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理解儒家所說的“己欲立而立人,己欲達而達人”與“己所不欲,勿
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路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
閱讀
下面《論語》選段,回答問題。( 6 分) 子貢曰: 我不欲人之加諸我也,吾亦欲無加諸人。 子曰: 賜也,非爾所及也。 《論語 公冶長》 子曰: 夫仁者,己欲立而立人,己欲達 閱讀下面《論語》選段,回答問題。(
6
分)
子貢曰:
“
我不欲人之加諸我也,吾亦欲無加諸人。
"
子曰:
"
賜也,非爾所及也。
”
《論語
·
公冶長》
子曰:
“
夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。能近取譬,可謂仁之方也已。
”
(《論語
·
雍也》)
仲弓問仁。子曰:
“
出門如見大賓,使民如承大祭。己所不欲,勿施于人。在邦無怨,在家無怨。
”
(《論語
·
顏淵》
)
1
、下列各項中,對選段理解不正確的一項是( )(
3
分)
A
、孔子談
“
仁
”
的概念,不是從抽象的理論出發(fā),而是把它與現(xiàn)實
生活
中的具體要求聯(lián)系在一起,使人們對仁的理解不致流于空泛。比如選段就提到仁在家在邦的要求。
B
、
俗語
有言
“
人各有志
”
,自己視為正確的、善的、快樂的東西,別人不一定這樣認為。所以子貢提出不愿別人強加于自己,自己也不會強加于別人?鬃訉Υ瞬⒉徽J同。
C
、
“
己所不欲,勿施于人
”
是以孔子為代表的儒家學術思想的一條重要的人際交往原則:對于自己不喜歡的東西,不要要求別人接受;對于自己不想干的事情,也不要要求別人去做。
D
、
“
己欲立而立人,己欲達而達人
”
指自己想站得住,就要幫助人家一同站得;自己想通達,就要幫助人家一起通達?鬃诱J為,實行仁的關鍵就在于能凡事能就近以自己作比,將心比心,推己及人。
2
、結合上述語段,聯(lián)系實際,談談如何理解儒家所說的
“
己欲立而立人,己欲達而達人
”
與
“
己所不欲,勿施于人
”
這看似矛盾的說法。(
3
分)
答:
【答案】
1
、
B
.(孔子贊同子貢所言,但認為這是子貢做不到的。)
2
、不矛盾,二者內涵上是統(tǒng)一的。
“
自己想有所作為,也盡心盡力地讓別人有所作為
”
是從積極的方面說要待人忠心。(
1
分)
“
自己不想要的東西,切勿強加給別人
”
強調的是寬恕待人。(
1
分)這兩個方面合在一起,就是忠恕之道,都是將心比己,推己及人。如日常生活中的兩代人之間的矛盾正是源于不能將兩方面統(tǒng)一,父母要求兒女怎樣怎樣,都聲稱是
“
為你好
”
,然而兒女往往對此不以為然,結果演化出種種矛盾。(
1
分)
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