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文學(xué)類(lèi)文本閱讀《活人消失》
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活人消失 【英國(guó)】 G K 切斯特頓 著 鄧迪 譯 一天,奧本肖接到一位傳教士的信,信上提到一件活人離奇消失的事情。奧本肖很感興趣,于是和傳教士約定:第二天在工作室見(jiàn)面。 傳教 活人消失
【英國(guó)】G
·K
切斯特頓 著
鄧迪 譯
一天,奧本肖接到一位傳教士的信,信上提到一件活人離奇消失的事情。奧本肖很感興趣,于是和傳教士約定:第二天在工作室見(jiàn)面。
傳教士來(lái)了。奧本肖仔細(xì)打量著來(lái)人,這是他的習(xí)慣,他可以無(wú)視身邊的人,可對(duì)那些聲稱經(jīng)歷
靈異事件
的人,他則會(huì)特別關(guān)注。眼下這個(gè)傳教士,目光炯炯,奧本肖判斷他不是一個(gè)說(shuō)謊的人。
兩人很快進(jìn)入正題,傳教士說(shuō),他有一個(gè)朋友,是一位船長(zhǎng)。一次,一位乘客帶了一本皮封面的書(shū)上船,這乘客說(shuō),這是一本具有魔法的書(shū),任何人打開(kāi)它之后,就會(huì)離奇消失。船上的人都笑他睜眼說(shuō)瞎話?墒谴系拇蟾,硬說(shuō)要用事實(shí)反駁這乘客的謬論,就當(dāng)場(chǎng)把書(shū)打開(kāi)了
……
結(jié)果
——
突然之間,船艙的壁板上轟然出現(xiàn)了一個(gè)大洞,幾乎與此同時(shí),大副消失得無(wú)影無(wú)蹤。
船長(zhǎng)親眼目睹了這一切,又驚又怕,于是帶著這本書(shū)找到了傳教士,傳教士對(duì)他的描述根本不信。船長(zhǎng)急了,便當(dāng)著傳教士的面打開(kāi)了書(shū)
……
結(jié)果,突然之間,墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)大洞,船長(zhǎng)隨之不見(jiàn)了。
傳教士非;炭,他立刻將書(shū)藏了起來(lái),不允許任何人碰它。后來(lái),他聽(tīng)說(shuō)有奧本肖這么個(gè)人,便決定來(lái)碰碰運(yùn)氣,尋求解釋。
聽(tīng)了傳教士的敘述,奧本肖的頭腦飛快運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。他知道,整個(gè)事件的關(guān)鍵就是那本書(shū)。
奧本肖問(wèn)書(shū)在哪里,傳教士答道:
“
剛才我在接待室交給您的秘書(shū)了。
”
說(shuō)完,傳教士立刻變得緊張起來(lái):
“
您的秘書(shū)會(huì)不會(huì)將書(shū)打開(kāi)呢?
”
奧本肖笑道:
“
你放心,我的秘書(shū)是一個(gè)安分守己的人,你的東西他是不會(huì)動(dòng)的。
”
說(shuō)著,他們一起來(lái)到接待室,可剛進(jìn)門(mén),立刻被眼前的情景嚇呆了:秘書(shū)貝內(nèi)吉已經(jīng)不見(jiàn)了,桌子旁邊的地上有一本皮封面的書(shū),接待室的窗戶壞了,上面有一個(gè)大洞,大小剛好夠一個(gè)人穿過(guò)去
……
兩個(gè)人站在那兒,呆若木雞。還是傳教士先緩過(guò)神來(lái),他抓起電話,打算報(bào)案,但他想了想,馬上又問(wèn):
“
你能向警察描述秘書(shū)的長(zhǎng)相嗎?
”
奧本肖聽(tīng)了,一下子愣住了,自己的秘書(shū)到底是什么模樣呢?好像個(gè)子不高,戴一副深色鏡片的眼鏡,臉長(zhǎng)得
……
奧本肖驚訝自己竟然不知道自己秘書(shū)的具體長(zhǎng)相!
奧本肖決定去找他為數(shù)不多的還有來(lái)往的朋友布朗,商量商量,畢竟當(dāng)局者迷,旁觀者清嘛!
