歷史備什么 1、09 高考 備什么?四大目標與要求! 無論新老歷史教材,都動輒百萬字,高考試題歷史部分只" />
09高考高中歷史輔導(dǎo)網(wǎng)" target="_blank" style="background-color: yellow" href="">歷史備什么
目標要求
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
獲取和
解讀信息
獲取試題提供的信息,理解試題要求以及考查意圖。
提煉信息的有效內(nèi)容和價值,并對其進行分析與整合。
組織和應(yīng)用相關(guān)學(xué)科的信息,形成綜合性的信息解讀。
調(diào)動和
運用知識
將所學(xué)知識與試題的形式和內(nèi)容建立正確的聯(lián)系。
準確地運用相關(guān)知識和相關(guān)信息,認識和說明問題。
體現(xiàn)學(xué)科滲透,運用相關(guān)學(xué)科的知識原理分析問題。
描述和
闡釋事物
正確表述事物的現(xiàn)象,準確描述和解釋事物的特征。
把握事物的本質(zhì)和規(guī)律,并作出正確的闡釋。
辯證地、歷史地考察事物,對事物進行學(xué)科的和跨學(xué)科的描述與闡釋,意義完整。
論證和
探討問題
運用判斷、歸納、演繹、比較、概括等方法論證問題。
在論證中觀點明確、表述清晰、邏輯嚴謹。
綜合運用相關(guān)學(xué)科的原理和方法論證和探討問題,體現(xiàn)創(chuàng)新性思維。
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