合 歡 樹 十歲那，我在一次作文比賽中得了第一。母親那時(shí)候還輕，急著跟我說她自己，說她小時(shí)候的作文作得還要好。老師甚至不相信那么好的文章會(huì)是她寫的。 我那時(shí)可能還不 合

歡

樹
十歲那，我在一次作文比賽中得了第一。母親那時(shí)候還輕，急著跟我說她自己，說她小時(shí)候的作文作得還要好。老師甚至不相信那么好的文章會(huì)是她寫的。
“
我那時(shí)可能還不到十歲呢。
”
我聽得很掃興，故意笑：
“
可能
?
什么叫可能還不到
?”
她就解釋，我裝作根本不再注意她，把她氣得夠嗆。不過我承認(rèn)她聰明，承認(rèn)她是世界上長得最好看的女的。她正給自己做一條藍(lán)地白花的裙子。
二十歲，我的兩條腿殘廢了。為了我的腿，母親的頭上開始有了白發(fā)。盡管醫(yī)院已明說我的病目前沒辦法治，但母親不死心，她到處找大夫，打聽偏方，花錢買來些稀奇古怪的藥，讓我服用，讓我洗、敷、熏、炙。
“
別浪費(fèi)時(shí)間啦
!
根本沒用
!”
我說。我一心只想著寫小說，仿佛那東西能把殘疾人救出困境。可母親仍不放棄，直到最后一回我的胯上被熏成燙傷，這對(duì)于癱瘓病人實(shí)在太懸了。后來母親發(fā)現(xiàn)我在寫小說，她跟我說：
“
那就好好寫吧。
”
我聽出來，她對(duì)治好我的腿也終于絕望，但又抱了新的希望。
“
你小時(shí)候的作文不是得過第一
?”
她提醒我說。她到處去給我借書。頂著雨或冒了雪推我去看電影，像過去給我找大夫、打聽偏方一樣鍥而不舍。
三十歲時(shí)，我發(fā)表了第一篇小說，母親卻已不在人世。過了幾，我的另一篇小說又僥幸獲獎(jiǎng)，母親已經(jīng)離開我整整七。
獲獎(jiǎng)之后，登門采訪的記者就多，大家都好心好意，認(rèn)為我不容易。但是我只準(zhǔn)備了一套話，說來說去就覺得心煩。我搖著車躲出去，坐在小公園安靜的樹林里，想，母親為什么早早地走了呢
?
迷迷糊糊中，我似乎聽見回答：
“
她心里太苦了，老天爺可憐她，就召她回去了。
”
這讓我心里得到一點(diǎn)安慰，睜開眼睛，風(fēng)正在樹林里吹過。
幾前，老街坊們就提醒過我：
“
到小院兒去看看吧，你媽媽種的那棵合歡樹今開花了
!”
我聽了心里一陣抖。還說，我家原來住的房子里現(xiàn)在住了小兩口，剛生了個(gè)兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒。
我沒料到那棵樹還活著。那，母親到勞動(dòng)局去給我找工作，回來時(shí)在路邊挖了一棵剛出土的小苗，以為是含羞草，種在花盆里長起來，竟是一棵合歡樹。母親從來喜歡那些東西，但當(dāng)時(shí)心思全在別處。第二合歡樹沒有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依然讓它長在花盆里。第三，合歡樹卻又長出葉子，而且茂盛了。母親高興了很多天，以為那是個(gè)好兆頭，常去侍弄它，不敢再大意。又過一，她把合歡樹移出盆，栽在窗前的地上。再過一，母親去世，我們搬離了同母親住過的那個(gè)小院兒，悲痛弄得把那棵小樹忘記了。
與其在外邊瞎逛，我想，不如就去看著那棵樹吧。來到老院子，老街坊們還是那么歡迎我，東屋倒茶，西屋點(diǎn)煙，送到我眼前。大伙都不知道我獲獎(jiǎng)的事，也許知道，但不覺得那很重要；還是都問我的腿，問我是否有了正式工作。我問起那棵合歡樹。大伙說，都開花，長到房高了。但我再難看見它了，因?yàn)槔显豪飻U(kuò)建了小廚房什么的，過道窄，搖車進(jìn)不到里面的小院兒。我挺后悔前兩沒有自己搖車進(jìn)去看看。
我告別了老街坊，搖著車在街上慢慢走，不急著回家。人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地呆一會(huì)。悲傷也成享受。
有一天那個(gè)孩子長大了，會(huì)想起童的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹影兒，會(huì)想起他自己的媽媽。他會(huì)跑去看看那棵樹。但他不會(huì)知道那棵樹是誰種的，是怎么種的。
(
取材于《史鐵生作品集》
)
16
．下列對(duì)原文的理解，不正確的兩項(xiàng)是
(4
分
)
（

