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“使治亂存亡若高山之與深溪”閱讀答案
編輯:
路逍遙
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高中文言文閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
閱讀下文,完成第 1518 題。 使治亂存亡若高山之與深溪,若白堊之與黑漆,則無(wú)所用智,雖愚猶可矣。然治亂存亡則不然。如可知,如可不知;如可見(jiàn),如可不見(jiàn)。故智士賢者相與積心 閱讀下文,完成第
15——18
題。
使治亂存亡若高山之與深溪,若白堊之與黑漆,則無(wú)所用智,雖愚猶可矣。然治亂存亡則不然。如可知,如可不知;如可見(jiàn),如可不見(jiàn)。故智士賢者相與積心愁慮以求之。治亂存亡,其始若秋毫。察其秋毫,則大物不過(guò)矣。
魯國(guó)之法,魯人為人臣妾于諸侯,有能贖之者,取其金于府。子貢贖魯人于諸侯,來(lái)而讓,不取其金。孔子曰:“
賜失之矣。自今以往,魯人不贖人矣。”
取其金,則無(wú)損于行;不取其金,則不復(fù)贖人矣。子路拯溺者,其人拜之以牛,子路受之?鬃釉唬“
魯人必拯溺者矣。”
孔子見(jiàn)之以細(xì),觀化遠(yuǎn)也。
鄭公子歸生率師伐宋。宋華元率師應(yīng)之大棘,羊斟御。明日將戰(zhàn),華元?dú)⒀蝠嬍,羊斟不與焉。明日戰(zhàn),怒謂華元曰:“
昨日之事,子為制;今日之事,我為制。”
遂驅(qū)入于鄭師。宋師敗績(jī),華元虜。夫弩機(jī)差以米則不發(fā)。戰(zhàn),大機(jī)也。饗士而忘其御也,將以此敗而為虜,豈不宜哉!故凡戰(zhàn)必悉熟遍備,知彼知己,然后可也。
魯季氏與?氏斗雞,?氏介其雞,季氏為之金距。季氏之雞不勝,季平子怒,因歸?氏之宮,而益其宅。?昭伯怒,傷之于昭公,曰:“
?①
于襄公之廟也,舞者二人而已,其馀盡舞于季氏。季氏之舞道,無(wú)上久矣。弗誅,必危社稷。”
公怒,不審,乃使?昭伯將師徒以攻季氏,遂入其宮。仲孫氏、叔孫氏相與謀曰:“
無(wú)季氏,則吾族也死亡無(wú)日矣。”
遂起甲以往,陷西北隅以入之,三家為一,?昭伯不勝而死。昭公懼,遂出奔齊,卒于干侯。魯昭聽(tīng)傷而不辯其義,懼以魯國(guó)不勝季氏,而不知仲、叔氏之恐,而與季氏同患也。是不達(dá)乎人心也。不達(dá)乎人心,位雖尊,何益于安也?以魯國(guó)恐不勝一季氏,況于三季?同惡固相助。權(quán)物若此其過(guò)也。非獨(dú)仲、叔氏也,魯國(guó)皆恐。魯國(guó)皆恐,則是與一國(guó)為敵也,其得至干侯而卒猶遠(yuǎn)。
節(jié)選自《呂氏春秋·
察微》
注:①
古代帝王或諸侯在始祖廟里對(duì)祖先的一種盛大祭祀。
15.
對(duì)下列
句子
中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(
)
A.
察其秋毫,則大物不過(guò)矣。
過(guò):犯錯(cuò)
B.
來(lái)而讓,不取其金
讓:責(zé)備
C.
宋華元率師應(yīng)之大棘,羊斟御
御:駕車
D.
華元?dú)⒀蝠嬍?
饗:犒勞
16.
下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是
A.
故智士賢者相與積心愁慮以求之
秦以區(qū)區(qū)之地,致萬(wàn)乘之勢(shì)
B.
有能贖之者,取其金于府
移其民于河?xùn)|
C.
饗士而忘其御也
臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn)
D.
不審,乃使?昭伯將師徒以攻季氏
今其智乃反不能及
17.
以下各組句子中,全部表現(xiàn)未“
察其秋毫”
的過(guò)失的一組是(
)
①
其人拜之以牛,子路受之 ②
華元?dú)⒀蝠嬍,羊斟不與焉
③
宋師敗績(jī),華元虜 ④
(公)乃使?昭伯將師徒以攻季氏
⑤
?昭伯不勝而死 ⑥
昭公懼,遂出奔齊
A.①②④ B.②③④ C.②⑤⑥ D.③⑤⑥
18.
下列對(duì)原文的理解和分析,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)
A.
治亂存亡在它們剛顯現(xiàn)的時(shí)候就如同秋天的毫毛一樣,治理國(guó)家的人,需要有明察秋毫的洞察力。
B.
孔子贊賞學(xué)生子貢的做法,認(rèn)為他雖然失去了賞賜,但魯國(guó)人不用再贖買(mǎi)自己的國(guó)人了。
C.
弩機(jī)相差一顆米粒就不能發(fā)射,戰(zhàn)爭(zhēng)是個(gè)大的弩機(jī),所以凡作戰(zhàn)一定要熟悉全部的情況。
D.
斗雞是一件小事,卻最終導(dǎo)致國(guó)家大亂,其根本原因在于魯昭公不能明察人心細(xì)微之處。
19.
把文言文
閱讀
中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(共6
分)
(1
)則無(wú)所用智,雖愚猶可矣。(2
分)
譯文:
(2
)宋師敗績(jī),華元虜(2
分)
譯文:
(3
)是何異于刺人而殺之曰‘
非我也,兵也’
?(2
分)
譯文:
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
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15. B
讓:謙讓 推辭 16. C
17.B ①
子路并無(wú)過(guò)失;⑤
?昭伯挑撥離間最后被殺,并非未“
察其秋毫”
的過(guò)失。
18.B
19.
(1
)①
那么就沒(méi)有地方使用高明的
智慧
,即使是愚笨也可以了。( “
無(wú)所”1
分,“
即”1
分)
(2
)②
宋軍打了敗仗,華元被俘虜。( “
敗績(jī)”1
分,“
虜”
被動(dòng)1
分)
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