歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
高中閱讀
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩
散文
名著
小說
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵志故事
勵志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中文言文閱讀
>
《記毗陵驛馬》《轅馬說》比較閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中文言文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
記毗陵驛馬 (清)劉可毅 客有以善相馬者言予曰: 毗陵驛當(dāng)孔道,羽檄急,則云陽、錫山南北三百里,吾驛樞其中,蹄聲、鐸聲、?聲,午交衢,晝夜不絕。驛置馬,故無弗良也。江 記毗陵驛馬
(清)劉可毅
客有以善相馬者言予曰:“
毗陵驛當(dāng)孔道,羽檄急,則云陽、錫山南北三百里,吾驛樞其中,蹄聲、鐸聲、?聲,午交衢,晝夜不絕。驛置馬,故無弗良也。江陰金逸亭部卒善畜馬,過武進,貨之驛者一。帖耳曳尾,足涂泥,?下矣。而曰:‘
是嘗陷于賊,沉于淵,摧于鋒刃者,固百戰(zhàn)余也。’
而廄故所畜者,蘭筋①
豎面,雄健出馬上。而馬又不任施羈?,蹄嚙乘者使踣。而時或風(fēng)厲霜肅,林木瑟瑟下,則又仰首鳴鳴嘶,足奮擲地,絕轡騰躍,飆忽若鷹隼,追勿得。而他馬則馴伏櫪下。方是時,善相馬者等定他馬,此下之。
而廄卒以馬弗良,益益他馬芻,他馬益壯,益善走
,而馬亦益老。
“
江陰金逸亭者,從李勇毅百戰(zhàn)蘄、黃、潛、太、舒、桐間。折西規(guī)德安隨州,北解南陽圍,復(fù)東下統(tǒng)防休寧。軍畜名馬,多能絕塵馳,戰(zhàn)輒陷陳,奔突矛彈,望景不可見。”
若客言,馬固甚凡也。
則又曰:“
馬既老,部卒以他事再至,見馬早:‘
是憊至此耶?昔陷于賊,沉于淵,摧于鋒刃,而卒以自全。復(fù)卒以憊,毋寧其死于賊淵鋒刃猶有令名焉,而顧郁郁久居此耶?’
馬似聞言悲,卒去,不食死。廄卒剖馬革,則腹脅隱旋作龍鱗文,驚,報相馬者。至,大言曰:‘
予固言馬之良也,而駑視以死
。’
埋馬于驛之陰。”
予聞之悲,而記其語,客亦去。
【注】①
蘭筋:馬目上的筋名。古人認為馬目上蘭筋豎者,可行千里。
轅馬說
(清)方苞
余行塞上,乘任載之車,見馬之負轅者而感焉。
古之車,獨?加衡而服兩馬。今則一馬夾轅而駕,領(lǐng)局于?,背承乎?,靳前而?后。
其登?也,氣盡喘汗,而后能引其輪之卻也
。其下?也,股蹙蹄攢,而后能抗其轅之伏也。鞭策以勸其登,棰棘以起其陷,乘危而顛,折筋絕骨,無所避之,而眾馬之前導(dǎo)而旁驅(qū)者不與焉。其渴飲于溪,脫駕而就槽櫪,則常在眾馬之后。
噫,馬之任孰有艱于此者乎!然其德與力,非試之轅下不可辨。其或所服之不稱,則雖善御者不能調(diào)也。駑蹇者力不能勝,狡憤者易懼而變,有行坦途驚蹶而僨其車者矣。其登也若跛,其下也若崩,濘旋淖陷,常自頓于轅中,而眾馬皆為所掣。
嗚呼,將車者,其慎哉。
9
.對下列語句中加點
詞語
的解釋,不正確的一項是
A
.毗陵驛當(dāng)孔道 孔:大
B
.善相馬者等定他馬 等定:定等次,評出優(yōu)劣的級別。
C
.而眾馬之前導(dǎo)而旁驅(qū)者不與焉 與:和,跟
D
.常自頓于轅中 頓:困頓
【答案】C.
與:遇到(這種困難)。
10
.下列各組語句中,全都屬于表現(xiàn)良馬情態(tài)的一組是
①
帖耳曳尾,足涂泥 ②
蹄嚙乘者使踣
③
戰(zhàn)輒陷陳,奔突矛彈 ④
領(lǐng)局于?,背承乎?
⑤
有行坦途驚蹶而僨其車者矣 ⑥
其登也若跛,其下也若崩
A
.①②③ B
.①③⑤ C
.②④⑥ D
.④⑤⑥
【答案】A. ⑤⑥
是寫不能勝任駕轅的馬的窘態(tài)的。
11.
下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是
A
.江陰金逸亭部卒將一匹身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)馬賣給毗陵驛站,相馬者因為它溫順,缺少桀驁不訓(xùn)的氣質(zhì),就認為它是一匹普通的馬。
B
.部卒因為其他的事再到毗陵驛站的時候,見馬已經(jīng)老了,感慨說如果因為疲頓的樣子死去,還不如壯烈戰(zhàn)死有個美好的名聲。
C
.方苞認為轅馬應(yīng)艱辛負重,歷盡艱險而不推辭,但判定馬是否可以作轅馬,需要讓它駕轅才可以知道,力不勝者會窘態(tài)百出。
D
.方苞對駕馭轅馬者用車轅夾在馬側(cè),用皮帶套住馬背,勒住馬腹、馬臀,用鞭子驅(qū)趕馬登坡、從坎陷中掙脫出來的行為不滿。
【答案】D.
