（二） 閱讀下面的文言文，完成 8 11 題。（ 14 分） 馬援字文淵，扶風茂陵人也。 援 十二而孤，少有大志， 諸兄奇之。 常謂賓客曰：丈夫為志，窮當益堅，老當益壯。世祖 ① 即位 （二）
閱讀下面的文言文，完成8
——11
題。（14
分）
馬援字文淵，扶風茂陵人也。
援
十二而孤，少有大志，
諸兄奇之。
常謂賓客曰：“丈夫為志，窮當益堅，老當益壯。”世祖
①
即位，援因留西川，隗囂
②
甚敬重之，以援為綏德將軍
，
與決籌策。建武四冬，囂使援奉書洛陽，帝甚壯之。十一夏，
璽書
拜
援
隴西太守。援務開恩信，寬以待下，賓客故人，
日
滿其門。
二十秋，振旅
③
還京師。將至，故人多迎勞之。平陵人孟冀，名有計謀，于坐賀援。援謂之曰：“吾望子有善言，反同眾人邪？昔伏波將軍路博德
④
開置七郡，
裁
封數百戶；今我微勞，
猥
饗大縣，功薄賞厚，何以能長久乎？先生奚用相濟？”冀曰：“愚不及。”援曰：“方今匈奴、烏桓尚擾北邊，欲自請擊之。男兒要當死
于
邊野，以馬革裹尸還葬耳，何能臥床上在兒女
子
手中邪？”冀曰：“諒
⑤
為
烈士
，當如此矣。”

（選自《后漢書·馬援傳》）
［注釋］①
世祖
：東漢光武帝劉秀。②
隗囂
(w
ě
i xi
ā
o)
：字季孟，建武二被封為西州大將軍。③
振旅
：整隊班師。④
伏波將軍路博德
：
伏波將軍
是古代一種封號，
路博德
是西漢武帝朝名將。⑤諒：確實，實在。
8
．（
1
）解釋下列加點詞語。（
4
分）
①
日
滿其門
（

）

②
裁
封數百戶
（

）
③
猥
饗大縣
（

）

④
諒為
烈士
（

）
（
2
）下列加點詞與例句的“于”意義和用法相同的一項是（

）（
2
分）
例句：
男兒要當死
于
邊野
A
．皆朝于齊
B
．舜發(fā)于畎畝之中
C
．然侍衛(wèi)之臣不懈于內
D
．皆以美于徐公
9.

用“
/
”標出下面句子的兩處朗讀停頓。（2
分）

昔

伏

波

將

軍

路

博

德

開

置

七

郡
10
．用現代漢語翻譯下列句子。（
4
分）
（1
）吾望子有善言，反同眾人邪？


（
2
）入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。


11
．結合選文說說馬援身上除了志向遠大還有哪些品質。（
2
分）


參考答案：中小學作文閱讀答案網整理
8
．(1)
（4
分）（1
）每天
（2
）通“才”，僅僅
（3
）謙詞，辱，降低身份
（4
）志向遠大的英雄（有志向有抱負的人）
(2)
（2
分）C 9.
昔
/
伏

波

將

軍

路

博

德
/
開

置

七

郡
10.
（4
分）（1
）我希望您來告訴我良言（中肯的話）的，怎么反而和其他人一樣呢？（2
）略
11
．（2
分）寬以待人（寬待下屬），不居功自傲（居安思危、謹慎謙虛）（每點1
分）
譯文：馬援字文淵，扶風茂陵人。十二歲時喪父，輕時就胸懷大志，各位哥哥對此很是稱奇。（馬援）曾經對賓客說：“
男子漢立志，處境愈困窘，意志愈更堅定；紀雖老，而志氣更加豪壯。”
光武帝劉秀即位，馬援仍然留在西川，隗囂非常敬重他，任用馬援為綏德將軍，參與籌劃大計。建武四冬天，隗囂讓馬援送書信到洛陽。光武帝非常欣賞他的勇氣。九，任命馬援為太中大夫。十一夏季，任用馬援為隴西太守。馬援致力于廣施恩惠和樹立威信，對待下屬寬容，任用下級官吏時，讓他們有職有權，自己只處理大事、要事罷了。客人和舊友，每天都擠滿了他的家。
建武二十秋季，馬援整頓軍隊回到京師�？煲�到洛陽的時候，舊友大都前去迎接和慰勞他，平陵人孟冀，以有計謀聞名，也在迎賀馬援的客人中。馬援對他說：“
我是希望您來進良言的�，F在您也這樣恭維我，不是混同一般人了嗎？過去伏波將軍路博德開辟了七郡（實為九郡）疆土，才分封了幾百戶；如今我只有這么一點微薄的功勞，卻辱沒他人，受封大縣，功薄而賞厚，怎么能長久呢？先生（能）用什么辦法來幫助（救助）我（一把）呢？”
孟冀說：“
這是我想都沒有想到的問題。”
馬援說：“
當今匈奴、烏桓還在騷擾北方邊境，我打算自己請求率領軍隊攻打他們。男兒若死應當死在邊野，用馬革裹尸，送回來安葬了事，怎么能躺在床上，在兒女手中消磨時光呢？”
孟冀說：“
人們真要想成為一個有抱負、有操守、建功立業(yè)的男子，就應當像你講的這樣呵！”

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