多謝 （日）川端康成 這是半島南端的一個(gè)港口。小賣店并排連著候車室的二樓，一個(gè)身穿黃色工作服的司機(jī)走了下來(lái)。門前停著的紅色大班車上豎著一面紫色的旗子。 母親一邊用手緊 多謝
（日）川端康成

這是半島南端的一個(gè)港口。小賣店并排連著候車室的二樓，一個(gè)身穿黃色工作服的司機(jī)走了下來(lái)。門前停著的紅色大班車上豎著一面紫色的旗子。

母親一邊用手緊捏著粗點(diǎn)心的紙袋口一邊站起來(lái)，一邊對(duì)著鞋帶系得很整齊的司機(jī)說(shuō)：“
今天你當(dāng)班，是不？有你這‘
多謝先生’
開(kāi)車?yán)�著去，我家丫頭或許能碰上好運(yùn)，這可是個(gè)好兆頭呢!”
司機(jī)沉默地看著邊上的女孩兒。
“
總這么拖下去也不是回事兒，再說(shuō)快到冬天了，到天寒地凍的時(shí)候再把孩子送到遠(yuǎn)地方去也怪可憐的。反正是要送出去，還不如趁天氣好的時(shí)候呢，我這么想，就帶上了她……”

司機(jī)默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，像個(gè)士兵似的邁步走向汽車。他一面把駕駛座上的棉墊放正了，一面說(shuō)：“
大娘，您坐到最前面來(lái)吧，前面顛得不厲害，路遠(yuǎn)著呢。”

母親要到北面一百二十里外的有個(gè)火車站的城里去，她要把女兒賣了。

汽車在山道上顛簸著。女兒的視線被眼前司機(jī)端正的肩膀吸引住了，黃色的工作服在她的眼里擴(kuò)大成了整個(gè)的世界。群山在他的肩膀兩側(cè)向后倒去，汽車要翻越兩座高高的山頭。

汽車超越一駕拉客的馬車，馬車往路邊靠。
“
多謝啦!”

司機(jī)用清澈的嗓音大聲地喊著，一面啄木鳥(niǎo)似的頻頻點(diǎn)頭致意。

與拉木材的馬兒錯(cuò)車，馬兒靠邊讓路。
“
多謝啦!”

拉貨的人力車。
“
多謝啦!”

拉客的人力車。
“
多謝啦!”

馬。
“
多謝啦!”

他在十分鐘里超越了三十輛車子，每次都致謝，絕不失禮。一路疾馳，端正的姿勢(shì)也毫不松垮，就像一棵筆直的杉樹(shù)那樣樸素而自然。

從港口出發(fā)時(shí)，已經(jīng)過(guò)了三點(diǎn)，途中汽車打開(kāi)了車燈；而在見(jiàn)到馬匹的時(shí)候，司機(jī)每次都關(guān)掉前燈，以防馬匹受驚。然后說(shuō)：
“
多謝啦!”
“
多謝啦!”
“
多謝啦!”

他是在這一百二十里路上的馬車、人力車、馬匹中最受好評(píng)的司機(jī)。

從車上下來(lái)，停車廣場(chǎng)上一片昏暗。女兒的身體有些搖晃，腳下踏著的仿佛是起伏不定的波浪，她把手扶在母親肩上。
“
你先在這兒等著我。”
說(shuō)著，母親就急忙向司機(jī)身后趕去，“
噯，小哥，跟你說(shuō)，我那丫頭喜歡你呢，這也算是我的希望，我雙手合十求你了。她從明天起，就要給名姓都不知道的男人們解悶取樂(lè)了，你要了她的今晚吧!——
真的，不管是哪家的女兒，要是在你的車上坐了幾十里地……”

翌日清晨，司機(jī)從一家小旅館出來(lái)，邁著士兵的步伐橫穿過(guò)廣場(chǎng)，后面的母女倆小碎步慌張地跟著。已經(jīng)從車庫(kù)里開(kāi)出來(lái)的紅色大班車插著紫色的旗子，正在等著今天的第一班火車。

女兒先上了車，一邊嘴唇哆嗦著，一邊撫摸著駕駛座上黑色的皮革。母親在早晨的輕寒中緊了緊和服的袖子。
“
真是沒(méi)想到哇，我又把這丫頭帶回去了。今兒個(gè)早上，這丫頭哭個(gè)不停，我還被你說(shuō)了一頓。我一片好心反而壞了事了。我可把話說(shuō)在前頭，今兒個(gè)回去是回去了，記住嘍，只能待到春天，大冷天送出去我也舍不得，一起苦熬吧。可到天氣暖和了，這丫頭怎么說(shuō)也是留不住了……”

第一班火車上有三個(gè)客人上了這輛班車。

司機(jī)把駕駛座上的棉墊放得端端正正的。女兒的視線被眼前司機(jī)溫暖的肩膀吸引住了，秋天的晨風(fēng)從肩膀兩側(cè)掠過(guò)。

汽車超越一駕拉客的馬車，馬車往路邊靠。
“
多謝啦!”

貨車。
“
多謝啦!”

馬。
“
多謝啦!”
“
多謝啦!”
“
多謝啦!”

他對(duì)著這一百多里的群山一路謝過(guò)去，返回半島南端的港口。

今的柿子是個(gè)豐，山上的秋色非常美。
[
注]
昭和初，日本經(jīng)濟(jì)萎靡不振，大批勞動(dòng)者失業(yè)，貧苦人家賣兒賣女，上演幾多人間悲劇。
11
．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析全文最后一段在文中的作用。（3
分）
12
．文中兩處畫(huà)橫線部分都提到女兒的視線被眼前司機(jī)吸引住了，這樣寫有何用意？請(qǐng)分別簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4
分）
13
．本文以“
多謝”
為題，有何妙處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4
分）
14
．簡(jiǎn)析小說(shuō)中司機(jī)這個(gè)人物形象的特征。（4
分）
15
．有人認(rèn)為本文充滿憂傷和無(wú)奈，也有人認(rèn)為本文充滿溫情，對(duì)此，你有什么看法？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容進(jìn)行探究。（5
分）
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