歡迎來(lái)到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開(kāi)發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專(zhuān)業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開(kāi)發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語(yǔ)
句子
高中閱讀
記敘文
說(shuō)明文
議論文
文言文
詩(shī)詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩(shī)
散文
名著
小說(shuō)
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩(shī)詞大全
古詩(shī)名句
詩(shī)歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中文言文閱讀
>
閱讀:《唐柳先生文集》后序
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中文言文閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
《 唐柳 先生文集》后序 【宋】穆修 唐之文章,初未去周、隋五代之氣;中間稱(chēng)得李、杜,其才始用為勝,而號(hào)專(zhuān)雄歌詩(shī),道未極其渾備。至韓、柳氏起,然后能大吐古人之文,其言與 《
唐柳
先生文集》后序
【宋】穆修
唐之文章,初未去周、隋五代之氣;中間稱(chēng)得李、杜,其才始用為勝,而號(hào)專(zhuān)雄歌詩(shī),道未極其渾備。至韓、柳氏起,然后能大吐古人之文,其言與仁義相華實(shí)而不雜。如韓《元和圣德》、《平淮西》,柳《雅章》之類(lèi),皆辭嚴(yán)義偉,制述如經(jīng),能?①
然聳唐德于盛漢之表,蔑愧讓者,非二先生之文則誰(shuí)與?
予少嗜觀二家之文,常病《柳》不全見(jiàn)于世,出人間者,殘落才百余篇。韓則雖目其全,至所缺墜,亡字失句,獨(dú)于集家為甚。志欲補(bǔ)得其正而傳之,多從好事者訪善本,前后累數(shù)十;得所長(zhǎng),輒加注竄。遇行四方遠(yuǎn)道,或他書(shū)不暇持,獨(dú)赍《韓》以自隨。幸會(huì)人所寶有,就假取正。凡用力于斯,已蹈二紀(jì)②
外,文始幾定。而惟柳之道,疑其未克光明于時(shí),何故伏其文而不大耀也。求索之莫獲,則既已矣于懷。
不圖晚節(jié),遂見(jiàn)其書(shū),聯(lián)為八九大編
。夔州③
前序其首,以卷別者凡四十有五,真配《韓》之巨文與!
書(shū)字甚樸,不類(lèi)今跡,蓋往昔之藏書(shū)也。從考覽之,或卒卷莫迎其脫誤,有一二廢字,由其陳故?滅,讀無(wú)甚害,更資研證就真耳。因按其舊,錄為別本,與隴西李之才參讀累月,詳而后止。
嗚呼!天厚予者多矣。
始而饜我以《韓》,既而飫我以《柳》,謂天不吾厚,豈不誣也哉
!
世之學(xué)者如不志于古則已茍志于古求踐立言之域舍二先生而不由雖曰能之非余所敢知也
。
【注】①
?:zú
,險(xiǎn)峻。②
紀(jì):古代以十二為一紀(jì)。③
夔州:指劉禹錫。劉曾為夔州刺史,故稱(chēng)。
16
.對(duì)下列
句子
加點(diǎn)字的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )(3
分)
A
.中間稱(chēng)得李、杜 稱(chēng):襯托
B
.制述如經(jīng) 經(jīng):經(jīng)典
C
.輒加注竄 竄:修改
D
.獨(dú)赍《韓》以自隨 赍:攜帶
17
.下列各組句子中,加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )(3
分)
A
.非二先生之文則誰(shuí)與 較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍
B
.常病《柳》不全見(jiàn)于世 臣誠(chéng)恐欺于王而負(fù)趙
C
.志欲補(bǔ)得其正而傳之 青,取之于藍(lán)而勝于藍(lán)
D
.疑其未克光明于時(shí) 秦王恐其破壁
18
.下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是( )(3
分)
A
.本文開(kāi)篇通過(guò)與李杜的比較,高度肯定了韓柳在繼承古代散文優(yōu)秀傳統(tǒng)方面的貢獻(xiàn)。
B
.本文是穆修為他所刻印的柳宗元文集所寫(xiě)的綴于書(shū)后的序,因?yàn)閯⒂礤a已在卷首之前寫(xiě)了一篇序。
C
.在第三小節(jié)中,作者專(zhuān)門(mén)介紹了對(duì)柳集的鑒定及輯錄情況。通過(guò)“
參讀累月,詳而后止”
等詞句,足見(jiàn)作者科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,令人傾佩。
D
.本文感情飽滿(mǎn),語(yǔ)言樸實(shí),長(zhǎng)短句交替使用,富于變化,純用古體而絕少駢儷,具韓柳之風(fēng)。
19
.用“/”
給文中畫(huà)波浪線的部分?jǐn)嗑。?
