歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
高中閱讀
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩
散文
名著
小說
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中文言文閱讀
>
《卓茂》閱讀解析及譯文
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中文言文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
卓 茂 卓茂字予康,南陽宛人也。性寬仁恭愛。初辟丞相府史,事孔光,光稱為長者。時(shí)嘗出行,有人認(rèn)其馬。茂問日:子亡馬幾何時(shí) ? 對日:月余日矣。茂有馬數(shù),心知其謬,默解 卓
茂
卓茂字予康,南陽宛人也。性寬仁恭愛。初辟丞相府史,事孔光,光稱為長者。時(shí)嘗出行,有人認(rèn)其馬。茂問日:“子亡馬幾何時(shí)?
”對日:“月余日矣。”茂有馬數(shù),心知其謬,默解與之,挽車而去,顧日:“若非公馬,幸至丞相府歸我。”他日,馬主別得亡者,乃詣府送馬,叩頭謝之。
后以儒術(shù)舉為侍郎,給事黃門,遷密令。勞心諄諄,視人如子,舉善而教,口無惡言;吏人親愛而不忍欺之。人嘗有言部亭長受其米肉遺者,茂辟左右問之日:“亭長為從汝求乎,為汝有事囑之而受乎,將平居自以恩意遭之乎?
”人日:“往遺之耳。”茂日:“遺之而受。何故言邪?
”人日:“竊聞賢明之君,使人不畏吏,吏不取人。今我畏吏,是以遺之,吏既卒受,故來言耳。”茂曰:“汝為敝人矣。凡人所以貴于禽獸者,以有仁愛.知相敬事也。今鄰里長老尚致饋遺,此乃人道所以相親,況吏與民乎?
吏顧不當(dāng)秉威力強(qiáng)請求耳。凡人之生,群居雜處,故有經(jīng)紀(jì)禮儀以相交接。汝獨(dú)不欲修之,寧能高飛遠(yuǎn)走,不在人閫邪?
亭長素善吏,歲時(shí)遺之,禮也。”人日:“茍如此。律何故禁之?
”茂笑日:“律設(shè)大法,禮順人情。今我以禮教汝,汝必?zé)o怨惡;以律治汝。何所措其手足乎?
一門之內(nèi),小者可論,大者可殺也。且歸念之!
”于是人納其訓(xùn),吏懷其恩。
(
《后漢書·卓茂傳》,有改動(dòng))
1
.對下列
句子
中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
(
)
A
.幸至丞相府歸我
幸:希望。
B
.后以儒術(shù)舉為侍郎
舉:推舉。
C
.茂辟左右問之日
辟:躲避。
D
.歲時(shí)遺之,禮也
遺:饋贈(zèng)。
2
.下列各組句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法,不相同的一組是
(
)
A
.①亭長為從汝求乎?
②如今人方為刀俎,我為魚肉
B
.①乃詣府送馬,叩頭謝之
②精思附會(huì),十乃成
C
.①默解與之,挽車而去
②于是從散約敗,爭割地而賂秦
D
.①凡人所以貴于禽獸者
②直欄橫檻,多于九土之城郭
3
.下列句子中加點(diǎn)的
詞語
的意義,與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是
(
)
A
.吏人親愛而不忍欺之
B
.律設(shè)大法,禮順人情
C
.吏顧不當(dāng)乘威力強(qiáng)請求耳
D
.故有經(jīng)紀(jì)禮儀以相交接
4
.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①遺之而受,何故言邪?
②以有仁愛,知相敬事也。
③茍如此,律何故禁之?
④以律治汝,何所措手足乎?
譯文:①——
②
③
④
5
.以下句子分別編為四組,全部表現(xiàn)卓茂“寬仁恭愛”的一組是
(
)
①舉為侍郎,給事黃門。
②心知其謬,默解與之。
③視人如子,舉善而教。
④賢明之君,使人不畏吏。
⑤此乃人道所以相親,況吏與民乎?
⑥今我以禮教汝,汝必?zé)o怨惡。
A
.①②⑥
B
.①④⑤
C
.②③⑤
D
.③④⑥
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/639756.html
相關(guān)閱讀:
方孝孺《指喻》閱讀答案(附翻譯)
閱讀:《唐柳先生文集》后序
“鄧禹字仲華,南陽新野人也”閱讀答案附翻譯
鄭日奎《游釣臺(tái)記》閱讀答案附翻譯
《憫獐 【清】侯方域》閱讀答案及翻譯
上一篇:
“星殞于地,腥礦頑丑,化為惡石”閱讀答案(附翻譯)
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
“子思言茍變于衛(wèi)侯”閱讀答案
《陳情表 李密》閱讀答案
《云字士龍》閱讀答案及翻譯
文化經(jīng)典研讀:孔子是如何評價(jià)師的?你是否贊同孔子的評價(jià)?為什
《學(xué)舍記 曾鞏》閱讀答案及翻譯
《賀循,字彥先》閱讀
“王璽,太原左衛(wèi)指揮同知也!遍喿x答案及翻譯
《世說新語》“蘇峻亂,諸庾逃散”“劉真道少時(shí)”對比閱讀答案
《嚴(yán)助》閱讀答案附翻譯
《智伯伐趙》閱讀答案及翻譯
推薦閱讀
《杜讓能,字群懿》閱讀答案及翻譯
閱讀 下面的文言文,完成 14 ~ 18 題。 杜讓能,字群懿,擢進(jìn)士第。讓能思精敏,凡號令行……
文言文簡答題專題復(fù)習(xí)(學(xué)案)
文言文簡答題專題復(fù)習(xí)(學(xué)案) 第一部分、高考文言文簡答題回顧 考查內(nèi)容: 1 、對文章內(nèi)容……
“文之難,而詩之難又難”閱讀答案
閱讀材料,完成 20-23 題( 10 分) 文之難,而詩之難又難。古今之喻多矣,而愚以為辨于味……
《陶澍》閱讀答案及翻譯
閱讀 下面的文言文,完成 5-9 小題 陶澍,字云汀,湖南安化人.嘉慶七進(jìn)士,選庶吉士,授編……
“高適者,渤海?人也”閱讀答案及翻譯
文言文閱讀 高適者,渤海 ? 人也 。 天寶中,海內(nèi)事 干 進(jìn)者注意文詞。適過五十,始留意詩……
相關(guān)閱讀
“司馬季主,楚人也”閱讀答案及翻譯
《李苗,字子宣》閱讀答案及翻譯
《帆山子傳》閱讀答案附翻譯
《楚子圍宋》閱讀答案及翻譯
《韓世忠,字良臣》閱讀答案及翻譯
文言文閱讀(19分)《狄仁杰,字懷英》
“敏求字次道”閱讀答案附譯文
《王子猷逸事》閱讀答案及翻譯
柳宗元《永州韋使君新堂記》閱讀答案(附
《賀欽,字克恭》高考文言文閱讀答案及原
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved