歡迎來(lái)到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開(kāi)發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開(kāi)發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語(yǔ)
句子
高中閱讀
記敘文
說(shuō)明文
議論文
文言文
詩(shī)詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩(shī)
散文
名著
小說(shuō)
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩(shī)詞大全
古詩(shī)名句
詩(shī)歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中散文閱讀
>
《燈下草蟲(chóng)嗚》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中散文閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
燈下草蟲(chóng)嗚 纖 云 ①倚燈夜讀,有蟲(chóng)聲從院角黃菊叢內(nèi)傳來(lái),時(shí)停時(shí)續(xù),忽高忽低,帶點(diǎn)
詩(shī)詞
里的平仄音律,不緊不慢地在秋夜里彈唱。燈下草蟲(chóng)鳴,想著這幾個(gè)字,指尖慢慢滑過(guò)書(shū)頁(yè) 燈下草蟲(chóng)嗚
纖
云
①倚燈夜讀,有蟲(chóng)聲從院角黃菊叢內(nèi)傳來(lái),時(shí)停時(shí)續(xù),忽高忽低,帶點(diǎn)詩(shī)詞里的平仄音律,不緊不慢地在秋夜里彈唱。“燈下草蟲(chóng)鳴”,想著這幾個(gè)字,指尖慢慢滑過(guò)書(shū)頁(yè),伴著秋蟲(chóng)的淺吟讀書(shū),心里更覺(jué)溫暖得很。
②古人說(shuō),春聽(tīng)鳥(niǎo)聲,夏聽(tīng)蟬聲,秋聽(tīng)蟲(chóng)聲,冬聽(tīng)雪聲。我覺(jué)得,這四種聲音里,春的鳥(niǎo)聲和夏的蟬聲過(guò)于激烈,浮躁張揚(yáng)了些,冬的雪聲又過(guò)于清寂,單調(diào)孤寒了些。而端坐在秋蟲(chóng)聲里,聽(tīng)蟲(chóng)們一唱三嘆的唧唧聲,不緊不慢,清越激昂,猶如
詩(shī)人
們的雅集聚會(huì),內(nèi)心不由自主地抒情起來(lái),或捧卷展讀,或邀友煎茶,才不負(fù)這詩(shī)意秋聲。
③“八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下”,《詩(shī)經(jīng)》里描述了季節(jié)的轉(zhuǎn)變。西風(fēng)起,月冷霜寒,蟲(chóng)鳴斷續(xù),伴著搗衣的砧聲,夜風(fēng)中的簫聲,思婦遠(yuǎn)望征人,秋蟲(chóng)的低吟亦如她的心聲:唧——唧——唧—一,分明是“盼啊一一盼啊——”。她仰頭觀天,雁陣穿過(guò)暗夜的云朵長(zhǎng)嗚而去;她俯首聆聽(tīng),草叢里秋蟲(chóng)聲聲低語(yǔ),天地間響徹它們的叫聲。大雁知道南飛,蟋蟀知道歸家,良人又在哪里?她的身影在秋燈里愈發(fā)孤凄。
