文學(xué)類文本閱讀（ 25 分） 藏 獒 周國華 此刻，你聽見胸膛中鼓點般的撞擊聲。 眼前的氈房內(nèi)外皆寂，靜得怕人。唯一能讓人略感心安的，只有遠方隱隱約約傳來的篝火晚會的聲音。 文學(xué)類文本閱讀（
25
分）
藏 獒
周國華
此刻，你聽見胸膛中鼓點般的撞擊聲。
眼前的氈房內(nèi)外皆寂，靜得怕人。唯一能讓人略感心安的，只有遠方隱隱約約傳來的篝火晚會的聲音。
你知道，就在氈房的后面，既潛伏著可怕的對手，又有長久以來等待你實現(xiàn)的夢想。成敗在此一舉！你不禁想起好像有那么一首古詩：十磨一劍……
你慢慢移動腳步，輕輕踩著松軟的草地，就像行走在太空中。你知道自己已經(jīng)進入危險的區(qū)域，一不小心就會有性命之憂。
你太專注于眼前，竟沒有注意到后面有條灰影悄悄向你靠近。
一陣鉆心的疼痛從腿上傳來，你本能地丟下手中的弩機，扭身猛擊那畜生�；矣肮纸兄�后退幾步，前腿用力向后蹬地，脊背蜷成弓形，準(zhǔn)備發(fā)起又一輪的攻擊。你懵了，后悔自己太低估對手，本想出其不意，反被對方伏擊。你抽出了背后的長刀，準(zhǔn)備迎敵。
長刀在月光下閃了幾閃，你看到了更為可怕的敵人，和兩束逼人的幽光。
狼！竟然是頭狼！
狼發(fā)起攻擊，你手起刀落。狼躲開，一口叼住你握刀的手。你慘叫著丟下刀。赤手空拳的你和狼的肉搏戰(zhàn)，本就沒有懸念。沒過多久，你就筋疲力盡地倒在地上，驚恐地看著犀利的狼牙向自己的喉管咬來。
突然，一道黑影橫空而過。未等你反應(yīng)過來，那黑影已和狼糾纏在一起。
藏獒！你狂喜不已，想不到竟有它相救。
你見過這條藏獒，純種的黑背黃腹“
鐵包金”
，跟頭小獅子似的。那天，你找這家主人要水喝。它就蹲坐在主人身邊，目光警覺，一刻不離地盯著你，讓你渾身發(fā)緊。
“
鐵包金”
果然繼承了祖先良好的基因，和能征慣戰(zhàn)的狼相斗，絲毫不落下風(fēng)。它們撕來咬去，漸漸遠離你。藏獒不懼任何動物，只要領(lǐng)地被冒犯，不管是誰，都會遭到它的攻擊。今天也活該那頭狼倒霉，居然不結(jié)伴出來，沒傷著人不說，還招來了強悍的對手。
你撿起弩機，向氈房走去，沒走幾步，又折回身。盡管它們出人意料地交起手來，但現(xiàn)在還不能高興得太早。你小心翼翼地靠近“
戰(zhàn)場”
。
你聽說過一條藏獒能抵三頭狼的傳言，但眼前的情景讓你大驚失色。藏獒和狼一樣滿身是血，可它的喘氣聲越來越急，動作也越來越慢，每個回合下來，身上都會多幾道傷痕。很顯然，藏獒已經(jīng)落了下風(fēng)，而它沒有絲毫退卻的意思。
你猛然明白過來，這條藏獒生育不久，難怪體力不支。
這是一場慘烈的戰(zhàn)斗。你舉著弩機，卻幫不上忙。藏獒和狼分開的時間很短，更多時間是廝打在一塊兒，你怕誤傷了藏獒。
藏獒終于倒下了。狼用尖利的牙齒咬向它喉管的時候，你終于找到機會出手。狼中毒箭，身子抽搐不止，倒了下去。你一刀結(jié)果了狼的性命。
藏獒的后腿已被狼咬斷。它支起前腿，拖著沉重的身軀，艱難地向前爬去。
一道長長的血痕劃向氈房。
藏獒爬到氈房后邊，十幾團肉乎乎的身影搖晃過來。幼獒！藏獒重重地躺下，幼獒們撲過來，含著母親的乳房，歡快地吮吸。
你找來柴禾，點起火。你知道，沒了藏獒，只有火光能嚇阻兇殘的敵人。
藏獒前腿撲地，頭朝幼獒，緩緩舔著幼獒們的身子。而后，藏獒回頭看了你一眼，幽深的眼里晶瑩地閃爍著凄涼而哀傷的微光，似乎是想對你說什么。
不，它不說，你也明白。
幼獒們吃飽了，甜甜地倚在母親身邊沉沉睡去。藏獒用前腿攏起幼獒，以這個姿勢永遠地定格。你呆呆地望著它們。你認出其中那三只銀灰色的幼獒，那藏獒中的極品。只有血統(tǒng)正宗的“
鐵包金”
父母，才能生出這種罕見的生靈。相傳，二十四萬例中才有一例，價值不菲。
如今，幼獒們就毫無防備地躺在你面前。有了它們，你將實現(xiàn)長久以來的夢想：一夜暴富，還清巨額賭債，結(jié)束流浪的生活，和分別多的妻兒團聚……
萬籟俱寂。此刻，你聽見胸膛中鼓點般的撞擊聲。
（有刪改）
（1
）下列對這篇小說思想藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?
分）
A
．小說采用第二人稱敘事，既使讀者感到新鮮獨特，也更容易展現(xiàn)“
你”
的有關(guān)經(jīng)歷和內(nèi)心變化，從而提升了作品的感染力。
B
．小說懸念迭出，情節(jié)曲折，通過藏獒救人、被救、護崽這一情感主線的發(fā)展變化，取得了跌宕起伏、扣人心弦的藝術(shù)效果。
C
．小說大量運用心理描寫，既表現(xiàn)出了“
你”
對狼的恐懼，使人物形象真實豐滿，也從另一個角度表達了對其逐夢行為的謳歌。
D
．小說細節(jié)刻畫成功，“
幽深的眼里晶瑩地閃爍著凄涼而哀傷的微光”
，似乎是想表達對“
你”
危急時刻出手相救的感激。
E
．小說以藏獒為記敘對象，一步步展開了“
你”
與藏獒之間的故事，其選材新穎獨特，表達含蓄，意蘊豐富，情感真摯動人。
（2
）小說第二段中畫線句的作用有哪些？請簡要概括。（6
分）
（3
）請結(jié)合全文，簡要分析小說中“
你”
這一形象。（6
分）
（4
）小說的另一種結(jié)尾是“
萬籟俱寂。突然間，你聽見淚水嘆息般的滑落聲”
。你認為與小說現(xiàn)在的結(jié)尾相比，哪個結(jié)尾更好？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點和理由。（8
分）
【答案】
（1
）E 3
分 A 2
分 D 1
分，
（2
）①
通過環(huán)境描寫，渲染緊張氣氛，為情節(jié)的展開提供了特定的背景。（2
分）②“
怕人”
和“
心安”
構(gòu)成對比，形成懸念，吸引讀者。（2
分）③
同時也寫出了人物的心情（即將得手的竊喜）。（2
分）
（3
）①
潦倒落魄。欠下巨額賭債，無奈逃亡在外。②
為改變境遇，去偷盜藏獒。借人們參與晚會之機企圖盜取幼獒。③
良知未泯。母獒的行為喚醒了他的良知；期盼結(jié)束流浪生活，與妻兒團聚。（每點2
分，結(jié)合文本概括分析。）
（4
）觀點一：小說現(xiàn)在的結(jié)尾更好。①
具有開放性的結(jié)尾，使小說主題更耐人尋味，引發(fā)人們對人性的思考。②
人物形象塑造更加豐滿，凸顯人物心靈面對選擇時的掙扎。③
照應(yīng)開篇，結(jié)構(gòu)嚴謹。
觀點二：另一種結(jié)尾更好。①
主題更清晰，更具藝術(shù)沖擊力。②
人物形象塑造上，通過“
淚水滑落”
這一細節(jié)，表現(xiàn)出“
你”
感動、悔恨和心靈復(fù)蘇的復(fù)雜情感。③
情節(jié)發(fā)展上，是經(jīng)過情感發(fā)展到最后形成的必然高潮。
（觀點明確2
分，結(jié)合文本談理由，每點2
分。）
【解析】
（1
）試題分析：B“
情感主線”
的說法錯誤；C“
謳歌”
說法不當(dāng)；D
不僅包含感激，還有信任。
考點：分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題。能力層級為分析綜合C
。
（2
）試題分析：首先明確畫線句屬于環(huán)境描寫，而環(huán)境描寫的作用是渲染氣氛，提供背景，烘托人物 考點：欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級為鑒賞評價D
。
（4
）試題分析：可以見仁見智，只要言之成理即可�？烧f小說現(xiàn)在的結(jié)尾更好，結(jié)合本文的結(jié)構(gòu)來說就行；也可說另一種結(jié)尾更好，可對應(yīng)上一種來寫。
考點：對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級為探究F
。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/548036.html

相關(guān)閱讀：《會唱歌的門鈴》閱讀答案
《墨煙張 陳柳金》閱讀答案
閱讀小小說《快樂的二傻》附答案
《對話 李培俊》閱讀答案
《長發(fā)短纓》閱讀答案