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《清歡 林清玄》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


清歡 林清玄 ( 1 )少時(shí)代讀到蘇軾的一闋詞,非常喜歡。這闋詞,寫(xiě)蘇軾和朋友到郊外去玩,在南山里喝了浮著雪沫乳花的小酒,配著春日山野里的蓼菜、茼篙、新筍以及野草的嫩 清歡

林清玄

(1
)少時(shí)代讀到蘇軾的一闋詞,非常喜歡。這闋詞,寫(xiě)蘇軾和朋友到郊外去玩,在南山里喝了浮著雪沫乳花的小酒,配著春日山野里的蓼菜、茼篙、新筍以及野草的嫩芽。所以能深記這闋詞,主要是愛(ài)極了最后的一句——“
人間有味是清歡!”

(2
)那么,“
清歡”
是什么呢?

(3
)清歡,不同于“
人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟”
的自我放逐,不同于“
人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”
的盡情歡樂(lè),也不同于“
人生不相見(jiàn),動(dòng)如參與商”
的那種無(wú)奈。當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)野菜的清香勝過(guò)了山珍海味,或者看出路邊的石頭也許比鉆石更有魅力,或者覺(jué)得聆聽(tīng)林間鳥(niǎo)鳴比提籠遛鳥(niǎo)更令人感動(dòng),或者體會(huì)了靜靜品一壺茶比吃一頓喧鬧的晚宴更能清洗心靈……
他就懂得了“
清歡”
。

(4
)我們活在這個(gè)世界上,領(lǐng)略過(guò)千百種人生?墒,享受“
清歡”
就難了!尤其是生活在現(xiàn)代的人,差不多是沒(méi)有清歡的。

(5
)我們想在路邊好好地散個(gè)步,可是人聲車(chē)聲不斷地呼吼而過(guò),一天里,幾乎沒(méi)有純?nèi)话察o的一刻。

(6
)我們到館子里,想要吃一些清淡的小菜,幾乎不可得。過(guò)多的油、過(guò)多的醬、過(guò)多的鹽和味精已經(jīng)成為中國(guó)菜最大的特色。

(7
)我們有時(shí)只想和朋友啜一盅茶,飲一杯咖啡,可惜的是,心情也有了,朋友也有了,就是找不到約會(huì)的地方,即便是山中或海邊。凡是人的足跡可以到的地方,就有了垃圾、污穢和吵鬧。

(8
)我當(dāng)學(xué)生的時(shí)候,有一位朋友住在圓通寺的山下,我們常常沿著上山的石階,走走,坐坐,停停,看看。我們順手拈下山道兩旁熟透的朱槿花,吸著花朵底部的花露,感覺(jué)清香勝蜜,心里遂有一種春天才會(huì)有的歡愉。

(9
)后來(lái),朋友到國(guó)外去了。我又去了一趟圓通寺,寺院的門(mén)口擺滿(mǎn)各種攤子。有一攤是兒童坐的機(jī)器馬,嘰哩咕嚕的童歌震撼半山。有兩攤是賣(mài)香腸的攤子,烤烘香腸的白煙正向那古寺的大佛飄去。一位母親因?yàn)椴粶?zhǔn)她的孩子吃香腸而揍打著兩個(gè)孩子,高亢的哭聲尖厲而急促……
我連圓通寺的寺門(mén)都沒(méi)有進(jìn)去,便沉默地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

(10
)下山時(shí)的心情只是惆悵,心中浮起一首李覯的詩(shī):“
人言落日是天涯,望極天涯不見(jiàn)家;已恨碧山相阻隔,碧山還被暮云遮!”
那時(shí)正是黃昏,在都市煙塵蒙蔽了的落日中,真的看到了一種悲劇似的橙色。

(11
)生在這個(gè)時(shí)代,眼要清歡,找不到青山綠水;耳要清歡,找不到寧?kù)o和諧;鼻要清歡,找不到干凈空氣;舌要清歡,找不到蓼茸蒿筍;身要清歡,找不到清涼凈土;意要清歡,找不到智慧明心。現(xiàn)代人的歡樂(lè),是到油煙爆起的啤酒屋去吃炒蟋蟀,是到不見(jiàn)天日的卡拉OK
去亂唱一氣,是到胡亂搭成的鄉(xiāng)間山莊去豪飲一番,是到狹小的房間里做重復(fù)摸牌的方城之戲……
為什么現(xiàn)代人反而以濁為歡、以清為苦呢?