分)
世 之 學(xué) 者 如 不 志 于 古 則 已 茍 志 于 古 求 踐立 言 之 域 舍 二 先 生而 不 由 雖 曰 能 之 非 余 所 敢 知 也
20
.把文中劃線句子的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7
分)
(1
)不圖晚節(jié),遂見(jiàn)其書(shū),聯(lián)為八九大編。(3
分)
(2
)始而饜我以《韓》,既而飫我以《柳》,謂天不吾厚,豈不誣也哉!(4
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/587826.html
相關(guān)閱讀:
《來(lái)護(hù)兒》閱讀答案及解析
白居易《李陵論》閱讀答案及翻譯
《皇甫績(jī),字功明》閱讀答案及翻譯
高中文言文18個(gè)虛詞的用法
“張輔,字世偉”閱讀答案及翻譯
上一篇:
文言文閱讀“晉侯、秦伯圍鄭”“晉焚楚軍”
下一篇:沒(méi)有了
相關(guān)主題
《后漢書(shū)?耿恭傳》閱讀答案(附翻譯)
《游豐樂(lè)醉翁亭記》閱讀答案及解析翻譯
蒲松齡《大力將軍》閱讀答案附翻譯
《世說(shuō)新語(yǔ)“王羲之字逸少”》閱讀答案及翻譯
《芋老人傳 周容》閱讀答案附翻譯
《陳子昂別傳》閱讀答案附譯文
“朱邑字仲卿”閱讀答案及翻譯
“延徽,幽州人”閱讀答案
《王溫舒?zhèn)鳌烽喿x答案及翻譯
司馬光《武陽(yáng)縣君程氏墓志銘》閱讀答案及翻譯
推薦閱讀
陳亮《諸葛孔明》閱讀答案
諸葛孔明 陳亮 孔明,伊、周之徒也。而論之者多異說(shuō),以其遭時(shí)之難,而處英雄之不幸也。夫……
【明】李贄《戰(zhàn)國(guó)論》閱讀答案及翻譯
戰(zhàn)國(guó)論 【明】李贄 余讀《戰(zhàn)國(guó)策》而知?jiǎng)⒆诱。夫春秋之后為?zhàn)國(guó)。既為戰(zhàn)國(guó)之時(shí),則……
高中文言文閱讀《范式》有答案譯文
閱讀下文,完成第 17 22 題。 (18 分 ) ①范式,字巨卿,山陽(yáng)金鄉(xiāng)人也。少游太學(xué),為諸生,……
《閩人許將》閱讀答案及翻譯
閩人許將 許將,字沖元,福州閩人。舉進(jìn)士第一。歐陽(yáng)修讀其賦,謂曰:君辭氣似沂公①,未可……
“石雄,徐州人,系寒”閱讀答案及翻譯
閱讀 下面的文言文,完成 8 10 題。 石雄,徐州人,系寒,不知其先所來(lái)。少為牙校,敢毅善……
相關(guān)閱讀
莊子《逍遙游》節(jié)選閱讀及答案
“溫恢字曼基,太原祁人也”閱讀答案及翻
《資政殿學(xué)士戶(hù)部侍郎文正范公神道碑銘并
閱讀《論語(yǔ)》中的文字(交友)附答案
歸有光《項(xiàng)脊軒志》閱讀答案
歐陽(yáng)修《相州晝錦堂記》閱讀答案(附翻譯
《五代史記一行傳敘》閱讀答案及解析翻譯
“太祖武皇帝,沛國(guó)譙人也”閱讀答案
《答王阮亭 尤侗》閱讀答案及翻譯
18個(gè)常見(jiàn)文言虛詞用法歸類(lèi)
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved