理論或現(xiàn)實問題，將所要考查的知識點隱含在材料中，看考生能否找到知識點，并用最簡單的方法解決它”(有些題目的答案隱含在材料中)。相信自己，我們已經(jīng)具備了高考的知識、能力，讓我們充滿自信地走進考場!

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