④這種意象定格在詩(shī)書(shū)里,便是一幅幽凄傷情的畫(huà)卷,極富文學(xué)里的抒情美,如葉圣陶所言,蟲(chóng)聲會(huì)引起勞人的感嘆,秋士的傷懷,獨(dú)客的微喟,思婦的低泣,是無(wú)上的美的境界,讓人回味有加。而常人世界里的秋蟲(chóng)聲,又是另一首音韻動(dòng)人的美好詩(shī)篇。幼時(shí)在鄉(xiāng)下,跟著嬸嬸到田野里守秋。我們爬上木柱搭成的高高的草棚,田野里的作物盡收眼底。紅薯、山藥、玉米的藤蔓黑黝黝的,靜靜地伏在野地里。伴著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),有新稻的清香從遠(yuǎn)處飄來(lái)。嬸嬸略有睡意,讓我注意有無(wú)田鼠野獾出來(lái)偷食。我靜靜聆聽(tīng),耳中灌滿的卻都是蟲(chóng)聲,分不清哪是蟋蟀,哪是螞蚱,哪是蟈蟈……有的若大提琴,有的若豎琴,有的若風(fēng)笛,仿佛一場(chǎng)絕妙的交響曲,此起彼伏響個(gè)不停。當(dāng)時(shí)頭頂上有金黃的秋月,田野里有成熟的莊稼,草棚里有醒著的我,我們都是蟲(chóng)們肅穆的聽(tīng)眾。那晚我著迷于這秋之天籟,到黎明方才睡去。
⑤有時(shí)覺(jué)得,塵世蕭瑟的秋里,因了蟲(chóng)音而生動(dòng)起來(lái)。一個(gè)秋夜經(jīng)過(guò)小區(qū)的桂樹(shù)下,聽(tīng)?zhēng)讉(gè)女子唱小曲。他們都是鄉(xiāng)下來(lái)的保姆,夜晚得閑,唱一些做姑娘時(shí)的俚曲消磨時(shí)間。在桂花香的包圍中,我坐在她們中間,陶醉地聽(tīng)。其中一個(gè)唱著唱著,卻突然靜默下來(lái),我發(fā)現(xiàn)她眼里有淚花閃爍。問(wèn)原因,她說(shuō),聽(tīng)到草叢里的蟲(chóng)子叫,想起輕時(shí)一個(gè)秋天的晚上,和鄰村的二牛哥在田埂頭唱《摘石榴》,當(dāng)時(shí)蟲(chóng)子就這樣唧呀唧呀叫個(gè)不停。她的臉上閃過(guò)一絲羞澀笑意,又繼續(xù)唱:“聽(tīng)說(shuō)下?lián)P州正中我心頭,打一個(gè)包袱跟上你就走……”她有沒(méi)有和她的二牛哥下?lián)P州,我沒(méi)有問(wèn);但陣陣蟲(chóng)嗚,讓她記憶中的愛(ài)情倏忽被喚醒,讓她回到了曾經(jīng)的某個(gè)美好的時(shí)刻,已使得這個(gè)秋夜溫馨滿滿。
⑥我鐘情秋天的蟲(chóng)聲,還因?yàn)樗鼈冏V在大自然的音符,更能令我內(nèi)心充滿寧?kù)o。我品味著劉墉的這句話:“秋蟲(chóng)聲就是要這樣聆聽(tīng),在那細(xì)小的音韻中去感觸,即使到了極晚秋,只要以心靈觸動(dòng),仍然可以感受到那微微的音響。”通常,在這樣的細(xì)小音韻中,沏一杯滾燙的茶,捧一本心儀的書(shū),窗前的燈影里,我在閱讀,窗外的草叢里,秋蟲(chóng)們?cè)谝鞒。它們的話語(yǔ)和我心靈的聲音匯合,那是無(wú)比美妙的體驗(yàn)。
(選自《散文》
第
2
期《清秋書(shū)簡(jiǎn)》,文字略有改動(dòng))
1
.下列表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是是(
3
分)
A
.第②段用春天的鳥(niǎo)聲、夏天的蟬聲和冬天的雪聲襯托出秋蟲(chóng)聲的獨(dú)特魅力。
B
.作者在文中引用《詩(shī)經(jīng)》中的
詩(shī)句
以及葉圣陶的話,拓展了秋天蟲(chóng)鳴的意蘊(yùn)。
C
.第⑤段寫鄉(xiāng)下保姆秋夜唱歌聞蟲(chóng)聲而淚花閃爍,是為了突出愛(ài)情的溫馨美好。
D
.作者引用劉墉的話告訴我們,要做一個(gè)內(nèi)心寧?kù)o用心靈觸動(dòng)
生活
琴弦的有心人。
2
.請(qǐng)結(jié)合全文分析作者為什么“鐘情秋天的蟲(chóng)聲”?
(5
分
)
3
.請(qǐng)分析第⑥段劃線
句子
在文中的作用。(
4
分)
4
.第四段寫了作者幼時(shí)在田野里守秋時(shí)的情景,讓人印象深刻。試從描寫角度、句式特點(diǎn)、修辭手法三個(gè)方面加以簡(jiǎn)要賞析。(
6
分)
參考答案
1
.