(12
)清歡是不講究物質(zhì)條件的,它只講究心靈的品味。我們擁有的物質(zhì)世界愈大,清歡就愈容易失去。

(13
)這使我想起東坡的另一首詩(shī)來(lái):

梨花淡白柳深青,柳絮飛時(shí)花滿(mǎn)城;

惆悵東南一枝雪,人生看得幾清明?

(14
)滿(mǎn)城都飛著柳絮時(shí),梨花也開(kāi)了遍地,一株梨花卻從深青的柳樹(shù)間伸了出來(lái),仿佛雪一樣的清麗,但是,人生,看這么清明可喜的梨花能有幾回呢?這正是千古風(fēng)流人物的性情,正如清朝畫(huà)家盛大士在《?山臥游錄》中說(shuō)的:“
凡人多熟一分世故,即多一分機(jī)智。多一分機(jī)智,即少卻一分高雅。”
此言極是。

(15
)第一流人物是什么人物?第一流人物,是能體會(huì)人間清歡滋味的人物!第一流人物,是在污濁的人間也能找到清歡滋味的人物!

(選自《林清玄散文集》,有刪改)
18.

根據(jù)文意用自己的話(huà)解釋“
清歡”
二字的具體含義。第(4
)段作者認(rèn)為“
清歡”
難享,文章是從哪幾個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)的?(5
分)
19.

作者在文中先后引了李覯的詩(shī)(“
人言落日是天涯”
)和蘇軾的詩(shī)(“
梨花淡白柳深青”
),分別說(shuō)說(shuō)這兩首詩(shī)在文中所起的作用。(6
分)
20.

在作者看來(lái),人們?cè)鯓硬拍塬@得清歡?(4
分)
21.

本文第(3
)段和第(11
)段大量運(yùn)用了排比的手法,在語(yǔ)言上很有特色。請(qǐng)任選其中一組排比句分析其妙處。(4
分)
答案:
18. ①
從平淡(平靜)、簡(jiǎn)單(簡(jiǎn)樸)生活中得到的人生歡樂(lè)(享受到的人生真味)。

散步(安靜的環(huán)境幾乎不可得);吃飯(清淡的小菜幾乎不可得);約會(huì)(清潔、清靜的處所幾乎不可得)。

[第一問(wèn)2
分,只答“
清淡的歡樂(lè)”
,給1
分。第二問(wèn)3
分,每點(diǎn)1
分。]
19. ①
引李覯的詩(shī),意在表現(xiàn)失去清歡的惆悵和清歡難尋的悲哀(2
分),進(jìn)而引出下文——
鼓勵(lì)現(xiàn)代人追求清歡,做個(gè)能品味生活的人(1
分)。

引蘇軾的詩(shī),意在表現(xiàn)對(duì)清歡的追求體現(xiàn)了人的心靈品位(或“
高雅性情”
)(2
分),從而與開(kāi)頭呼應(yīng),表達(dá)作者對(duì)清歡的喜愛(ài)與推崇(1
分)。

[每問(wèn)3
分。每問(wèn)由思想內(nèi)容與結(jié)構(gòu)形式兩個(gè)方面賦分。若認(rèn)為引詩(shī)的目的只是“
以彰文采”
,最多給1
分。]
20. ①
不過(guò)度追求物質(zhì)生活,多講究心靈的品味。②
少一些世故,少一些機(jī)智,追求高雅的生活情趣(性情)。

[每點(diǎn)2
分。每一點(diǎn)答案表述不完全,不能得滿(mǎn)分。]
21. ①“
清歡,不同于……
不同于……
也不同于……
。”
排比的使用,將“
清歡”
與自我放逐、盡情歡樂(lè)、無(wú)奈等情感體驗(yàn)區(qū)別開(kāi)來(lái),條理清晰,能夠很好地引發(fā)讀者的思考。②“
當(dāng)一個(gè)人……
或者……
或者……
或者……”
排比的使用,將“
什么是‘
清歡’”
用生活實(shí)例加以解釋?zhuān)U釋透徹,能夠很好地引發(fā)讀者的聯(lián)想、思考與感悟。③“
生在這個(gè)時(shí)代,眼要清歡,找不到青山綠水……
意要清歡,找不到智慧明心。”
排比的使用,從各種感官的角度將“
清歡”
難尋論述得透徹、有力,語(yǔ)言明快流暢,富有節(jié)奏感。④“
現(xiàn)代人的歡樂(lè),是到……
是到……
是到……
是到……”
排比的使用,將現(xiàn)代人以濁為歡的生活描述得很真實(shí),富于表現(xiàn)力,能夠激發(fā)讀者的思考,強(qiáng)化讀者的認(rèn)識(shí)。

[任選一組排比句作答。修辭原理,2
分;結(jié)合作品分析,2
分。]

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/376005.html

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