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文化創(chuàng)新檢測題
編輯:
逍遙路
關鍵詞:
高中政治
來源:
高中學習網
一、單項選擇題:
文化發(fā)展的實質,在于文化創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新,文化就會萎縮,就會失去生機和活力。回答1-3題。
B 1、社會實踐是文化創(chuàng)造和發(fā)展的基礎。對此理解正確的有
①文化創(chuàng)新的需要來自社會實踐 ②文化創(chuàng)作的最終來自社會實踐和創(chuàng)作者的才智 ③文化創(chuàng)作的動力來自社會實踐 ④社會實踐是產生優(yōu)秀文化作品的源泉
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
C 2、時代精神的融入對文化創(chuàng)新起著重要的推動作用。這主要告訴我們,文化創(chuàng)新要
A.保持民族文化特性 B.做到面向世界,博采眾長
C.堅持與時俱進 D.抵御其他民族文化的侵蝕
B 3、文化創(chuàng)新的作用
高考
,主要表現為
①不斷推動社會實踐的發(fā)展 ②促進民族文化的繁榮
③掃除民族文化交流的障礙 ④促使一種民族文化代替另一種民族文化
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
二千多年來,中國文化常常要面對其他文 化。在文化與文化的相遇中,“見賢思齊”是我們的理念;卮4-5題。
D 4、在經濟全球化的浪潮中,文化交流崇尚“見賢思齊”,這就要求我們
A.用優(yōu)秀民族的文化改造本民族的文化B.依照其他民族的優(yōu)秀文化發(fā)展本民族文化
C.既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化
D.善于和借鑒各民族優(yōu)秀文化成果,以發(fā)展本民族文化
A 5、在文化交流中我們所崇尚的“見賢思齊”與有些人所主張的“外來文化是先進的文化,應該照搬過來”是有本質區(qū)別的。二者的對立主要表現在
①是否保留和發(fā)揚本民族的優(yōu)秀文化傳統 ②能否借鑒和吸收其他民族 文化的長處
③是否承認社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉 ④是否承認文化發(fā)展的實質在于文化創(chuàng)新
A.①② B.②④ C.①③④ D.②③④
女書是湖南江永等地流傳的一種古老的女性文字,兩千多年來,只在女性中流傳。隨著最后一位自然傳人的去世,女書面臨失傳的危險;卮6-7題。
D 6、女書是婦女當中流傳的、表達她們喜怒哀樂的文字。女書一旦失傳
A.意味著民族文化將自行消亡 B.說明民族文化與時代發(fā)展格格不入
C. 會使中華傳統文化慘遭滅頂之災 D.會使世界文化的百花園受損
A 7、“只有民族的,才是世界的。”為拯救女書這一世界唯一的女性文字,我國目前正在積極行動。國家對民族文化的保護
①是為了捍衛(wèi)民族文化的獨立性和豐富性 ②有利于維護世界文化的多樣性
③能夠使民族文化免受外來文化的侵蝕 ④能夠確保民族文化代代相傳
A.①② B.②④ C.①③④ D.①②③④
文化的多樣性為人類文明的發(fā)展提供了資源保證和文化創(chuàng)新的原動力。經濟全球化的今天,我們應當重新審視和定位豐富多彩的文化現象與文化資源,正確判斷其文化價值之所在;卮8-9題。
B 8、文 化是人類社會不可缺少的重要內容,是社會進步的重要標志。經濟全球化雖對各民族文化產生了巨大沖擊,但也可能消滅它們之間的差異,地球不會因為成為“地球村”而擁有完全一致的價值觀。這主要說明
A.文化是民族的,又是世界的 B.各民族都有自己的文化個性和特征
C.不同民族文化具有共性和普遍規(guī)律 D.經濟全球化背景下的文化沖突會愈演愈烈
C 9、在經濟全球化的浪潮中,對待文化多樣性的正確態(tài)度是:既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化。這是因為,尊重文化多樣性是
①對文化多樣性價值的確認 ②發(fā)展本民族文化的內在要求
③實現世界文化繁榮的必然要求 ④保證本民族文化免受外來文化沖擊的根本出路
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
中國傳統文化,有悠久的,也有鮮明的個性。京劇是我國戲曲之大成,被稱之為中國的戲劇“國粹”;卮10-11題。
C 10、在演員臉上涂上某種顏色以象征角色的性格和品質是京劇的特色。如紅臉表示赤膽忠心,氣性耿直。這一特色
①是中華民族文化個性和特性的標識 ②體現世界文化的多樣性
③應在實踐中得以繼承和發(fā)展 ④會成為文化交流的障礙
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
B 11、京劇是通過不斷吸收地方戲曲的精粹和其它藝術形式的特長豐富發(fā)展起來的。這給我們的啟示是:要維護藝術的長盛不衰,關鍵在于能否
A.全面吸收各種藝術的特色 B. 不斷推陳出新、博采其它藝術精華
C.推動社會實踐的發(fā)展 D.保持傳統藝術不受其他藝術的沖擊
傳統無處不在,我們都生活在傳統之中。今日中國的發(fā)展,就植根于中國的傳統文化之中;卮12--13題。
A 12、傳統文化是在長期歷史發(fā)展中形成并保留在現實生活中的、具有相對穩(wěn)定性的文化。傳統文化具有 等特點。
①產生于過去,打上了歷史的烙、趲в凶约好褡宓纳盛鄄粌H存在于歷史,而且存在于現實之中④滲透在現實生活中的各個領域,鉗制著人們的交往方式和方式
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
C 13、“海上生明月,天涯共此時。”每逢中秋佳節(jié),海峽兩岸都會慶祝這一傳統節(jié)日。這體現了
①中華民族有共同的傳統習俗 ②海峽兩岸同根同種,血脈相通
③海峽兩岸人民對祖國統一大業(yè)的認同 ④海峽兩岸社會制度相同
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
B 14、中華民族是一個具有憂患意識的民族!兑讉鳌分姓f:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂,是以身安而國家可保業(yè)。”近年來,“憂患意識”一詞頻繁出現在黨和政府的文件及領導人的講話中。這表明,中國傳統思想
A.即將成為中華文化的重要組成部分
B.影響當代中國人的價值觀念和中國的發(fā)展道路
C.是當代中國人的精神財富,應當毫無保留地繼承
D.是最優(yōu)秀的傳統文化,應當成為全世界的主流思想
“短信彈指間,溝通零距離”。如今,每天有無數信息在“漫天飛舞”。手機短信被稱之為電視、報紙、廣播、網絡四大媒體之外的“第五媒體”,在文化傳播中扮演著重要角色;卮15--17題。
A 15、從1998年手機短信業(yè)務在中國大陸開通以來,手機短信就以其______等特點,迅速成為一種流行的文化現象。
①言簡意賅,內容豐富 ②便捷、經濟、及時
③融娛樂性、情感性、藝術性和哲理性于一體 ④無處不在,無所不能
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
D 16、2005年“兩會”期間,中國移動和中國聯通,啟動了手機用戶的“兩會”服務,對每一位用戶發(fā)送“兩會”訊息。同時,接受手機用戶的“兩會”熱議、“兩會”留言。這被稱為“手機短信提案”。將手機短信運用到人大和政協“兩會”,這意味著手機短信作為一種大眾傳媒
A.已經盡善盡美 B.能夠成為全社會的主流傳媒
C.即將取代一切舊的傳媒 D.逐步“滲透”到我們的生活中
B 17、如今,依托電子技術、網絡技術、多媒體技術等現代信息技術,大眾傳媒已經成為文化傳播的主要手段。這是因為,大眾傳媒能夠
①最大程度地超越時空限制,匯集來自世界各地的信息 ②確保世 界文化的多樣性
③較大程度地實現文化傳遞、溝通和共享 ④消除各個國家和民族文化的差別與沖突
A.①④ B.①③ C.①③④ D.②③④
孔子曰:“學而時習之,不亦說乎”。面對日益激烈的國際競爭,黨的十六大把“形成全民學習 ,終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展”作為全面建設小康社會的重要目標;卮18-20題。
D 18、學習型社會是現代社會發(fā)展的一個重要特征。建立學習型社會
①是科技進步的必然要求和結果 ②意味著文化傳承方式的新變革
③是全面建設小康社會的必由之路 ④能夠促進人的自由全面發(fā)展
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
B 19、全民學習、終身學習,是“學習型社會”的核心內涵。自2001年部取消考生報考普通年齡及婚姻狀況的限制以來,全國各地每年都有一些大齡考生步入考場。部的這一改革
①能夠從根本上提高全民學習熱情 ②能夠確保各種年齡段的考生接受高等教育 ③是進一步構建終身教育體系的重要舉措 ④彰顯“活到老、學到老”,讓學習伴隨人的一生的行政理念
A.①② B.③④ C.①③④ D.②③④
C 20、學習型社會為人的全面發(fā)展提供了更為廣闊的空間。與傳統社會中人們主要通過學校獲得不同的是,學習型社會的學習已貫穿于人生的全過程。這將意味著
A.傳統的學校教育模式將逐步被取代 B.終身學習將成為人生的目的
C.學習將成為一種生活習慣和生活方式 D.學習是全社會的中心任務
“始終把文化創(chuàng)新作為文化發(fā)展的戰(zhàn)略基點和前進動力,努力提高我市文化自主創(chuàng)新。認真落實文化經濟政策和科技政策,積極引導文化企業(yè)成為文化創(chuàng)新主體。支持掌握核心技術的文化人才創(chuàng)辦創(chuàng)新型文化企業(yè)。加強數字和網絡等核心技術的應用,豐富表現形式,拓展傳播方式。”據此回答21-22題。
C 21、文化創(chuàng)新的根本途徑是
A.取其精華,去其糟粕 B.推陳出新,革故鼎新
C.社會實踐 D.不同民族文化的交融
C 22、“認真落實文化經濟政策和科技政策,積極引導文化企業(yè)成為文化創(chuàng)新主體”。這表明
A.文化創(chuàng)新是文化企業(yè)從事文化活動的目標
B.認真落實文化經濟政策和科技政策是文化創(chuàng)新的基本途徑
C.文化與經濟、政治相互影響,相互交融 D.政策創(chuàng)新是文化創(chuàng)新的根本動力
A 23、孔子認為,“孝悌也者,其為仁之本軟,”,在中國傳統文化中,“孝”歷來被看作最基本、最重要的德行之一,但封建社會有片面強調“愚孝”,成為束縛人們思想和行為的桎梏。為此我們應這樣對待傳統文化
A.取其精華,去其糟粕 B.賦予它新的時代精神
C.對其加以融合、交流 D.全盤拋棄
D 24、對文化交流和繼承的認識正確的是
A.文化交流不需要繼承 B.文化繼承可以離開交流
C.文化交流和傳播是同步進行的 D.文化在交流中傳播,在繼承基礎上發(fā)展
D 25、20世紀50年代,我國音樂學院的練習的曲目大多是外國音樂家的作品。在上海音樂學院讀書的一些拉小提琴的年輕人決心創(chuàng)作出中國人自己的作品。他們以發(fā)展民族音樂為使命,創(chuàng)作出了感動全世界的經典曲目——《梁祝》。這首反映中國古老而美麗傳說的樂曲,用交響樂的形式展現了中華文化鮮明的風格和特點,成為通過文化融合實現文化創(chuàng)新的藝術典范。這說明要以中國人容易接受的形式實現文化創(chuàng)新,就必須
A.固守本民族的傳統文化 B.拒絕接受新文化和任何外來文化
C.推崇外來文化
D.把握好當代文化與傳統文化、本民族文化與外來文化的關系
C 26、南京中山陵是中西合璧的建筑。它是當時的設計者在潛心研究中國古代皇陵和歐洲帝王陵墓建筑風格的基礎上,根據紫金山地形設計而成的建筑精品。這說明
A.建筑是中華傳統文化的重要標志 B.文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展
C.實現文化創(chuàng)新需要博采眾長 D.潛心思考是文化創(chuàng)新的基礎
A 27、冼星海在抗日戰(zhàn)爭時期創(chuàng)作了《黃河大合唱》等名曲,并產生了廣泛的影響。這表明
A.人們在社會實踐中創(chuàng)造并享用文化 B.文化具有豐富的表現形式
C.文化的發(fā)展與社會實踐同步 D.文化創(chuàng)造的主體是知識分子
C 28、200多年前,《周易》傳到歐洲, 歐洲哲學家和科學家從中得到啟示,提出二進制。后來二進制又成為電子計算機的理論基礎之一。這一現象說明
A.文化創(chuàng)新需要推陳出新 B.文化創(chuàng)新需要文化多樣性
C.文化創(chuàng)新需要博采眾長 D.文化創(chuàng)新需要反對歷史虛無主義
C 29、就文化而言,“世界因不同而精彩,交流因不同而必要,創(chuàng)新因交流而迸發(fā)”。這句話所體現的關于文化的正確觀點是
①尊重各民族的文明成果,尊重世界文化的多樣性 ②世界上林林總總的文化,都值得我們弘揚 ③文化交流促進各個民族的文創(chuàng)新 ④各國應在文化上相互借鑒,共同繁榮
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C 30、文化發(fā)展的實質是文化創(chuàng)新。要進行文化創(chuàng)新,就必須
①繼承傳統,推陳出新 ②面向世界,博采眾長 ③正確處理好當代文化與傳統文化、外來文化與民族文化的關系 ④積極參加社會實踐
A.①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②④
二、簡析題:
31、近代以來,對待中國傳統文化人們存在三種截然不同的態(tài)度:一種是文化虛無主義。他們認為,以儒家文化為核心的中國傳統文化,無法適應現代社會和商品經濟的發(fā)展,必須全盤否定。只有徹底解脫了傳統文化的羈絆,我們才能走向新生。另一種是文化復古主義。他們認為近代中國的衰敗,乃是由于傳統文化精神的失落。只要復興中國傳統的儒家文明, 中華民族就可以強盛起來。第三種態(tài)度認為,任何一個民族的傳統文化都是一個民族世代累積、相對穩(wěn)定的群體經驗的總結,雖然其中存在著過時的、保守的東西,但是其中的精華部分,則凝結著一個民族的智慧和力量,往往可以穿越時空的界限,成為一個民族迎接新的時代挑戰(zhàn)的內在動力。
(1)如何認識上述對待中國傳統文化的三種截然不同的態(tài)度?
答:第一種態(tài)度屬于“民族虛無主義”,一味推崇外來文化,全盤否定本民族文化,主張全盤西化。
第二種態(tài)度屬于“守舊主義”,一味固守本民族的傳統文化,全盤否定外來文化。
第三種態(tài)度正確處理好了當代文化與傳統文化、本民族文化與外來文化的關系。
(2)我們應該采取哪種態(tài)度?
答:我們應該采取第三種態(tài)度,因為只有這種態(tài)度是一種科學的態(tài)度,能夠有利于文化的發(fā)展和社會的進步。
32、從我國先秦時期的詩經、楚辭到漢賦、唐詩、宋詞、元曲及明清小說;從古希臘神話、羅馬史詩到歐洲中世紀的十四行詩、文藝復興時期的名作,以及18、19世紀浪漫主義和現實主義的作品,都體現了一種不斷創(chuàng)新的精神。
請問文化創(chuàng)新的源泉和途徑是什么?
答:(1)文化創(chuàng)新的源泉是社會實踐。
(2)①立足干社會實踐,是文化創(chuàng)作的基本要求,也是文化創(chuàng)新的根本途徑。②著眼于文化的繼承,“取其精華、去其糟粕”“推陳出新、革故鼎新”,這是文化創(chuàng)新必然要經歷的過程。③不同民族文化之間的借鑒、交流與融合,也是文化創(chuàng)新必然要經歷的過程。]
33、在兩千多年前成書的《詩經》中,就已經提出“夙夜在公”(意思是從早到晚勤于公務)的道德要求,清代思想家顧炎武曾提出“天下興亡,匹夫有責”的思想,對于這些思想,中國共產黨賦予其符合時代精神的新內容,提出了“立黨為公、執(zhí)政為民”的思想。
(1)材料體現了文化創(chuàng)新的哪些觀點?
①傳統文化具有相對獨立性。傳統文化在世代相傳中保留著基本特征,同時,它的具體內涵又能夠因時而變。從兩干多年前提出的“夙夜在公”的道德要求到“天下興亡,匹夫有責”的思想再到今天中國共產黨“立黨為公、執(zhí)政為民”的思想都體現著一種“為公”的思想和理念。這既體現了傳統文化中基本特征不變的特點,又體現了傳統文化隨時代的發(fā)展而發(fā)展。②文化的發(fā)展既要繼承傳統,又要“推陳出新,革故鼎新”。當代中國共產黨提出的“立黨為公、執(zhí)政為民”的思想,既是對傳統文化“為公”思想的繼承,同時又是對傳統文化的發(fā)展,賦予了其全心全意為人民服務的新內涵。
(2)為什么要進行文化創(chuàng)新?
答:①文化發(fā)展的實質在于創(chuàng)新。文化創(chuàng)新,是社會實踐發(fā)展的必然要求,是文化自身發(fā)展的內在動力。文化創(chuàng)新是文化繼承的必然要求。
②創(chuàng)新,是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。文化創(chuàng)新的作用,既表現為不斷推動社會實踐的發(fā)展,又表現為不斷促進民族文化的繁榮。
(3)怎樣進行文化創(chuàng)新?
答:①社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉、動力和基礎,因此,文化創(chuàng)新必須立足于實踐,在當代就要立足于社會主義現代化建設的偉大實踐,走與人民群眾的實踐相結合的道路。
②要繼承傳統,推陳出新。在繼承的基礎上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承,把握好繼承與發(fā)展的關系。
③要面向世界,博采眾長,大膽吸收世界上一切優(yōu)秀的文化成果,為我所用。
④文化發(fā)展要堅持正確方向,克服錯誤傾向。既要反對那種一味固守本民族的傳統文化,拒絕接受新文化和任何外來文化的“守舊主義”和“封閉主義”;又要反對那種一味推崇外來文化,根本否定傳統文化的“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。
34、看漫面,運用《文化生活》的知識.回答下列問題。
注:本題漫畫根據方成的《洗澡》改編
(1)漫畫中的文化教育存在什么偏差?(2分)
答:漫畫中的文化教育存在只注重中國傳統文化排斥外來文化的偏差。
(2)中華文化與外來文化應如何交流、借鑒與融合?(8分)
答:①文化的交流、借鑒和融合,是學習和吸收各民族優(yōu)秀文化成果,以發(fā)展本民族文化的過程;是不同民族文化之間相互借鑒,以“取長補短”的過程;是在文化交流和文化借鑒的基礎上,推出融匯多種文化特質的新文化的過程。
②在文化交流、借鑒與融合的過程中,要有海納百川的胸懷,熔鑄百家的氣魄,科學分析的態(tài)度。不同文化之間,有差異就難免有矛盾、有競爭,但文化差異不應該成為文化交流的障礙,文化競爭并不排斥文化合作。不同民族文化之間,應該平等交流、相互借鑒,共享世界文化創(chuàng)新成果。
③在學習和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時,要以我 為主、為我所用。我們要躋身于世界文化發(fā)展的前沿,必須深深植根于自己民族的文化土壤,不斷實現中華民族的文化發(fā)展。
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