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《琴諭 (明)宋濂》閱讀答案(附翻譯)

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閱讀下文,完成 18 - 22 題。( 17 分) 琴諭 (明)宋濂 客有為予言,楚越之交恒多山。山民齊氏者,不識(shí)琴。問(wèn)人曰:何謂琴?或答之曰:琴之為制,廣前狹后,圓上方下,岳首而越 閱讀下文,完成
18

22
題。(
17
分)
琴諭 
(明)宋濂
客有為予言,楚越之交恒多山。山民齊氏者,不識(shí)琴。問(wèn)人曰:“何謂琴?”或答之曰:“琴之為制,廣前狹后,圓上方下,岳首而越底①
,被之以絲,則鏗鏗然泠泠然可聽(tīng)也。”齊氏悅曰:“是知琴也。”
一日,至通都大邑,見(jiàn)負(fù)筑來(lái)者,亟趨視之,驚曰:“是不類(lèi)廣前狹后、圓上方下者耶?”反側(cè)視之,良久又曰:“是不類(lèi)岳首而越底者耶?”以指橫度之,則亦有聲出絲間,復(fù)曰:“是又不類(lèi)鏗鏗泠泠之可聽(tīng)耶?”遂力致其人而歸,師之三,早晚不輟,自以為盡其技也。
向之告者偶過(guò)焉。聞其聲輒瞿然曰:“子習(xí)者筑也,非琴也。不然,何若是嘈雜淫哇也?”
因出琴而鼓。齊氏聞之,蹙額曰:“子紿②我矣!子紿我矣!淡乎如大羹③玄酒④,樸乎若蕢桴⑤土鼓,不足樂(lè)也。予所嗜者異乎是,若鸞鳳之鳴,若笙簫之間作,若燕趙美人之善謳。吾不知子琴之為筑,吾筑之為琴也。請(qǐng)終樂(lè)之。”
嗟夫!琴之為器,人所易識(shí)。山民乃筑當(dāng)之。則夫強(qiáng)指鄉(xiāng)愿⑥為君子,日愛(ài)之而不知厭者,尚何怪乎?感斯言,作琴諭。
[

]
①岳首而越底:琴頭象山,琴底有小孔。

②紿:欺騙。

③大羹:未放調(diào)味料的肉湯。

④玄酒:兌水的酒。

⑤蕢桴:用土塊做成的鼓槌。

⑥鄉(xiāng)愿:外貌忠厚老實(shí)
,
討人喜歡
,
實(shí)際上卻不能明辨是非的老好人。
18
、寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。

1
)亟
趨視之(

  )


2
)若笙簫之間
作(

  )

3
)請(qǐng)終
樂(lè)之(

  )


4
)山民乃
筑當(dāng)之(

  )
19
、下面句子中“之”的意義和用法相同
的兩項(xiàng)
是(  )和(

 )。
A
、楚越之交恒多山

B
、師之三,早晚不輟
C
、若燕趙美人之善謳

D
、吾不知子琴之為筑

E
、山民乃筑當(dāng)之
20
、把下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

1
)齊氏悅曰:“是知琴也。”________________________

2
)向之告者偶過(guò)焉。____________________________
21
、聽(tīng)了齊氏的一番話,“向之告者”會(huì)作何感想?請(qǐng)展開(kāi)想象,擬寫(xiě)一小段他的心理活動(dòng)。

22
、從文中可見(jiàn),作者之所以作此文的目的是

 
。
參考答案:
18
、(
1
)趕緊,趕快(
2
)交替,錯(cuò)雜(
3
)終止,停止(
4
)卻(
4
分)
19
、
C D

2
分)
20
、(
1
)姓齊的高興地說(shuō):“這(我)就知道什么是琴了。” (悅,是

2
分)(
2
)先前告訴他(什么是琴)的人偶爾路過(guò)那個(gè)地方。(向,焉,省略句

3
分)
21
、可圍繞齊氏的短識(shí)、囿于表象、固執(zhí)己見(jiàn)等方面展開(kāi)思考、想象,合理即可。(
3
分)
22
、諷喻那些在人際交往中也“以筑為琴”,常常把表里不一、偽善的老好人錯(cuò)當(dāng)成品德高尚、操行美好的君子,而且天天愛(ài)惜擁戴卻不知厭倦的人。他們不會(huì)“識(shí)人”,比“不辨琴筑”更可悲,更危險(xiǎn)。(
3
分)
[
參考譯文:
]
有客人跟我說(shuō),楚國(guó)和越國(guó)交界的地方全都是山。有個(gè)姓齊的山民,不認(rèn)識(shí)琴。問(wèn)別人:“什么是琴?”有人回答他說(shuō):“琴的形狀是前面寬后面窄,上面圓下面方,琴頭象山琴底有小孔,裝上絲弦,就能發(fā)出鏗鏗泠泠好聽(tīng)的聲音。”姓齊的高興地說(shuō):“這(我)就知道什么是琴了。”
一天,(他)來(lái)到四通八達(dá)的大城市,看見(jiàn)一個(gè)背著筑的人,趕緊走上前去看,驚異地說(shuō):“這不像是前面寬后面窄,上面圓下面方的樣子嗎?”顛來(lái)倒去地看那筑,很長(zhǎng)時(shí)間又說(shuō):“這不像是琴頭象山琴底有小孔的樣子嗎?”用手指橫著撥弄它,也會(huì)有聲音從絲弦之間發(fā)出,又說(shuō):“這不像鏗鏗泠泠好聽(tīng)的聲音嗎?”(他)就竭力讓那人和他一起回家,向他學(xué)了三,從早到晚不停頓,自認(rèn)為把他的技藝都學(xué)到了。
先前告訴他(什么是琴)的人偶爾路過(guò)那個(gè)地方,聽(tīng)到他演奏的筑聲就驚訝地說(shuō):“您學(xué)的是筑,不是琴啊。要不然,怎么會(huì)是這么嘈雜難聽(tīng)?”
那人于是拿出琴來(lái)演奏。姓齊的聽(tīng)了,皺著眉頭說(shuō):“您騙我!您騙我啊。ㄟ@音樂(lè))淡得如同沒(méi)放調(diào)料的肉湯和兌了水的酒,簡(jiǎn)單得就象土鼓草棒,不能算是音樂(lè)。我所喜好的和這完全不同,那就像鸞鳳的鳴叫,就像笙簫交響,又仿佛是
燕趙的善于歌唱的美女歌聲。我不知道您的琴是筑呢,還是我的筑是琴。請(qǐng)你停止您的音樂(lè)吧。”
唉!琴作為一種樂(lè)器,人很容易識(shí)別的。山民卻把筑當(dāng)做它。就如同硬要說(shuō)偽善的老好人是君子,天天愛(ài)戴著他們而不知厭倦的人,還有什么好奇怪的呢?有感于此,便作了這篇琴諭。

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