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文學(xué)類文本閱讀《講究 李雪峰》(附答案)
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路逍遙
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逍遙右腦記憶
文學(xué)類文本閱讀( 25 分) 講究 李雪峰 大學(xué)新生入學(xué), 302 室住進(jìn)八位女生。當(dāng)晚,各人報(bào)了誕辰,便有了從大姐到八妹的排序,只管都是同庚。 不久,大姐王玲的老爸來看女兒,搬進(jìn) 文學(xué)類文本
閱讀
(25
分)
講究
李雪峰
大學(xué)新生入學(xué),302
室住進(jìn)八位女生。當(dāng)晚,各人報(bào)了誕辰,便有了從大姐到八妹的排序,只管都是同庚。
不久,大姐王玲的老爸來看女兒,搬進(jìn)了一個(gè)生果箱。打開,便有十六個(gè)碩大紅艷的蘋果擺在了桌面上,每個(gè)足有半斤重,且個(gè)頭兒極齊整。王玲搶著把蘋果一字?jǐn)[開,再讓大家看,眾姐妹更奇得閉不上眼了。原來每個(gè)蘋果上還有一個(gè)字,合在一起是:“八人團(tuán)結(jié)牢牢的,試看天下能怎的!”之后便笑,一幢樓都能聽到八姐妹的笑聲。王玲自得地告知大家,說家里承包了果園,入夏時(shí)她老爸就讓果農(nóng)選出十六個(gè)蘋果,并在每個(gè)蘋果的陽面貼上一個(gè)字或標(biāo)點(diǎn)符號(hào),秋陽照,霜露打,便有了這般后果。這是老爸早就備下的給女兒考上大學(xué)的賀禮。五妹張燕是遼寧鐵嶺來的,跟趙本山是老鄉(xiāng),成心學(xué)著那個(gè)笑星的語氣對(duì)王玲老爸說:“哎喲媽呀王叔,你老可真講究!”眾人再大笑,“講究”從此便成了302
室的專用
詞語
,終日掛在了八姐妹的嘴上。
第二個(gè)來“講究”的是三姐吳霞的媽媽,帶來了八件針織衫,穿在八姐妹身上都合體不說,而且八件八個(gè)色彩,八人一齊走出去,便有了“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞”的效果。吳霞說,媽媽在針織廠當(dāng)廠長,這點(diǎn)兒講究,小菜一碟。
底的時(shí)候,二姐李韻的家里來了“欽差”,是爸爸單位的秘書,坐著小轎車,送給大家的禮物是每人一個(gè)皮挎包。女孩子挎在肩上,可裝化裝品,也可裝書本文具,格式新鮮卻不張揚(yáng),唱工選料都極精巧,只是都是清一色的棕色。但細(xì)看,就發(fā)明了“講究”也長短比尋常,本來每只挎包蓋面上都?jí)河×艘欢浠,或臘梅或秋菊等,八花綻開,各不雷同。李韻故作不屑:“說不定又是底開什么會(huì)了。哼,我爸就會(huì)假公濟(jì)私。”
每有家長來,并帶來講究的食品或者禮物的時(shí)候,默不作聲靜坐一旁的是七妹趙小穗。別人喊著笑著接禮物,她則總是往后躲,直到最后才羞怯一笑,走上前去。所以,分到她手上的蘋果,便只剩了兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),落到她肩上的挎包則印著扶;。有人說扶桑的老家在日本,又叫斷頭花,那個(gè)桑與傷同音,不吉祥,便都躲著不拿它。每次,在姐妹們的笑語喧鬧中,默默無言的趙小穗老是很快將一杯沏好的熱茶送到客人身邊,并遞上一個(gè)熱毛巾。平日里,寢室里的熱水幾乎都是趙小穗打,掃地擦桌也是她干得多,大家對(duì)她的勤謹(jǐn)似乎已習(xí)以為常。大家還知道她的家在山區(qū)鄉(xiāng)下,窮,沒手機(jī),連電話都很少往家打,便沒把她的那一份“講究”掛在心上。
一學(xué)期很快從前,放寒假了。眾姐妹樂不可支再聚一起的時(shí)候,已有了春天的氣息。那一晚,趙小穗翻開旅行袋,在每人床頭放了一小塑料袋葵花籽,說:“大家試試我們故鄉(xiāng)的東西,是我媽我爸自己種的,沒用一點(diǎn)兒農(nóng)藥和化肥,百分之百的綠色食物。”
葵花籽平常,可趙小穗送給大家的就不平常了,是剝了皮的仁兒。一顆顆那么豐滿,那么平均,熟得恰是火候而又沒一顆裂碎,滿屋里破時(shí)溢滿別樣的焦香。
李韻拈起一顆在面前看,說:“葵花籽嘛,要的就是嗑時(shí)那份情趣,怎么還剝了?是機(jī)器剝的吧?”
趙小穗說:“我爸說,大家作業(yè)都挺忙,嗑完還要掃除瓜子皮,就一顆顆替大家剝了。不過請(qǐng)放心,每次剝之前,我爸都仔細(xì)洗過手,比鬧非典時(shí)洗過進(jìn)程都規(guī)范嚴(yán)厲呢。”
王玲先發(fā)出了贊嘆:“我的天!每人一袋,足有一斤多,八個(gè)人就是十來斤。這可都是仁兒呀,那得剝多少?你爸不干別的活兒啦?”
趙小穗的眼光暗下來,低聲說:“前,為采石場排啞炮時(shí),我爸被炸傷了。他出不了房子了,地里的活兒都是我媽干……”
吳霞問:“大叔傷在哪兒?”
趙小穗說:“兩條腿都被炸沒了,胳膊……也只剩了一條。”
寢室里一下靜下來,姐妹們眼里都噙了淚花。一條胳膊一只手的人啊,蜷在炕上,而且那不是剝,而是捏,一顆,一顆,又一顆……
張燕再?zèng)]了笑星般的風(fēng)趣,她啞著嗓子說:“小穗,你不應(yīng)當(dāng)讓大叔……這么講究……”
趙小穗喃喃地說:“我給家里寫信,講了咱們寢室的故事。我爸說,別人家的姑娘是爸媽的心肝兒,我家的閨女也是爹娘的法寶……”
那一夜,愛說愛笑的姐妹們都不再談話,寢室里悄悄的,久久洋溢著葵花籽的焦香。直到夜很深的時(shí)候,王玲才在黑暗中說:“我是大姐,提個(gè)倡議,往后,都別讓父母再為咱們講求了,行嗎?”
(《青博覽》2007
01
期)
(1
)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)兩項(xiàng)是
A.
小說以大學(xué)某間寢室為地點(diǎn),以“講究”為線索,生動(dòng)地?cái)⑹隽税藗(gè)姐妹為送上講究的禮物而煞費(fèi)苦心的事情,作者無情批判了學(xué)生間存在的炫闊風(fēng)氣。
B.
為了突出“帶字蘋果”的“講究”,作者巧妙運(yùn)用了側(cè)面烘托的筆法,即用眾人的觀感,如“奇得閉不上眼”來烘托“帶字蘋果”的奇特。
C.
為給李韻送禮物的是“欽差”,送來的是款式新穎、做工選料精致的皮挎包,且挎包蓋面上還壓印著花朵,這說明姐妹之間的講究在變質(zhì)。
D.
趙小穗為姐妹們帶來的瓜子仁兒,原本是對(duì)姐妹們所給的禮物的回報(bào),但是卻引起姐們對(duì)她家里情況的惡意追問,這是趙小穗意料之中的事情。
E.
小說廣泛運(yùn)用對(duì)比。禮物之間在對(duì)比,人物之間在對(duì)比,人物的前后變化也在對(duì)比,這些對(duì)比有力地突出趙小穗與她父親這兩個(gè)人物形象。
(2
)趙小穗有哪些性格特點(diǎn)?(6
分)
(3
)小說交代了趙小穗父親的遭遇,這樣寫的意圖是什么?請(qǐng)簡要分析。(6
分)
(4
)“別讓父母再為咱們講究了“,王玲為什么這樣說?請(qǐng)結(jié)合原文說明理由。(8
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
11
.(1
)答E
給3
分,答B(yǎng)
給2
分,答C
給1
分。(A
.“為送上講究的禮物而煞費(fèi)苦心的”還有家長,“無情批判”概括失實(shí)。C
.“變質(zhì)”概括不妥。D
.“惡意追問”概括失實(shí),“意料之中”沒有依據(jù)。)
(2
)①細(xì)心自尊。②熱情知禮。③勤謹(jǐn)樸實(shí)。(每點(diǎn)2
分)
(3
)①與別人家境形成對(duì)比,突出趙小穗的貧寒家境。②表現(xiàn)趙小穗父親對(duì)女兒的深摯的愛。③推動(dòng)“講究”這個(gè)情節(jié)的轉(zhuǎn)變。(每點(diǎn)2
分)
(4
)①“講究”助長了同學(xué)間的攀比之風(fēng),②“講究”損害貧窮者的自尊,③“講究”導(dǎo)致同學(xué)間的友情變味。④“講究”給家長帶來不必要的麻煩。(每點(diǎn)2
分)
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