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孟子引用堯尊重舜的例子是為了說(shuō)明什么觀點(diǎn)?(附答案及翻譯)
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下面文字,按要求答題。( 6 分) (萬(wàn)章)曰: 敢問(wèn)國(guó)君欲養(yǎng)君子,如何斯可謂養(yǎng)矣 ? (孟子)曰: 以君命將 ① 之,再拜稽首而受。其后廩人 ② 繼粟,庖人繼肉,不以君命將之 閱讀下面文字,按要求答題。(
6
分)
(萬(wàn)章)曰:
“
敢問(wèn)國(guó)君欲養(yǎng)君子,如何斯可謂養(yǎng)矣
?
”
(孟子)曰:
“
以君命將
①
之,再拜稽首而受。其后廩人
②
繼粟,庖人繼肉,不以君命將之。子思以為鼎肉
,
使己仆仆爾亟拜也,非養(yǎng)君子之道也。堯之于舜也,使其子九男事之,二女女焉,百官牛羊倉(cāng)廩備,以養(yǎng)舜于畎畝之中,后舉而加諸上位
,
故曰王公之尊賢者也。
”
(《孟子
·
萬(wàn)章下》)
【注】
①
將:拿去、送。
②
廩人:管糧倉(cāng)的官吏。
(
1
)
選段中孟子引用
堯尊重舜的例子
是為了說(shuō)明什么觀點(diǎn)?(
2
分)
(
2
)下面選段孟子所說(shuō)的這句話(huà)和
上
面的文字在思想
上
有何相同之處
?
請(qǐng)簡(jiǎn)析。
(
4
分)
孟子曰:
“
尊賢使能,俊杰在位,則天下之士皆悅而愿立于其朝矣。
”
(《孟子·公孫丑上》)
參考答案:
本文由“中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)”整理提供
9.
(1
)
孟子取堯尊重舜的例子是為了說(shuō)明統(tǒng)治者應(yīng)學(xué)習(xí)堯?qū)Υt士的態(tài)度
、真誠(chéng)
,而不是要照搬他的方法。
(
2
)
孟子認(rèn)為,君王
尊重
、
任用賢能之士,那么天下的士人都會(huì)樂(lè)意為朝廷效力,
這與
上面
文段強(qiáng)調(diào)的
國(guó)君和諸侯尊賢應(yīng)該采取的方法。
因此
兩
段
文字從不同層面體現(xiàn)了孟子所提倡的為政者要尊賢的主張。
【
譯文
】(萬(wàn)章)說(shuō):‘請(qǐng)問(wèn),國(guó)君想要供養(yǎng)君子,怎樣做可算是(真正的)供養(yǎng)呢
?
”
(孟子)說(shuō):“(開(kāi)始時(shí),)以國(guó)君名義送去,他便拱手拜兩拜
,
跪下磕頭接受。以后就讓糧倉(cāng)的小吏不斷送糧去,廚師不斷送肉去。而不必再以國(guó)君名義去送。(這樣可以免掉煩瑣的禮節(jié)。)子思認(rèn)為,那點(diǎn)兒肉,使得自己一次接一次地跪拜行禮
,
這不是供養(yǎng)君子的恰當(dāng)做法。堯?qū)τ谒,派自己的九個(gè)兒子去侍奉他
,
把兩個(gè)女兒嫁給他,百官、牛羊、糧食都齊備,在田野中供養(yǎng)他,然后提拔他,讓他居于很高的職位,所以說(shuō).這是天子諸侯尊敬賢人的正確方法。”
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/488723.html
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