閱讀下面的文字，完成 4 ～ 7 題。（ 19 分） 來函由清江至鎮(zhèn)搭輪船赴鄂，擬五月初七接篆，川費不足，借用弟與省齋各二千金，俟到任陸續(xù)繳呈老母收存。將來此項歸還，乞稟母親轉(zhuǎn) 閱讀下面的文字，完成
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題。（
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來函由清江至鎮(zhèn)搭輪船赴鄂，擬五月初七接篆，川費不足，借用弟與省齋各二千金，俟到任陸續(xù)繳呈老母收存。將來此項歸還，乞稟母親轉(zhuǎn)交六弟婦，留作家用。幼弟代辦經(jīng)方等喜事，未寄分文，殊以為歉。聞其家不甚寬裕，或分作兩次付寄為妥。
方兒按課作文，工夫淺，天分低，僅成片段。鄙意原不必觀場，而少欲速之志未便阻遏，或臨時請趙密庵、彭子尊送去，試畢即歸。桂兒尚未開筆，孔桂軒喜與講典，故史、鑒略解一二，而書不能熟，又因氣弱未肯嚴(yán)督。弟公冗不暇兼管，伊能讀書亦覺文、詩、小楷無甚用處。每憶髫齡，仰蒙嚴(yán)親日夕督責(zé)，乃底于成，今竟不克施于兒輩，有愧庭訓(xùn)多矣……子弟之不才固關(guān)氣數(shù)，父兄當(dāng)于文藝之外教以做人立身之道，或亦可挽回一二耶。季弟久無鄂信，疏懶已極，事親大節(jié)若置度外，豈能責(zé)子孫以孝為？金姬病時好時歹，似尚不至作古。桐城既有隙地，姑存此說。去夏收婢名順喜者，弟婦嘗譏其無用而有性氣，必欲遣之；嗣聞其有孕而止。四月初二申時竟產(chǎn)一男（擬名燕保），在我不必多此贅物，亦不敢不為堂上告。合家聞之，當(dāng)共噴飯。此間無稱賀者，或請慈諭弟婦，時婉諷其善視之，無使失所。弟于此事頗知調(diào)停，伉儷更益和睦。婦病亦久不作，惟覺多此一舉。天下事往往無意得之，亦悔之晚耳！

注：本文是李鴻章寫給長兄李瀚章家書。文中的“幼弟”即李鴻章六弟李昭慶，“李經(jīng)方”是李鴻章長子。“桂兒”即李經(jīng)述，是李鴻章次子。
4
．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（
）
（3
分）
A
．俟到任陸續(xù)繳呈老母收存
俟：等到
B
．弟公冗不暇兼管
冗：多余
C
．事親大節(jié)若置度外
度：考慮
D
．婦病亦久不作
作：發(fā)作
5
．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（
）
（3
分）
A
．借用弟與省齋各二千金
失其所與，不知
B
．豈能責(zé)子孫以孝為
不賂者以賂者喪
C
．聞其家不甚寬裕
臣從其計，大王亦幸赦臣
D
．弟婦嘗譏其無用而有性氣
吾嘗終日而思矣
6
．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（
）
（3
分）
A
．李鴻章認為自己的兒子作文的工夫淺，天分低，所以認為兒子暫不適合參加科舉考試，但又不能阻止他的上進心，所以打算臨時請人代考。
B
．這封信寫于李鴻章搭乘輪船赴湖北上任途中，李赴任時，為籌足旅費，還向親戚朋友借了四千兩銀子。
C
．作者在信中指出，家中子弟沒有才能固然關(guān)乎家族的命運，但在文章技藝之外教給他們立身做人的道理，或許可以有所補救。
D
．李鴻章曾經(jīng)收了一個叫順喜的婢女，夫人認為順喜沒有什么用處，性情脾氣還不小，所以千方百計要把順喜趕走，最后因?qū)Ψ綉言辛瞬抛髁T。
7
．把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10
分）
（1
）每憶髫齡，仰蒙嚴(yán)親日夕督責(zé)，乃底于成，今竟不克施于兒輩，有愧庭訓(xùn)多矣……
（2
）此間無稱賀者，或請慈諭弟婦，時婉諷其善視之，無使失所。
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