怎樣提高自己的閱讀能力一直是大家所煩惱的一個問題，只有不斷練習才會有進步。為大家整理了高中一年級課內閱讀，希望大家閱讀愉快。
高中一年級課內閱讀：《開國大典》學案（附答案）
一、基礎驛站
1.下列選項中黑體字讀音都不同的一項是　()
A、欣慰馨香薪水辛苦B、嫻熟和弦頭銜嫌疑
C、起哄洪水拱橋烘托D、陰謀殷切音訊原因
2.下列成語有錯別字的一項是()，錯別字應改為：　　　　;
A、人聲鼎沸金碧輝煌B、家喻戶曉茫然不解
C、鍥而不舍骨瘦如柴D、不記其數(shù)豈有此理
3.結合句子解釋下列句子中的詞語。
⑴行人熙熙攘攘。
熙熙攘攘：
⑵這就是金鑾殿!瞧，龍盤虎踞的。
龍盤虎踞：
⑶被營救出來的時候，你骨瘦如柴，奄奄一息。
奄奄一息：
4.選擇合適的詞語填在橫線上。(填序號)
(1)毛澤東坐在車上標語牌。
(2)毛澤東上去扶住山羊胡子。
(3)毛澤東在園門前，像在思索著什么。
(4)毛澤東地點起一支煙，吐了一口濃煙，陷入沉思。
A.仰視B.仰望C.趕忙D.慌忙
E.悠然F.茫然G.佇立H.站立
5.影視文學，主要是指影視文學劇本，就是為銀屏藝術拍攝提供文字基礎的，影視文學除了影視劇本這個主要體裁之外，還包括、、等。
二、綜合園地
6.下列句子中標點符號使用不正確的一項是()
A.這一隊進城去打毛主席“秋風”的人馬就從湖南的鄉(xiāng)下出發(fā)了。
B.山羊胡子跳起來，生氣地說：“好哇!你?姓毛的不封，你凈用國民黨、大地主?”
C.毛澤東興奮地說：“好，好!”一看程潛，有改變主意，對秘書：“你先接待一下。”
D.“你們這不是給我掛……”指指飯館的羅圈，“幌子嗎?”說罷一步跨進小飯館。
7.下列語句采用了哪些人物描寫方式?并寫出(3)(4)句表現(xiàn)了人物怎樣的性格特點?
(1)一個頭戴呂宋帽的老者，一把山羊胡子標志著他是韶山沖的元老。
()
(2)毛澤東連說：“豈有此理。我馬上給湖南省委寫信，再寄點錢，我要把他請到北京住上一年半載。”()
(3)(跑堂的說了錢數(shù))毛澤東一面說：“好，好!”一面伸手摸口袋，他有點慌神了，摸遍了了所有的口袋，除了那半包煙，一文不名。()
(4)毛澤東爽朗大笑：“九叔，你還不知我家老底嗎?這得公事公辦。我家應是富農，一會，我寫封信給農會，你給捎回去。” ()
8.劇中寫毛岸英在和父親談話后，“他沉思著”，接下來就用字幕并畫外音進行了交代：“一年多一點，他奉父親之命出發(fā)了，一個月以后，即1950年11月25日，他犧牲在朝鮮平安北道大榆洞，年僅二十八歲。”結合劇情思考一下：毛岸英“沉思”的內容到底是什么?發(fā)揮你的想象，把它寫出來。
9.毛澤東不但是一個geming家，還是一個偉大的詩人。請寫出他的一些名言警句。
19.《開國大典》
1.答案：CA欣xīn馨xīng薪xīn辛xīn B讀音一樣。C起哄hòng洪水hóng拱橋gǒng烘托hōngD一樣.讀yīn.2.D、不記其數(shù)應為不計其數(shù)。3.(1)形容人來人往，非常熱鬧。(2)像龍盤著，像虎蹲著，形容地勢險要。(3)形容氣息微弱，只有一口氣。4.A C G E5.文學腳本影視小說、影視散文、影視詩6.C“對秘書“后面應是逗號，因為前面還說了半句話，后面的是接著說的內容。7.(1)外貌描寫 (2)語言描寫(3)語言、動作、神態(tài)描寫。展現(xiàn)了毛澤東平凡樸實的特點。(4)語言、神態(tài)描寫。表現(xiàn)了毛澤東公事公辦，不徇私情的崇高境界。8.略。9.名言：前途是光明的，道路是曲折的。——毛澤東世上無難事只要肯登攀 ——毛澤東 詩句：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。
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