藥碾子 劉群華 ① 一個(gè)藥碾子，是一個(gè)懸壺之人必須修煉的禪道。 ② 藥碾子靠碾輪在碾槽里不斷滾動(dòng)而把中藥碾成粉末，中間寬敞，兩頭收緊，像一只馱著歲月的小船，行走于懸壺的 藥碾子
劉群華
①
一個(gè)藥碾子，是一個(gè)懸壺之人必須修煉的禪道。
②
藥碾子靠碾輪在碾槽里不斷滾動(dòng)而把中藥碾成粉末，中間寬敞，兩頭收緊，像一只馱著歲月的小船，行走于懸壺的湍急河流。
③
我的藥碾子是師父送的，他見(jiàn)我性躁，囑我多多碾藥，能修養(yǎng)心性。當(dāng)年，我在師父的惠風(fēng)醫(yī)館學(xué)藝，在城東一角，一個(gè)蒼老的巷子里，是個(gè)粗糙的木門鋪?zhàn)�，幾根木柱支撐著，但廳堂寬闊，幾個(gè)中藥柜子泛著陳黃色漆的光亮，還透出濃郁的中藥芳香。藥碾子擱在大堂一側(cè)，見(jiàn)聞著來(lái)往的求診者。
④
我拜師時(shí)，起初每天看藥熟藥，晚上聽(tīng)?zhēng)煾钢v讀《內(nèi)經(jīng)》。有時(shí)醫(yī)館很忙，其他的幾個(gè)師兄騰不出手，師父便喊我去碾藥。初上手時(shí)，我面對(duì)沉重的藥碾一片茫然，因?yàn)樽约杭妓嚨纳�疏，碾輪在我面前也更顯笨重難使。我甚至不會(huì)用雙腳滾動(dòng)輪子，只能用雙手握住輪子柄，不斷地滾動(dòng)。這樣一天下來(lái)，雙手掌一手的血泡，有的還磨破了嫩皮，出血了，痛得我鉆心流淚。
⑤
如此歷練再三，我慢慢掌握了竅門，終于能夠穩(wěn)妥而有效率地碾藥了。我常赤膊坐在木椅上雙腳滾動(dòng)著鐵碾輪，咔嚓咔嚓地碾著干枯僵硬的中藥，仿佛一曲重復(fù)的粗獷山歌，盤旋于青瓦白墻之間。中藥被往返碾磨，然后過(guò)篩，細(xì)末另裝，粗末再碾，直至藥碾如泥。這種藥泥大概有兩種去處，一種混蜂蜜做中藥丸子，一種和油脂做外敷膏藥。中藥丸子可大可小，小如綠豆即可，大如梧桐亦行。而外敷的膏藥則深如夜色，青黛之中，還有幾絲像桔黃的燈光，貼在患處，人溫暖，心透亮。
⑥
有一次，醫(yī)館來(lái)了一個(gè)病重的患者，他兒子拿著師父的處方虔誠(chéng)地遞給我，方子上有一味野山參，特別注明
“
研末服用
”
。我趕忙從抽屜里拿出藥材，在藥碾子上滾動(dòng)碾輪，碾得藥細(xì)細(xì)的，幾乎含口即化。事后，我問(wèn)師父，為什么不水煎呢？師父笑道：
“
一味野山參，物稀而價(jià)貴�。�況且此人為心絞痛，沖服更易充分吸收，見(jiàn)效快。
”
⑦
碾藥是一個(gè)辛苦的活兒，夏天怕熱，冬天怕凍。一日，天氣悶熱，門外的玉米葉被日頭蒸卷了。我在屋里碾藥，師父進(jìn)來(lái)，看我汗流浹背，又一臉的厭煩，說(shuō)：
“
碾藥累不？孤獨(dú)不？
”
我的心思仿佛被師父一下洞察無(wú)余，只能尷尬地嘿嘿笑。師父說(shuō)：
“
碾藥也有樂(lè)趣，要學(xué)會(huì)自尋快樂(lè)，轉(zhuǎn)移注意力，可以邊碾邊讀書的。
”
他示范性地拿起一本藥書，雙腳滾動(dòng)碾輪，在叮當(dāng)叮當(dāng)之聲中翻閱起了一頁(yè)頁(yè)遠(yuǎn)古的方劑。
⑧
我在旁看著，在師父的腳下，藥碾子是一只馱著快樂(lè)的船，在碾槽里張帆，一路風(fēng)雨而去。他踩的藥輪子不是藥輪子，是槳，愛(ài)它而習(xí)慣于它，臉上所表露的神色，自然、深邃，像一名得道的禪師，怡然地品味著窗外的陽(yáng)光和書中的淡泊。
⑨
在藥碾子的陪伴下，我也在不斷地成長(zhǎng)，也會(huì)治療一些簡(jiǎn)單的風(fēng)寒風(fēng)熱的外感了。有一次，一個(gè)萎靡的小兒被他的父母抱進(jìn)來(lái)了，我號(hào)了下小兒的脈，又看了他的手掌魚(yú)際，在處方箋上準(zhǔn)備寫幾味疏風(fēng)散熱的藥。尚未落筆，師父從外面進(jìn)來(lái)了，他看了看患者，說(shuō)：
“
小兒嬌嫩，用藥要輕靈，如羽毛一樣。
”
便囑咐我去藥碾子上碾幾味藥，調(diào)油脂敷在小兒的腳板上。我起先忽視師父這種舉重若輕的治療方法，認(rèn)為太簡(jiǎn)單，無(wú)法體現(xiàn)一個(gè)醫(yī)生豐富的專業(yè)知識(shí)。但師父說(shuō)：
“
病之治，一味即可，不用二味，既節(jié)省了病人的費(fèi)用，又減少了對(duì)身體的潛在傷害。你看那些古醫(yī)書中，為什么有的方劑僅一二味，是藥專而力足啊。
”
他停頓了下，又說(shuō)：
“
像這個(gè)藥碾子，碾藥的話，我們還有研盂，也有搗藥罐，但各有其長(zhǎng)，各有其用。
”
⑩
我看了看身邊的藥碾子，再環(huán)顧四周，陡然發(fā)覺(jué)這些中藥器具，被師父賦予了它們治病救人的職責(zé)，進(jìn)而獲得了生命，鮮活地生活在草木之中。第二天，小兒病好轉(zhuǎn)了，藥費(fèi)也只花了一個(gè)雞蛋的錢。

⑾
拜師后的第五年，我離開(kāi)了惠風(fēng)醫(yī)館。臨行前，師父說(shuō)：
“
中醫(yī)之道，必尊中醫(yī)之術(shù)。
”
他從后房搬出一個(gè)鐵藥碾送給我，說(shuō)：
“
別小看一個(gè)藥碾，其實(shí)是中藥的一種工藝，馬虎不得。
”

⑿
我出師后在另一座城的街上也開(kāi)了家醫(yī)館，雖然比師父的小，卻五臟俱全。二百多味草木的中藥柜子，高高大大立在大堂中間；一張四方長(zhǎng)桌放在左側(cè)，上面擺著一個(gè)嶄新的號(hào)脈墊子；師父贈(zèng)我的鐵碾子置于大堂的右側(cè)，沒(méi)事時(shí)，靜靜地睜著眼看我，看得我不敢怠慢任何一事。

⒀
然而，經(jīng)營(yíng)久了，患者日多，需要碾的藥也越來(lái)越多，我覺(jué)得有些忙不過(guò)來(lái)了，有患者推薦我用電動(dòng)磨粉機(jī)，我便買了一臺(tái)。這樣，我把大堂的藥碾子搬進(jìn)了西廂房，它的位置被電動(dòng)磨粉機(jī)無(wú)情地代替了。我有時(shí)無(wú)事，心想沒(méi)有藥碾子的監(jiān)督，便覺(jué)自由輕松了許多。

⒁
每次我去師父的惠風(fēng)醫(yī)館，看師父還在堅(jiān)持用藥碾子，累得腰酸背痛，便小聲提醒：
“
買臺(tái)小磨粉機(jī)吧？
”
⒂
師父搖了搖頭。
⒃
我知道，


。
7.
第①
段具有開(kāi)篇點(diǎn)題，

和

的作用。（2
分）
8.
分析第③
段環(huán)境描寫的用意。（3
分）

9.
賞析第⑧
段劃線句的表達(dá)效果。（3
分）


10.
對(duì)第⑥⑨
兩段所用事例的作用理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（
）（3
分）
A.
第⑥
段承接上文，既突出了藥碾子對(duì)發(fā)揮藥效的作用之大，也表現(xiàn)了師父醫(yī)術(shù)之高。
B.
第⑨
段具體展現(xiàn)了“
我”
在藥碾子的陪伴下對(duì)中醫(yī)的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)不斷深化的過(guò)程。
C.
第⑨
段特別寫師父對(duì)“
我”
的悉心教導(dǎo)，進(jìn)一步體現(xiàn)他一心為病人著想的高尚醫(yī)德。
D.
第⑥⑨
兩段前后呼應(yīng)，敘述詳略有別，意在從不同角度表現(xiàn)出中藥特有的神奇禪道。
11.
結(jié)合上下文，分析第⒁
段加點(diǎn)詞語(yǔ)“
小聲提醒”
表現(xiàn)了我怎樣的復(fù)雜心理。（4
分）




12.
根據(jù)你對(duì)文意的理解，揣摩第⒂
段“
師父搖了搖頭”
背后的深意，在文章結(jié)尾的方格內(nèi)續(xù)寫一段文字（不超過(guò)60
個(gè)字）。（5
分）
我
知
道
，
























































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7.
（
2
分）交代線索（對(duì)象）、暗示中心（主旨）、引領(lǐng)（統(tǒng)攝）全文（任答
2
點(diǎn)，
2
分）
 8.
（
3
分）通過(guò)寫醫(yī)館位置的偏僻和建筑的陳舊與簡(jiǎn)陋，反襯出廳堂里中藥柜子的潔凈和中藥的芬芳（
1
分），體現(xiàn)出醫(yī)館的歷史久遠(yuǎn)（
1
分），表現(xiàn)出
“
我
”
對(duì)醫(yī)館生活的懷念（暗含著對(duì)主人高尚醫(yī)德的贊美；或暗示主人醫(yī)德的高尚。）（
1
分）
9.
（
3
分）運(yùn)用比喻、比擬手法，形象生動(dòng)地寫出師父腳踩藥碾子時(shí)輕快自如的情景（
1
分），突出他動(dòng)作的嫻熟（
1
分），表現(xiàn)他在艱難歲月中以行醫(yī)為樂(lè)而不辭辛勞的精神（
1
分）。
10.
（
3
分）
D
（是中醫(yī)的神奇禪道，不是中藥。）
11.
（
4
分）
①
看到師父碾藥勞累，我感到心疼。
②
我的提醒有悖師父的意愿，心里感到不安，怕受到責(zé)備。
③“
我
”
棄用承載著醫(yī)者仁心的藥碾子，心里感到內(nèi)疚（答出
1
點(diǎn)給
2
分，
2
點(diǎn)
3
分，
3
點(diǎn)
4
分）。
12.
（
5
分）給分要點(diǎn)：能承接上文，揭示出對(duì)師父
“
搖了搖頭
”
的深層理解（
2
分），能注意照應(yīng)開(kāi)頭，點(diǎn)明全文主旨（能揭示
“
禪道
”
的內(nèi)涵）（
2
分）。語(yǔ)言表達(dá)自然得體（
1
分）。
示例：師父的堅(jiān)持，不是守舊，是堅(jiān)持一種工藝，一種傳承，一種修行，一種醫(yī)者的矜持，一種古色古香的慈悲大道。（原文）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/612346.html

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