高考學(xué)習(xí)指導(dǎo)：論證分析型選擇題解答

論證分析型選擇題是從問答題中的論證題發(fā)展過來的，這類題型有兩種形式。一是在題干中提出歷史結(jié)論或以一段材料作為論點，要求考生在備選項中選出與之相符合的論據(jù)或結(jié)論。其中題干中所展現(xiàn)的內(nèi)容多是教材中未出現(xiàn)的結(jié)論，而選項則多是教材所涉及的內(nèi)容。二是在題干中列出一些歷史事件或歷史現(xiàn)象，備選項是依據(jù)這些歷史事件或歷史現(xiàn)象得出的結(jié)論。

此類題主要考查同學(xué)們的分析論證能力，特別是運用基本歷史理論分析歷史問題的能力。所以此類題的難度較大，同學(xué)們在做題時可采用的方法有：一、"史論結(jié)合法"，即選擇正確答案時，要運用正確的史學(xué)理論去評價史實，所以在平時學(xué)習(xí)時不能單純記憶歷史事實，而要深入理解歷史概念的含義，分析歷史概念各角度之間的相互聯(lián)系并比較其異同。二、要注意歷史現(xiàn)象歷史概念所反映的歷史理論，同時注意不同的角度、側(cè)面所說明問題的異同。要真正理解論點所闡釋的歷史概念、歷史結(jié)論的內(nèi)涵與外延。三、做題時既要注意論點與論據(jù)的對應(yīng)，同時又要注意論據(jù)對論點的論證過程，所以有些試題中的幾個備選項從表述上分析都是正確的，但同論點結(jié)合起來分析，能發(fā)現(xiàn)其論證過程是不正確的。四、此類題較多的表現(xiàn)為程度型選擇題，四個備選項作為四個論據(jù)從表述上可能全部或部分是正確的，但是只有一個是最能論證論點的，所以在做題時還要明確論據(jù)與論點之間是否符合邏輯關(guān)系，論證是否合理。

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