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《草堂?詩(shī)魂》閱讀答案
編輯:
路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
草堂詩(shī)魂 ①細(xì)雨蒙蒙,落葉飄飄。 ②當(dāng)我來時(shí),又是茅屋為秋風(fēng)所破的季節(jié)。老天像有意在營(yíng)造一份思古幽情,像有意讓人來品味一種
人生
意蘊(yùn)文章憎命達(dá) ! ③草堂足供觀賞,甬道曲 草堂•詩(shī)魂
①細(xì)雨蒙蒙,落葉飄飄。
②當(dāng)我來時(shí),又是茅屋為秋風(fēng)所破的季節(jié)。老天像有意在營(yíng)造一份思古幽情,像有意讓人來品味一種人生意蘊(yùn)——文章憎命達(dá)
!
③草堂足供觀賞,甬道曲折,盡可徜徉,更何況又是細(xì)雨迷蒙,黃葉鋪地
!
草堂,草堂,此時(shí)此際的草堂在訴說什么呢?從開元到天寶,《壯游》,《三吏》《三別》,《北征》,《秋興八首》,直到《茅屋為秋風(fēng)所破歌》……一代詩(shī)史再現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代,僅這些就足以彪炳青史了。這是杜甫的不朽,這是杜甫的輝煌,這也是杜甫的價(jià)值所在。舍此,我們又何以了然在一個(gè)大起大落的時(shí)代里,有一個(gè)愈老大愈清瘦愈苦寒的杜工部
!
這些是不必說的。但僅僅如此,就遠(yuǎn)不能了然杜甫
詩(shī)歌
抑郁沉雄的內(nèi)在生命力,也遠(yuǎn)不能了然士人的用世之志與命運(yùn)悲劇。這正是文章憎命達(dá)的命意所在,是其深層的人生意蘊(yùn)所在,也是中國(guó)
歷史
上人才的成就與命運(yùn)的二律悖反。
④中華傳統(tǒng),士人總有一份天下之志、用世之心,更何況出身于奉儒守官世家的杜甫
!
杜甫曾抒寫人生抱負(fù):“甫昔少日,早充觀國(guó)賓”,“自謂頗挺出,立登要路津。致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳。”他希望一出山就占據(jù)要津,而且充滿理想色彩——要讓君王趕上傳說中的堯舜,要使全國(guó)民風(fēng)淳樸敦厚。志莫大焉
!
然而,命運(yùn)總是跟人開玩笑,歷史也總在捉弄志士仁人。由開元而天寶,張九齡罷相,李林甫上臺(tái),唐王朝也已今非昔比,賢能之人想說什么做什么都已不可能了。這是國(guó)家的不幸,時(shí)代的不幸,也注定了杜甫一生宏圖大志的落空。肅宗即位后,杜甫表面上擁有一官半職,比如左拾遺、華州司功參軍、工部員外郎,而實(shí)際上卻難有作為,薪俸也不足以養(yǎng)家。離開中原后,其行跡大略是同谷—錦城—夔州—潭州,同時(shí)他的生命也如一片黃葉飄到了盡頭。
⑤可是,他的詩(shī)作卻從此更加如長(zhǎng)河激浪,深潭照物,映現(xiàn)出一代河山的風(fēng)云、生靈的狀貌。它們?nèi)珑姡绻,回響在中華歷史的長(zhǎng)空。杜甫的命運(yùn)就這樣確定了,杜甫的歷史角色及其創(chuàng)作成就也就這樣確定了。這時(shí)我們?cè)僖魑丁睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》的
詩(shī)句
,就會(huì)發(fā)現(xiàn),個(gè)人的遭際,在詩(shī)圣眼中已不算什么了,此時(shí)他所想的只是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,苦寒到此已極矣,而憂患、仁慈至此亦已極矣
!
杜甫之胸懷,杜甫之心地足以光照日月
!
“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”,或者說經(jīng)邦濟(jì)世,要的不就是這種德與才么
?
但是,風(fēng)雨飄搖中的唐王朝拋棄了杜甫,而歷史卻于風(fēng)雨飄搖中造就了另一個(gè)杜甫。這究竟是杜甫的不幸,還是杜甫的幸運(yùn)呢
?
歷史總是把一份生命的樸素,讓人咀嚼得百味叢生。
⑥流連一番,天色已晚,該走了。細(xì)雨依然。
10
.從文章第③段看,根據(jù)你的理解,草堂可能在訴說什么?請(qǐng)寫出兩點(diǎn)。
(3
分
)
11
.這篇文章出現(xiàn)了多組對(duì)比,請(qǐng)寫出兩組。并結(jié)合全文,簡(jiǎn)要分析對(duì)比寫法的好處。(
6
分)
12
.請(qǐng)結(jié)合全文,解釋“文章憎命達(dá)”的含義。(
3
分)
參考答案:
10
.⑴時(shí)代的角度:一代詩(shī)史再現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代
⑵人生命運(yùn)角度:杜甫的苦寒人生(愈老大愈清瘦愈苦寒)
⑶從成就與命運(yùn)的角度:中國(guó)歷史上人才的成就與命運(yùn)的二律悖反(或文章憎命達(dá))
(答出一點(diǎn)給
2
分,答出兩點(diǎn)給
3
分。不必拘泥參考答案,言之成理,語(yǔ)言通順即可)
11.
⑴①昔日茅屋與今日杜甫草堂公園的對(duì)比
②杜甫生前困頓落寞與身后巨大聲譽(yù)的對(duì)比
③杜甫的苦寒人生與輝煌創(chuàng)作成就的對(duì)比
④杜甫的宏圖大志與現(xiàn)實(shí)遭遇的對(duì)比
⑤杜甫人生低谷與創(chuàng)作高峰的對(duì)比
⑥杜甫不計(jì)個(gè)人遭際與心憂天下的對(duì)比
(評(píng)分說明
:
每答出一點(diǎn)即給
2
分
,
共
4
分。)
⑵通過多方面的對(duì)比,層層深入,使“文章憎命達(dá)”的內(nèi)涵更加豐富,主題的表現(xiàn)更加突出。(
2
分)
12
.中國(guó)歷史上人才的成就與命運(yùn)的二律悖反,或者說作者的坎坷命運(yùn)反而成就了他的文章(學(xué)生也可用自己的話回答,符合題意即可)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/403370.html
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