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《墨煙張 陳柳金》閱讀答案
編輯:
路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
墨煙張 陳柳金 一日傍黑,張家院里哇地一聲哭,土坯墻震落一層沙塵。嬰兒落地,沒聽過這樣大聲的,且臉如包公,黑不溜秋。張父說,俺張家世代制墨,如今老天饋贈(zèng)一墨寶,就叫 墨煙張
陳柳金
一日傍黑,張家院里哇地一聲哭,土坯墻震落一層沙塵。嬰兒落地,沒聽過這樣大聲的,且臉如包公,黑不溜秋。張父說,俺張家世代制墨,如今老天饋贈(zèng)一墨寶,就叫他張秉墨吧!
這張秉墨,天生一個(gè)玩家。六歲便能玩墨,采煙、熬膠、和墨、上模、晾曬、裱金,一整套工序下來有模有款。九歲便玩書成癮,熟讀四書五經(jīng)、諸子百家,還練得一手好書畫,吟詠
唐詩
宋詞亦有腔有調(diào)。張秉墨的天空懸著一顆文曲星。
但到了十八歲,天空卻變了天。參加了地下組織的張父因叛徒出賣,死于鬼子刺刀之下。張秉墨強(qiáng)忍一腔怒火,接過攪墨棒,墨缸里轉(zhuǎn)起圈圈旋渦,攪動(dòng)一百零八圈后,蒸煮成團(tuán),蓄著勁舉錘敲打一百零八遍。張秉墨發(fā)誓要做條好漢,把小日本的肉剁成醬,錘打成一根根憤怒的墨條。
張家院子每天清晨依舊飛出一群白鴿,鴿群沿鶴莊盤旋一圈后,總是有一只鴿子帶著張秉墨的牽掛飛離隊(duì)伍。薄暮時(shí)分,那鴿子才從天空凱旋。張秉墨寶貝一樣捧在手心,喂了食,輕輕放進(jìn)籠子。
前線還是失守了,小日本洪水猛獸一樣沖進(jìn)莊里,打砸搶燒,把個(gè)鶴莊鼓搗成了墨缸,每個(gè)人心里都墨黑墨黑的。小日本把鶴莊小學(xué)占為指揮部,臨晚集合村民訓(xùn)話,太軍佐藤野夫說鶴莊藏有共黨,自己站出來,可免全莊人死,否則通通都得死!
村民個(gè)個(gè)巋然不動(dòng),佐藤無計(jì)可施。忽然頭頂掠過一群白鴿,仰起頭,鴿子送他一個(gè)見面禮。佐藤往臉上一抹,一撮腥臭的鴿屎。叭嘎,殺了它們!一陣亂槍響起,連鴿毛也不見掉下來。佐藤惱怒道,不供出來,你們,通通的當(dāng)鴿子宰!
翌日,鴿群剛回籠,張家院門被踢開,幾個(gè)小日本端著槍嘰里嘎啦闖進(jìn)來。正在錘墨的張秉墨猛一驚。賊頭賊腦的小日本亂搜一氣,從籠里捉出幾只白鴿。翻譯給張秉墨下了命令,以后每隔三天送兩只鴿子孝敬太軍!
鬼子走后,張秉墨趕緊去看鴿子,幸好那只白鴿還在,這才松了口氣。入夜,他揚(yáng)手放飛了那鴿。
就在這兩天,有四個(gè)村民被懷疑是共黨分子,鬼子把他們捉進(jìn)了指揮部。一向抬頭做事的張秉墨把頭壓得老低,攪墨一百零八圈,錘墨一百零八遍。他要把張家本領(lǐng)亮出來,制成胳膊粗的圓條墨,當(dāng)作禮物送給佐藤野夫。
轉(zhuǎn)眼三天已到,張秉墨這次送給佐藤的是兩只鴿子。進(jìn)了門,只見佐藤嘔吐不止,氣喘吁吁。張秉墨細(xì)看,知他犯了夾陰傷寒,前幾天吃了鴿肉大補(bǔ)精氣,不慎便犯下此癥。張秉墨說,太軍,我有法子能治好你的。∽籼偃缬鼍刃,卻見他一臉烏黑,心生疑竇,但病痛難耐,只得恭聽。張秉墨道,鴿屎為藥引,槐角、扎參、細(xì)辛燉服。佐藤還記著上次鴿屎之恨,這次竟敢叫他吃這腥臭物,以為張秉墨捉弄他。翻譯說,太軍,張師傅可神了,您就信他一回吧!
佐藤服了鴿屎和中藥,翌日果然恢復(fù)如常。三天后張秉墨送來鴿子時(shí),他豎起大拇指,你,大大的神!張秉墨說,太軍,下次俺送幾根大圓墨給你,俺張家墨條,不僅是書畫的上等墨料,還能止血、治皮膚瘡毒和腮腺炎。佐藤聽了大喜,臨別,差翻譯送張秉墨,張秉墨悄悄塞給他一張紙條。
這晚深夜,張秉墨正要入夢,院門吱呀推開,一黑影潛了進(jìn)來。是翻譯竊取了日軍的重要情報(bào),內(nèi)容是鬼子將于后天晚上攻打駐扎在一深山處的我軍陣營。
張秉墨馬上放飛那只白鴿。鴿子飛回時(shí),也帶回了我軍指令——
后天里應(yīng)外合端掉日軍指揮部。
這天傍晚,他又一次放飛了白鴿。轉(zhuǎn)身去給佐藤送鴿子,這次多了幾根胳膊粗的圓條墨,是他答應(yīng)送給佐藤的禮物。
踏進(jìn)門時(shí),地上躺著一只流血的白鴿。佐藤兇相畢露:它,從你家飛出,你的下場……
還沒等他說完,門外已擁來一群鬼子。張秉墨放飛手里的白鴿,掏出嵌有炸藥的圓條墨,把蓋子一掀,幾聲巨響,佐藤野夫與鬼子不明不白地見鬼去了。
在張秉墨的葬禮上,鶴莊鄉(xiāng)親全都披麻戴孝。忽然一群白鴿悲鳴著從張家院子飛出,在鶴莊上空整整盤旋了一百零八圈。儀仗隊(duì)前,翻譯跟一戰(zhàn)士手抬石碑大的方條墨,上書三個(gè)鎦金大字:墨煙張!
(選自《短小說》,
第5
期,有刪節(jié))
(1
)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是【 】【 】(5
分)
A.
張秉墨的父親因參加地下組織被出賣而慘遭鬼子殺害,這對他無疑是一個(gè)沉重的打擊,文中“
蓄著勁舉錘敲打”
的細(xì)節(jié)描寫暗含著張秉墨壓抑不住的憤怒之情。
B.
小說中的“
鴿子”
推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展,張秉墨視鴿子為寶,佐藤被鴿子羞辱和吃鴿子,鴿子傳遞情報(bào),鴿群悲鳴盤旋等,在這里,鴿子成了揭示主題的象征物。
C.
佐藤服了張秉墨配有鴿屎的中藥,第二天果然恢復(fù)如常,這既寫出了張秉墨醫(yī)術(shù)的高超,也為下文寫得到佐藤信任和送墨條的情節(jié)張本。
D.
小說善于運(yùn)用埋設(shè)伏筆的手法,比如“
錘打成一根根憤怒的墨條”
就為下文利用墨條炸死鬼子作了鋪墊;翻譯對佐藤的一番勸說也為張秉墨奮勇殺敵最終就義打下了基礎(chǔ)。
E.
這篇小說的主題在開拓上很有深度和力度,結(jié)構(gòu)大氣磅礴,故事情節(jié)簡單有趣,語言極富張力,敘事也干凈利落,很有特色。
(2
)小說開頭兩段敘述了張秉墨少時(shí)期的種種經(jīng)歷,這樣寫的意圖是什么?請簡要分析。(6
分)
答:_______________________________________________________
(3
)請簡要概括分析小說中張秉墨的人物形象。(6
分)
答:_______________________________________________________
(4
)對于小說結(jié)尾處的鴿群悲鳴和儀仗隊(duì)中有人手抬寫有“
墨煙張”
的方條墨的情節(jié),有人說是畫龍點(diǎn)睛,有人說是畫蛇添足,你贊同哪種說法?請結(jié)合原文,說說你的具體理由。(8
分)
答:_______________________________________________________
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
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11.
(5
分)
(
1
)答
D
給
3
分,答
A
給
2
分,答
B
給
1
分,答
C
、
E
不得分。
B
項(xiàng),
“
鴿子成了揭示主題的象征物
”
有誤;
C
項(xiàng)
“
寫出了張秉墨醫(yī)術(shù)的高超
”
有誤;
E
項(xiàng),
“
故事情節(jié)簡單有趣
”
有誤,而應(yīng)是
“
跳轉(zhuǎn)自如
”
。
(2
)(6
分)
①
勾畫出一個(gè)制墨技藝高超、識文斷字的傳奇人物形象;(2
分)②
為后文即將發(fā)生的悲壯而又蕩氣回腸的故事作鋪墊;(2
分)③
引發(fā)讀者的
閱讀
興趣(2
分)
。
(
每答出一點(diǎn)給2
分。意思答對即可。)
(3
)(6
分)
①
擅長制墨,技藝高超。小說一開始就寫其制墨手法嫻熟,后又寫其將炸藥嵌入墨條中。(2
分)②
機(jī)智勇敢,巧于同敵人周旋。為取得佐藤信任,先送鴿子給他吃,后又為之治病,得以接近鬼子。(2
分)③
剛烈正直,牢記家仇,有民族氣節(jié)。對于父親的被殺,他發(fā)誓報(bào)仇,最后引爆炸藥與敵人同歸于盡。(2
分)
(
每答出一點(diǎn)給2
分。意思答對即可。其他答案言之有據(jù)亦可。)
(4
)(8
分)
(
示例一)
畫龍點(diǎn)睛。(2
分)①
鴿群悲鳴盤桓于張家院子的上空渲染了令人悲痛的氣氛,揭示出人們對英雄就義的沉痛之情;(2
分)②
翻譯跟戰(zhàn)士手抬石碑大的寫有“
墨煙張”
的方條墨,與前文照應(yīng),又回扣了文章的題目,使小說結(jié)構(gòu)更加完整;(2
分)③
此結(jié)尾設(shè)計(jì)巧妙,升華了小說的主題。(2
分)
(
示例二)
畫蛇添足。(2
分)①
鴿子在文中一再出現(xiàn),最后還要寫鴿群悲鳴使結(jié)尾缺乏亮色,不能帶給人們以希望。(2
分)②
儀仗隊(duì)中抬方條墨的情節(jié),使小說過于直露,結(jié)尾處應(yīng)含蓄蘊(yùn)藉,耐人尋味。(2
分)③
小說倒數(shù)第二段已經(jīng)寫到張秉墨炸死了佐藤和敵軍壯烈犧牲,故事情節(jié)相對完整,主題已暗含于整篇小說中。(2
分)
(觀點(diǎn)明確,給
2
分;論述合理、理由充分,給
6
分。)
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