）（

）
A
．兒子作文比賽得了第一，母親卻說她小時(shí)候作文寫得還要好。她這樣說是為了激勵(lì)孩子成為作家。
B.
母親本來喜歡花木，
“
但當(dāng)時(shí)心思全在別處
”
。這
“
別處
”
指的是為兒子治病和找工作。
C.
在質(zhì)樸的老街坊眼中，生活、健康與工作顯然比文字、比獲獎(jiǎng)更正要。
D
．母親以為合歡樹第三的復(fù)生
“
是個(gè)好兆頭
”
。作者寫這一點(diǎn)是暗示，母親是因?yàn)椴傩膬鹤拥牟∫灾掠悬c(diǎn)迷信了。
E
．
“
悲傷也成享受
”
，是說人在獨(dú)自靜靜地懷念逝去的親人時(shí)，即使悲傷，也會(huì)有某種溫馨的感覺。
17
．本文一開頭就寫了兒子小時(shí)候與母親的一場小沖突。你認(rèn)為這樣寫有什么特別的作用？（
6
分
)
18
．作者在文章中三次提到自己的齡。你認(rèn)為他在二十歲以后和三十歲以后對(duì)母愛各有怎樣的體會(huì)？
(4
分
)
19
．文章在對(duì)那個(gè)看樹影兒的孩子的擬想中結(jié)束。作者這樣寫想要表現(xiàn)什么
?
這種寫法的特點(diǎn)和效果是什么？
(6
分
)
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
16.A
、
D(A
項(xiàng)說法錯(cuò)誤。母親說這話時(shí)還沒有發(fā)現(xiàn)
“
我一心只想著寫小說
”
，
“
后來母親發(fā)現(xiàn)我在寫小說
”
。
D
項(xiàng)母親認(rèn)為
“
是個(gè)好兆頭
”
一方面是為合歡樹高興，另一方面也對(duì)生活，特別是對(duì)
“
我
”
充滿了新的信心
;
不是
“
暗示母親因?yàn)椴傩膬鹤拥牟∫灾掠悬c(diǎn)迷信了
”
。
)
17.
①
突出母親輕時(shí)爭強(qiáng)好勝、不免孩子氣的性格，使母親的形象一開始就顯得率真可愛，這與后文中母親因操勞而早逝的可敬形象構(gòu)成對(duì)比。（
2
分）
②
展現(xiàn)母子倆曾經(jīng)有過一段輕松快樂、無憂無慮的生活
;
這種快樂的生活氣氛和輕松筆調(diào)，與后來的生活困境及后文壓抑的氣氛形成對(duì)照。（
2
分）
③
這樣一篇回憶母親的文章如此開頭，非常別致，增強(qiáng)了文章的生活情趣和藝術(shù)吸引力。（
2
分）
18.
①

二十歲以后，作者雙腿殘廢，母親為了給他治病和幫助他學(xué)習(xí)寫作而努力不懈，直至因過度操勞而早逝，這使他體會(huì)到母愛的執(zhí)著和無私。（
2
分）
②
三十歲以后，作者在創(chuàng)作上接連獲得成功，他感念沒有母親就沒有自己的現(xiàn)在，痛定思痛，更體會(huì)到母愛的深厚和恒久。（
2
分）
19.
想表現(xiàn)的是：
①
母愛是普遍的

②
母愛又是獨(dú)特的（
2
分）
寫法的特點(diǎn)和效果是：
①
以一種間接的、含蓄的方式抒情（
2
分）

②
含而不露，韻味悠長（
2
分）

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