《3.1.1 方程的根與函數的零點》測試題

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中數學 來源: 高中學習網


一、選擇題

1.(2012天津)函數在區(qū)間(0,1)內的零點個數是(    ).

A.0       B.1         C.2         D.3

考查目的:考查函數零點的概念與零點存在性定理的應用.

答案:B.

解析:∵函數在區(qū)間(0,1)上連續(xù)且單調遞增,又∵,,∴根據零點存在性定理可知,在區(qū)間 內函數零點的個數有1個,答案選B.

 

2.(2010浙江)已知是函數的一個零點.若,,則(     ).

A.           B.

C.           D.

考查目的:考查函數零點的概念、函數的性質和數形結合思想.

答案:B.

解析:(方法1)由得,∴.在同一直角坐標系中,作出函數,的圖象,觀察圖象可知,當時,;當時,,∴,.

(方法2)∵函數、在上均為增函數,∴函數在上為增函數,∴由,得,由,得.

 

3.若是方程的解,則屬于區(qū)間(     ).

A.       B.         C.         D.

考查目的:考查函數零點的存在性定理.

答案:D.

解析:構造函數,由,知,屬于區(qū)間(1.75,2).

 

二、填空題

4.若函數的零點位于區(qū)間內,則             .

考查目的:考查函數零點的存在性定理.

答案:2.

解析:∵函數在定義域上是增函數,∴函數在區(qū)間上只有一個零點. ∵,,,∴函數的零點位于區(qū)間內,∴.

 

5.若函數在區(qū)間(-2,0)與(1,2)內各有一個零點,則實數的取值范圍      .

考查目的:考查函數零點的概念,函數零點的存在性定理和數形結合思想.

答案:.

解析:由題意畫出函數的草圖,易得,即,解得.

 

6.已知函數,設函數有兩個不同的零點,則實數的取值范圍是        .

考查目的:考查函數零點的概念、函數與方程的關系和數形結合思想.

答案:.

解析:函數有兩個不同的零點,即方程有兩個不同的實數根,畫出函數圖象與直線,觀察圖象可得滿足題意的實數的取值范圍是.

 

三、解答題

7.利用函數圖象判斷下列方程有沒有根,有幾個根?

⑴;

⑵.

考查目的:考查方程有實數根等價于函數的圖象與軸交點的情況.

解析:⑴方程可化為,作出函數的圖象,與軸有兩個交點,故原方程有兩個實數根;

⑵方程可化為,作出函數的圖象,開口向上,頂點坐標為,與軸沒有交點,故原方程沒有實數根.

 

 

8.求出下列函數零點所在的區(qū)間.

⑴; ⑵.

考查目的:考查函數零點的存在性定理.

解析:⑴∵函數的定義域為,且在定義域上單調遞增,在上最多只有一個零點.又∵,,,∴函數的零點所在的區(qū)間為.

⑵∵函數的定義域為R,且在定義域上單調遞減,∴函數在R上最多只有一個零點,又∵,,,∴函數零點所在的區(qū)間為.


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