C
(
3
分)
2
①秋天的蟲(chóng)聲讓作者自心充滿溫暖和愉悅。
②秋天的蟲(chóng)聲使作者感受到詩(shī)情畫(huà)意。
③秋天的蟲(chóng)聲讓作者著迷于秋之天籟。
④秋天的蟲(chóng)聲使作者感受到生活的溫馨。
⑤秋天的蟲(chóng)聲使作者內(nèi)心充滿寧?kù)o。(
5
分答到一點(diǎn)給
l
分,答對(duì)四點(diǎn)給
5
分)
3
.照應(yīng)標(biāo)題和開(kāi)頭,強(qiáng)化了在燈下一邊
閱讀
一邊聽(tīng)秋蟲(chóng)鳴叫的美妙體驗(yàn)。(
4
分)
4
.①作者從視覺(jué)、嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等角度全方位地傳達(dá)出夜聽(tīng)蟲(chóng)鳴的美好感受。
②此處以整句為主,兼有散句,語(yǔ)言典雅,富有感染力。
③綜合運(yùn)用比喻、排比、擬人等修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了秋夜蟲(chóng)鳴的動(dòng)人情景。
(6
分,每點(diǎn)
2
分
)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/405233.html
相關(guān)閱讀:
“Blog”(博客,Web Log的縮寫)即“網(wǎng)絡(luò)日志”閱讀答案
《一個(gè)人的突圍》閱讀答案
《我的記憶之城??北島訪談》閱讀答案
《地球上的王家莊》閱讀答案
《史鐵生,在墻上開(kāi)窗的人》閱讀答案
上一篇:
耿翔《三色蕎麥》閱讀答案
下一篇:沒(méi)有了
相關(guān)主題
《鞏乃斯的馬》閱讀答案
《高不可攀的寂寞》閱讀答案
《我的古典情懷》閱讀答案
《享受讀書(shū)》閱讀答案
《說(shuō)荷(趙文英)》閱讀答案
《漫步在凋零的樹(shù)林》閱讀
《一塊石頭的幸福生活》閱讀答案
耿立《稻草人》閱讀答案
《枯竹》閱讀答案
《南方落雨北方落雪》閱讀答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
推薦閱讀
《槐花 阿來(lái)》閱讀答案
槐花 阿來(lái) 突然襲來(lái)一股濃烈的花香。 謝拉班在夢(mèng)醒時(shí)突然感到過(guò)分的寧?kù)o,還聞到了稠重濃烈……
陳忠實(shí)散文《又見(jiàn)鷺鷥》閱讀答案及詳細(xì)分
又見(jiàn)鷺鷥 陳忠實(shí) ①那是春天的一個(gè)慣常的傍晚,我沿著水邊的沙灘漫不經(jīng)心地散步。繞過(guò)一道……
《苦夏 馮驥才》閱讀答案
苦 夏 馮驥才 這一日,終于擱下扇子。來(lái)自天上干燥清爽的風(fēng),忽吹得我衣訣飛舉,并從袖口和……
《亂世中的美神》閱讀答案
亂世中的美神 李清照是因?yàn)槟鞘字摹堵暵暵繁蝗藗冇涀〉。那是一種凄冷的美,特別是那……
《兩片秋葉》閱讀答案
(二) 兩 片 秋 葉 我悲秋,我亦戀秋。 秋意漸濃,一陣風(fēng)過(guò),光禿禿的樹(shù)干上顫顫地綴著幾……
相關(guān)閱讀
《重游緬湖(節(jié)選)》閱讀答案
薛爾康《海光》閱讀答案
劉亮程《寒風(fēng)吹徹》閱讀答案
《寫完聽(tīng)雨 季羨林》閱讀答案
《雨中的紫荊關(guān)》閱讀答案
《河對(duì)岸人家 李國(guó)文》閱讀答案
“林語(yǔ)堂曾經(jīng)稱贊王韜”閱讀答案
《與植物相處》閱讀答案
《通往田野的小巷》閱讀答案
《楊絳眼中的傅雷》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved