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高中散文??《星夜 龍應(yīng)臺》閱讀答案
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來源:
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油彩很濃,他用一張薄薄的塑料膜覆蓋在畫面上,再把畫小心地卷起來。
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散文——《星夜 龍應(yīng)臺》閱讀答案
星夜
龍應(yīng)臺
他把好幾幅畫在地上攤開。小店原本就擠,三張畫鋪在地上,我們就不能轉(zhuǎn)身,一轉(zhuǎn)身就要踩到畫布上了。“這一幅。”我指著凡?高的《星夜》。他說:“一百塊。”我說:“六十塊。”他做出夸張的痛苦的表情,指著地上的《星夜》說,“你看看你看看,畫得多么好,畫得多么像,就是顏料錢也不止六十塊呀小姐。”我說,“那好,我們再逛逛。”他一把拉住,說,“算了算了,就六十塊吧。”
油彩很濃,他用一張薄薄的塑料膜覆蓋在畫面上,再把畫小心地卷起來。
我走出小店,踏入畫家村的街,一整條街都賣畫,顏色繽紛,琳瑯滿目,氣氛像成衣市集,只是掛得滿坑滿谷的不是衣服,是畫。據(jù)說是一個(gè)奇人在這深圳的邊緣荒村專門模仿凡?高的畫,畫得多,畫得像,以至于國際媒體都紛紛來采訪這中國深圳的“凡?高”。沒幾年,荒村已經(jīng)變成畫家一條街。凡?高的畫,人人能畫,從這里批發(fā)到香港的小攤上,和開衩的旗袍、繡著五彩金龍的襯衫、緞料的面紙盒等等“中國風(fēng)味”禮品混在一起,賣給觀光客。
回到家,我把《星夜》攤開,仔細(xì)端詳。從色彩和結(jié)構(gòu)來說,仿得還真像,該有的筆觸,顯然一筆都不少。如果──我將窗戶打開,讓海風(fēng)吹進(jìn)來,因?yàn)楫嫷挠筒蕷馕哆嗆鼻──如果,用科學(xué)的方法鑒定,仿畫的人功夫確實(shí)好到完全逼真,好到任何人都看不出破綻來,我是否能被這幅《星夜》感動呢?
愛上《星夜》,是有過程的。住在大海旁每天看日落月出,就發(fā)現(xiàn)有一顆星,總是在黃昏時(shí)就早早出場,那樣大,那樣亮,那樣低,使我疑惑它是不是漁船頂上的一枚警示燈?是不是一架飛機(jī)停在空中探測氣候的動向?是不是隱藏在山頭里只有云破時(shí)才看得見的一盞隱士讀書的火?那顆星,低到你覺得海面上的船桅一不小心就會鉤到它。
太陽沉下去,月亮起來時(shí),星還在那里,依傍著月亮。不管那月亮如何地艷色濃稠,這顆星還是堂堂正正地亮著。
有一天黃昏,一個(gè)天文學(xué)家在我的陽臺上,我們一同看那輪緋霞絢爛的夕陽在星的陪同下,從云到山到海,冉冉層層拾級而下。他說:“海面上看金星好亮。”
我吃一驚,啊,原來它就是金星,維納斯。無知的人,朝朝暮暮看著它,卻不知它的身份。今天知道了,跟它的關(guān)系可就不一樣了。
我趕忙上網(wǎng)去看凡?高的《星夜》,因?yàn)槲矣浀,他畫的是金星?br>凡高在法國南部的精神療養(yǎng)院里,寫信給他的兄弟:“今天早上,天還沒亮,我在窗口看了很久,窗外什么都沒有,唯有一顆金星,好大的一顆星。”“夜,”他說,“比白天還要活,還要熱烈。”
如果我失眠,披衣起身,走進(jìn)沁涼的夜里;如果我湊巧走過一個(gè)大門深鎖的精神病院,那么我一仰臉就會看見在黑沉沉的大樓上有一扇開著的窗,窗口坐著一個(gè)孤獨(dú)的人,正在注視大地的荒蕪和人間的荒涼,只有夜空里的星,有火。他說:“看星,總使我神馳……我問自己:我們攤開地圖,指著其上一個(gè)小黑點(diǎn),然后就可以搭乘火車到那個(gè)點(diǎn)去,為什么我們到不了那顆星呢?我們難道不可以搭乘‘死亡’到星星那一站?”
三十七歲的凡?高真的買了一張死亡的單程票,說走就走了,行囊里只有煎熬的痛苦和無可釋放的熱情。《星夜》,在我看來,其實(shí)是一幅地圖──凡?高靈魂出走的地圖,畫出了他神馳的旅行路線:從教堂的尖塔到天空里一顆很大、很亮、很低的星,這顆星,又活又熱烈,而且很低,低到你覺得教堂的尖塔一不小心就會鉤到它。
我會被深圳畫家村的《星夜》感動嗎?
換一個(gè)問法:如果科學(xué)家能把一滴眼淚里所有的成分都復(fù)制了,包括水和鹽和氣味、溫度──他所復(fù)制的,請問,能不能被稱做一滴“眼淚”呢?
16.文章開頭寫買畫時(shí)和商販討價(jià)還價(jià)的情景有何作用?(4分)
17.怎樣理解“夜,比白天還要活,還要熱烈”的含義?(5分)
18.“我”能否被深圳畫家村的《星夜》感動呢?結(jié)合文章,談?wù)勀愕目捶ā?6分)
參考答案:
16.和商販討價(jià)還價(jià)說明這幅畫是仿制的贗品,(2分)從而為下文寫“我”對《星夜》的思考作鋪墊(或引出下文“我”對《星夜》的思考)。(2分)(本題考查分析作品結(jié)構(gòu)的能力。)
17.因?yàn)榉?middot;高是孤獨(dú)的,在白天,他不能得到塵世的理解;(2分)而在夜里,又大又亮的金星陪伴著他,給他精神上的慰藉,讓他感受到生命的活力和熱烈。(3分)(本題考查體會重要語句的豐富含意的能力。)
18.示例:不能。(1分)作者在結(jié)尾處用類比的手法表明了自己的態(tài)度,即使復(fù)制了眼淚的所有成分,這復(fù)制的液體也不能叫眼淚,因?yàn)樗皇且驗(yàn)榍楦卸a(chǎn)生的!缎且埂分愿袆幼髡呤且?yàn)樗耐辛水嫾曳?middot;高的孤獨(dú)、痛苦和無法釋放的熱情。(3分)而這是畫家村的作品無法復(fù)制的。畫家村的《星夜》是仿制凡·高的贗品,純粹是技巧上的復(fù)制,它只是一件商品。(2分)(本題考查對作品進(jìn)行個(gè)性化
閱讀
和有創(chuàng)意的解讀的能力。從文章看,作者不能被仿制品感動,能結(jié)合文章談出個(gè)人看法即可。如果答“能”但言之成理的也可酌情給分)
以上是為大家整理的《星夜 龍應(yīng)臺》
閱讀答案
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