（二） 兩 片 秋 葉 我悲秋，我亦戀秋。 秋意漸濃，一陣風(fēng)過(guò)，光禿禿的樹(shù)干上顫顫地綴著幾片不肯離去的枯葉，瑟縮地打著旋兒。倏地，一片落葉飄進(jìn)了我攤開(kāi)的書(shū)頁(yè)，顏色黑黃，邊 （二）
兩

片

秋

葉

我悲秋，我亦戀秋。
秋意漸濃，一陣風(fēng)過(guò)，光禿禿的樹(shù)干上顫顫地綴著幾片不肯離去的枯葉，瑟縮地打著旋兒。倏地，一片落葉飄進(jìn)了我攤開(kāi)的書(shū)頁(yè)，顏色黑黃，邊兒早已碎敗，身子蜷曲著，不知被什么蟲(chóng)子咬的滿是瘡洞，我突然想到愁，不正是心上擱個(gè)秋嗎？
沒(méi)當(dāng)?shù)谝黄�落葉從濃密的綠中飄落下來(lái)，沒(méi)當(dāng)涼涼的秋雨無(wú)聲地潤(rùn)濕了我的窗簾，那種夾雜著甜味的秋就襲上來(lái)，牽出一線憂思，唇邊也會(huì)滑出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“唉”，落進(jìn)心底，化作一縷莫名的悲哀。
有一陣風(fēng)過(guò)，葉兒在書(shū)頁(yè)上顫顫，想要飛去，我捂住了它，想把它嵌入書(shū)中，又覺(jué)得攤開(kāi)的這本詞語(yǔ)太熱，容不得這冰冷的形體，須得另尋一本。
從枕旁的書(shū)堆中取得一封未拆開(kāi)的信，想是同寢室的給帶回來(lái)擱在那兒的。一看那剛勁的字，立刻就像看到了那雙閃亮的眼睛，一股熱熱的生命的力量關(guān)不住般地從那里面溢了出來(lái)。于是，我的擱上了秋的心頓然感到一陣麻酥酥的暖意。他是我最要好的大學(xué)同學(xué)，深深地?fù)磹?ài)著大山——大學(xué)畢業(yè)時(shí)，放棄了待遇優(yōu)厚的工作職位，依然選擇了大山。
拆開(kāi)封口，抽出信來(lái)，一片紅紅的什么被帶了出來(lái)掉在地上，定睛一看，心里涌出一股熱。熱，從心窩里往外冒的熱——那是一片火一般紅的楓葉。
我木然地站著，下意識(shí)地將兩片秋葉擱在一起，頓時(shí)，那片枯葉在紅楓的映照下愈發(fā)顯出它的可憎可憐！我迷惘起來(lái)，自己先前為何竟會(huì)產(chǎn)生了要待這片已枯死的冷了人心的葉兒珍藏起來(lái)的雅興！
“你愛(ài)這大山的紅楓嗎？”那雙洋溢著熾熱生命力的眼睛好像在信中盯著我說(shuō)，“是的，它也墜落在于肅殺的秋風(fēng)之中，然而，它卻是拼盡了熱，將自己燒得通紅，用自己最后的生命。給寒冷的世界裝點(diǎn)上一片紅于二月花的色彩。
我慢慢覺(jué)得，心上擱個(gè)秋，并不盡是愁，因?yàn)�，即使到了秋，不是也還有這燒紅的楓葉嗎？
我于是將那片枯葉彈出窗外，將那片來(lái)自大山的紅楓嵌進(jìn)了書(shū)頁(yè)。

6
本文以兩片秋葉為線索，寫(xiě)出了“我”感情變化的過(guò)程。這一過(guò)程是（
3
分）


。
7
作者筆下的兩片秋葉各具有怎樣的特點(diǎn)？
（2
分）

第一片


第二片

8
作者寫(xiě)第二片秋葉時(shí)，由物及人，向我們展示了贈(zèng)葉者怎樣的精神世界？
（3
分）



9
請(qǐng)把你對(duì)“我于是將那片枯葉彈出窗外，將那片來(lái)自大山的紅楓嵌進(jìn)了書(shū)頁(yè)”這句話的理解寫(xiě)在下面。
（3
分）



10
作者將兩片秋葉放在一起寫(xiě)有什么好處？
（4
分）




參考答案
：
1.
由悲秋到戀秋
2.
顏色黑黃，邊兒早已破敗，身子蜷曲著，不知被什么蟲(chóng)子咬得滿是瘡洞。火一般紅，洋溢著熾熱的生命力
3.
為改變大山的貧窮與落后，頑強(qiáng)拼搏，勇于犧牲，像楓葉那樣奉獻(xiàn)出自己全部的才智和心血，實(shí)現(xiàn)自己的人生追求。
4.
我擺脫了內(nèi)心的愁苦與悲哀，領(lǐng)悟到了只有拼搏和奉獻(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值
5.
通過(guò)對(duì)比，突出了第二片楓葉熾熱的生命力和頑強(qiáng)的拼搏精神。


本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/357752.html

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