閱讀下面的《論語》、《孟子》選段，回答問題。（ 6 分） （一） 孟子曰： 教亦多術(shù)矣，予不屑之教誨也者，是亦教誨之而已矣。 （《孟子 告子下 一六》） 孟子曰： 君子之所以教 閱讀下面的《論語》、《孟子》選段，回答問題。（
6
分）
（一）
孟子曰：
“
教亦多術(shù)矣，予不屑之教誨也者，是亦教誨之而已矣。
”
（《孟子
·
告子下
·
一六》）
孟子曰：
“
君子之所以教者五：有如時雨化之者，有成德者，有達財
①
者，有答問者，有私淑艾
②
者。此五者，君子之所以教也。
”
（《孟子
·
盡心上
·
四十》）
（二）　
孺悲欲見孔子，孔子辭以疾。將命者出戶，取瑟而歌，使之聞之。
（《論語
·
陽貨》
）
【注釋】
①
達財：就著學生本有的才質(zhì)加以指點，使學生能充分發(fā)揮才能。財，同
“
材
”
。
②
私淑艾：淑，拾也。艾，同
“
刈
”
，取也。私下拾取以修養(yǎng)自身。
（
1
）下列各項是對上面選段內(nèi)容的理解，不正確的一項是（

）（
3
分）
A
．孟子提倡教育方式應多樣，他所說的教育方式考慮到了受教育者的不同特點。
B
．孟子認為人只有接受了
“
時雨化之
”
、
“
成德
”
、
“
達財
”
、
“
答問
”
、
“
私淑艾
”
等教育方式，才能成為君子。
C
．
“
有成德者
”
這種教育方式，是指老師應當幫助學生養(yǎng)成良好的品德。
D
．孔子以生病為由推辭不見孺悲，傳話的人剛出門，孔子便取瑟彈唱，有意讓孺悲聽見。
（
2
）材料（二）中孔子對孺悲的教育方式與材料（一）中孟子所闡述的哪一種教育方式相似？請說說這種教育方式的合理性。（
3
分）



參考答案：
9
．（
1
）
B
孟子意在說明君子用以教育他人的方式有
“
時雨化之
”
等五種，而非告訴人們要接受這五種教育才能成為君子。
（
2
）
①
孔子對孺悲的教育方式與孟子的
“
不屑之教
”
類似；（
1
分
）
②
“
不屑之教
”
即用輕視的態(tài)度來教育對方，（
1
分
）這種激將法或許有傷受教育者的自尊，但如果能因此而讓受教育者由于羞愧而奮發(fā)向上，（
1
分
）那也是一種有效的教育方式。
【
參考譯文
】
(
一
)
孟子說：
“
教育也有多種方式方法。我不屑于教誨他，本身就是對他的教誨。
”
（《孟子
·
告子下
·
一六》）
孟子說：
“
君子用以教育的方式有五種：有像及時雨那樣滋潤教化的，有成全德行的，有通達才能的，有解答疑問的，有讓學生私下拾取以修養(yǎng)自身的。這五種就是君子用以教育的方式。
”
（《孟子
·
盡心上
·
四十》）
(
二
)
孺悲想見孔子，孔子以生病為由推辭不見。傳話的人剛出門，孔子便取來瑟邊彈邊唱，有意讓孺悲聽見。（《論語
·
陽貨》）

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