方苞只是描述轅馬辛苦堅忍的情態(tài),表現(xiàn)它的能力和精神,沒有對駕轅者進行批評。
12
.請把文言文
閱讀
材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(9
分)
(1
)而廄卒以馬弗良,益益他馬芻,他馬益壯,益善走……
(3
分)
(2
)予固言馬之良也,而駑視以死。(3
分)
(3
)其登?也,氣盡喘汗,而后能引其輪之卻也。(3
分)
【答案】(1
)而喂馬的士卒因為它不是良馬,更加增加其他馬的草料,別的馬更加強壯,更加善于奔跑。(第二個“
益”
、走、大意各1
分。)(2
)我本來說它是一匹良馬,可是把它當(dāng)劣馬對待讓它因此而死。(馬之良、駑視、大意各1
分)(3
)它登山坡的時候,氣盡力微,喘息不止,汗流浹背,之后才能把后退的輪子拉向前。(?、引、大意各1
分)
13
.請用斜線(/
)給下面文言短文中畫線的部分斷句。(限斷6
處)(3
分)
上令封德彝舉賢,久無所舉。上詰之,對曰:“
非不盡心,但于今未有奇才耳!”
上曰:
君子用人如器各取所長古之致治者豈借才于異代乎正患己不能知安可誣一世之人德彝慚而退
。
——
(宋)司馬光《資治通鑒》
【答案】君子用人如器/
各取所長/
古之致治者/
豈借才于異代乎/
正患己不能知/
安可誣一世之人/
德彝慚而退。
【譯文】唐太宗讓封德彝舉薦有才能的人,他過了好久也沒有推薦一個人。太宗責(zé)問他,他回答說:“
不是我不盡心去做,只是當(dāng)今沒有杰出的人才。”
太宗說:“
用人跟用器物一樣,每一種東西都要選用它的長處。古來能使國家達到大治的帝王,難道是向別的朝代去借人才來用的嗎?我們只是擔(dān)心自己不能識人,怎么可以冤枉當(dāng)今一世的人呢?”
封德彝滿面羞愧地離開。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/593501.html
相關(guān)閱讀:
《張浚,字德遠》閱讀答案及翻譯
《連處士墓表》閱讀答案(附翻譯)
《柳宗元》閱讀答案及翻譯
高中文言文閱讀“于謙,字廷益,錢塘人”附答案及翻譯
“朱昭,字彥明,府谷人”閱讀及翻譯
上一篇:
《鄭?》閱讀答案
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
《張承業(yè),字繼元》閱讀答案及翻譯
“景皇帝諱師,字子元,宣帝長子也”閱讀答案及翻譯
“伯夷、叔齊,孤竹君之二子也”閱讀答案
屆高考文言文翻譯教案
“竇軌,性剛果有威”閱讀答案及翻譯
“秦良玉,忠州人”閱讀答案及翻譯
《石奮傳》閱讀答案及翻譯
“傅豎眼,本清河人”閱讀答案及翻譯
《黃埔嵩傳》閱讀答案附翻譯
《來護兒》閱讀答案及解析
推薦閱讀
《古今家戒》敘 閱讀答案
《古今家戒》敘 ① (宋)蘇轍 老子曰: 慈故能勇,儉故能廣。 或曰:慈則安能勇?曰:父母……
《程師孟》閱讀答案
閱讀 下面一段文言文,完成 10---14 題。(選擇題 8 分,翻譯 10 分) 程師孟,字公辟,吳……
《墨子?兼愛中》閱讀答案
閱讀下面一段文言文,完成 4-7 題: (19 分 ) 子墨子言曰:仁人之所以為事者,必興天下之利……
“張玉,字世美”閱讀答案
閱讀 下面的文言文,完成 4 ~ 7 題 張玉,字世美,祥符人。仕元為樞密知院。元亡,從走漠……
全國高考試題分類解析---文言文閱讀(有
全國高考試題分類解析 --- 現(xiàn)代文 閱讀 (文言文閱讀) 高考語文題(大綱版) 《宋史郭浩傳……
相關(guān)閱讀
(清)馬其昶《答劉仲魯書》閱讀答案
“晉文公攻原,裹十日糧”閱讀答案
歸有光《項脊軒志》《滄浪亭記》閱讀答案
《楊?傳》閱讀答案
李白《與韓荊州書》閱讀答案
“貞觀七,太宗謂侍臣”閱讀答案及翻譯
《妖術(shù)(于公者,少任俠)》閱讀答案及翻
《張明善譏張士德》閱讀答案
《張逸園家傳》閱讀答案附譯文
“許衡,字仲平,懷之河內(nèi)人也,世為農(nóng)”
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved