《人境廬詩草自序》課內(nèi)閱讀訓(xùn)練 （載 6 月 20 日《中學(xué)生學(xué)習(xí)報 人教課標(biāo)版》第 3 版） 三 . 閱讀黃遵憲《人境廬詩草自序》，完成 1 5 題 1. 下列加點詞的意義，解釋不正確的一 《人境廬詩草自序》課內(nèi)閱讀訓(xùn)練

（載
6
月20
日《中學(xué)生學(xué)習(xí)報·人教課標(biāo)版》第3
版）
三.
閱讀黃遵憲《人境廬詩草自序》，完成1
—5
題
1.
下列加點詞的意義，解釋不正確的一項是
（
）
A.
號專門名家者，
無慮
百數(shù)十家
無慮：沒有顧慮
B.
以
單行
之神，運排偶之體
單行：每一行
C.
誠如是，未必遽
躋
古人
躋：達(dá)到
D.
聊書于此，以
俟
他日
俟：等待
2.
下列句子中的加點詞，意義不相同的一組是
（
）
A.
①后
以
奔走四方，東西南北
②然
以
篤好深嗜之故
B.
①
誠
戛戛乎其難
②
誠
如是，未必遽躋古人
C.
①自群經(jīng)三史，
逮
于周秦諸子之書
②然余固有志焉，而未能
逮
也
D.
①雖一行作吏，未
遽
廢
②誠如是，未必
遽
躋古人
3.
下列各組句子中，全部表明黃遵憲吸取古典文學(xué)精華的一組是
（
）
①仆嘗以為詩之外有事，詩之中有人
②以單行之神，運排偶之體
③取離騷樂府之神理而不襲其貌
④凡事名物名切于今者，皆采取而假借之
⑤其述事也，舉今日之官書會典方言俗諺
⑥詩有之曰雖不能至，心向往之
A.
②⑤⑥B.
①④⑤C.
①③⑥D(zhuǎn).
②③④
4.
下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是
（
）
A
．黃遵憲癡迷詩歌創(chuàng)作。他少時代就開始學(xué)寫詩，當(dāng)官后公務(wù)繁忙，四處奔走，少有閑暇，但從未就此放棄對詩的愛好。
B
．黃遵憲追慕古代名家。他希望吸取前人精華，剔除其糟粕，不受前人的束縛，這樣做雖然實在太難，但他決心努力去做。
C
．黃遵憲作詩視野開闊。他借鑒前人的創(chuàng)作手法，涉獵各種古代典籍，博采眾家之長。他堅信這樣持之以恒就能達(dá)到古人的水準(zhǔn)。
D
．黃遵憲堅持自我特色。他學(xué)習(xí)古人的經(jīng)驗但不兼收并蓄，力圖開創(chuàng)“古人未有之物，未辟之境”的詩歌風(fēng)格，以此自立于詩壇。
5.
把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語
：
（1
）然以篤好深嗜之故，亦每以余事及之。雖一行作吏，未遽廢也。
譯文：
。
（2
）然余固有志焉，而未能逮也。詩有之曰雖不能至，心向往之。
譯文：
。
【答案及簡析】
1.A
（無慮：大約）；
2.B
（B
①誠：確實、實在；②誠：果真、如果。A
兩個“以”都是“因為”；C
兩個“逮”都是“到、達(dá)到”；D
兩個“遽”都是“就”）；
3.D
（①黃遵憲認(rèn)為古今人事不同；⑤要用今天的語言寫詩；⑥認(rèn)為自己的詩達(dá)不到古人的水平。這三項與吸取古典文學(xué)精華無關(guān)）
4.C
（“他堅信這樣持之以恒就能達(dá)到古人的水準(zhǔn)”不合文意，而是“未必就能達(dá)到”。原文說：“誠如是，未必遽躋古人。”）
5.
（1
）但因為特別喜歡的緣故，也常把我遇到的事（用詩歌的形式）記下來，雖然一旦做官（公務(wù)繁忙），但從未就此放棄（對詩的愛好）。

（2
）然而我雖然有這樣的志向，能力卻不能達(dá)到。詩寫了一些雖然說達(dá)不到（這些要求），心里卻非常想往。

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