布朗就住在附近不遠(yuǎn)的地方,于是兩人很快趕了過(guò)去。一見(jiàn)面,奧本肖就驚魂未定地說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),而傳教士則有點(diǎn)兒神經(jīng)質(zhì),他一進(jìn)門(mén)就將手中的書(shū)放到一張桌子上,好像那不是一本書(shū),而是一塊燒紅的烙鐵。
布朗好奇地看了一眼書(shū)的封面,封面上寫(xiě)著這樣一句話:
“
誰(shuí)打開(kāi)這本書(shū),誰(shuí)將進(jìn)入神秘世界。
”
傳教士似乎精神快要崩潰了,他說(shuō),他心中很亂,想一個(gè)人靜一靜,先走一步,奧本肖答應(yīng)了。傳教士臨走前,把桌上那本書(shū)帶走了。
隨后,奧本肖就把幾件事情告訴了布朗:大副、船長(zhǎng)、秘書(shū),三個(gè)人都離奇地消失了
……
正說(shuō)著,奧本肖的電話響了,打來(lái)的是傳教士,電話里,傳教士的聲音顯得十分急切:
“
先生,我實(shí)在忍不住了,我要親自打開(kāi)書(shū)看一看
……
我就要打開(kāi)書(shū)了,我
……”
接著,奧本肖從話筒里聽(tīng)到轟然一聲,然后就沒(méi)了任何聲音。奧本肖神情恍惚地說(shuō):
“
又一個(gè)人消失了
……
最讓我難過(guò)的就是貝內(nèi)吉,他是那樣的一個(gè)老實(shí)人
……”
布朗要奧本肖別難過(guò),然后,他不冷不熱地笑了。奧本肖驚詫地問(wèn):
“
你笑什么?
”
布朗說(shuō):
“
或許壓根兒就沒(méi)有任何人失蹤,因?yàn)闆](méi)有一件事情是你親眼看到的,你沒(méi)有看到大副失蹤,也沒(méi)有看到船長(zhǎng)失蹤,這些全是那個(gè)傳教士說(shuō)的。你相信傳教士的話,是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)你的秘書(shū)貝內(nèi)吉也以同樣的方式失蹤了,然而,你就沒(méi)有想到會(huì)有另一種可能
……”
奧本肖瞪大了眼睛,就像聽(tīng)到了天方夜譚一樣:
“
什么可能?
”
布朗不緊不慢地解說(shuō)著:
“
這種可能就是
——
你先是在接待室里看到了你的秘書(shū),等你走后,他就弄壞了接待室的窗戶,然后摘掉眼鏡,以傳教士的裝扮出現(xiàn)
……”
奧本肖覺(jué)得這一切匪夷所思,他疑惑地問(wèn):
“
你憑什么這么說(shuō)?
”
“
你從來(lái)沒(méi)有好好關(guān)心過(guò)身邊的人,所以貝內(nèi)吉這樣簡(jiǎn)單的喬裝打扮就能把你糊弄了
……”
奧本肖憤怒地吼道:
“
可是,他為什么要跟我開(kāi)這樣的玩笑呢?
”
“
我猜,因?yàn)槟銖膩?lái)沒(méi)有重視他,他要證明自己的存在。不過(guò),你不要責(zé)怪他,就當(dāng)他是上帝的使者吧,讓我們明白應(yīng)該多關(guān)心身邊的人。
”
奧本肖沉默了很長(zhǎng)時(shí)間,然后問(wèn)道:
“
你告訴我真話,難道你聽(tīng)我說(shuō)了這件事后,對(duì)那本書(shū)一點(diǎn)兒也沒(méi)有感到畏懼嗎?
”
“
你可能沒(méi)有注意到,
”
布朗說(shuō),
“
那本書(shū)一放到我的桌子上,我就打開(kāi)過(guò)了。我當(dāng)時(shí)還奇怪,怎么里面一個(gè)字也沒(méi)有
……”
(有刪節(jié))
(
1
)下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(
5
分)
A
.
小說(shuō)特意強(qiáng)調(diào)奧本肖朋友“為數(shù)不多”,意在說(shuō)明朋友不必太多,布朗給他講了真心話,就是一個(gè)明證。
B
.
奧本肖的朋友布朗是個(gè)智勇雙全的人,他能夠識(shí)破事情的真相;他又是一個(gè)對(duì)朋友很坦誠(chéng)的人。
C
.
小說(shuō)頗具浪漫色彩,通過(guò)大膽的想象,夸張的手法,進(jìn)行了合理的虛構(gòu),卻讓讀者從中看到了真實(shí)的一面,符合
人生
的邏輯。
D
.
其實(shí)小說(shuō)的結(jié)尾貌似出人意料,卻又在情理之中,因?yàn)樾≌f(shuō)做了層層鋪墊,譬如,奧本肖 “
可以無(wú)視身邊的人
”等。
E
.
小說(shuō)告訴人們,要關(guān)注身邊的人,否則他們會(huì)從身邊消失;除非像
布朗這樣的知己朋友。
(
2
)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析奧本肖的性格特點(diǎn)。(
6
分)
(
3
)小說(shuō)為何要以“活人消失”為題?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(
6
分)
(
4
)
布朗認(rèn)為奧本肖的秘書(shū)貝內(nèi)吉喬裝打扮為傳教士,
你同意
這一判斷嗎?為什么?
(
8
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
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