化學(xué)答題技巧

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中化學(xué) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


　　答題技巧：
　　
　　采用理科綜合試卷后，化學(xué)復(fù)習(xí)課時(shí)數(shù)相對(duì)減少，復(fù)習(xí)要更具針對(duì)性和實(shí)效性。
　　
　　(1)重視具有遷移能力的知識(shí)，能和綜合能力糅合在一起的、能解決實(shí)際問(wèn)題的知識(shí)，如化學(xué)中的電化學(xué)知識(shí)、平衡知識(shí)等，而摒棄那些死記硬背的、陳舊的知識(shí)。
　　
　　強(qiáng)調(diào)知識(shí)結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化，使其具有良好的穩(wěn)定性、可利用性。
　　
　　(2)拋棄那種純粹思維性訓(xùn)練類問(wèn)題，放棄純理論的深度，而在知識(shí)應(yīng)用的“寬度”上下功夫。
　　
　　(3)有針對(duì)性地圍繞熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)，對(duì)于年年必考的知識(shí)和能力型題目，務(wù)求掌握方法，做到心中有數(shù)。
　　
　　(4)對(duì)各種知識(shí)進(jìn)行重組、整合，使之在原有知識(shí)上產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)，獲取新的知識(shí)；同時(shí)培養(yǎng)能力，使之能融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。如化學(xué)中水解的復(fù)習(xí)，已學(xué)過(guò)的水解有鹽的水解，鹵代烴的水解，酯的水解，糖的水解，多肽、蛋白質(zhì)的水解等，雖然看上去有差異，但通過(guò)分析、歸納可得水解的規(guī)律，運(yùn)用到解決新情景問(wèn)題中。
　　
　　以化學(xué)知識(shí)為主干、滲透相關(guān)學(xué)科知識(shí)的綜合試題，將在理科綜合能力測(cè)試題中占有重要地位。如2000年江蘇等三省高考“理科綜合”卷中化學(xué)內(nèi)容占110分左右，成了學(xué)科間綜合的“橋梁”，要么是化學(xué)與物理綜合，要么是化學(xué)與生物的綜合。復(fù)習(xí)時(shí)一要加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)綜合能力訓(xùn)練和跨學(xué)科綜合能力訓(xùn)練；二要挖掘相關(guān)化學(xué)知識(shí)點(diǎn)，主要與物理、生物高科技等領(lǐng)域發(fā)散與滲透；三要做到理科基礎(chǔ)知識(shí)的相互滲透，立體發(fā)散。
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