文學類文本閱讀（ 25 分） 兩 只 雞 周紹國 快過年了，我問老婆今年去誰家過年。 這新裝修好的家多舒服，就在城里過，誰家也不去。 老婆答道。 要是老人們催我們回去怎么辦？ 我追 文學類文本閱讀（
25
分）
兩
只 雞
周紹國
快過年了，我問老婆今年去誰家過年。
“
這新裝修好的家多舒服，就在城里過，誰家也不去。”
老婆答道。
“
要是老人們催我們回去怎么辦？”
我追問。
“
就說你要加班，孩子要補課。我媽已打過電話，我就這么說了。”
“
好，我家要是催我們回去過年，我也這么說。”
確實也不好回鄉(xiāng)下過年了，一場紛紛揚揚的大雪，正在把城鄉(xiāng)變成銀色世界。
老婆接著發(fā)起了牢騷：“
特別是你老家，到處都是溝溝汊汊，一條像樣的路都沒有，再一下雪，爛泥跟膠似的，腳都挪不動，能把人困死，簡直就不是人待的地方。”
我說：“
你老家也好不到哪兒去，大山窩子，除了山還是山，地無三尺平，打瓶醬油都得累出一身臭汗。”
老婆不服氣：“
打住，我怎么一提到你家，你就馬上扯我家呢？”
我回了一句：“
本來就是，如果有一家條件好的，我們都會回去過年！”

我和老婆正在相互控訴老家的閉塞落后呢，岳母卻頂著一身雪推開我們的家門。老婆吃驚地說：“
媽，這大的雪天，你咋來了呢？”

岳母說：“
養(yǎng)了兩只大公雞，準備你們過年回家吃的，你說忙，回不了，我就給你們送來了。”
我說：“
媽，我們年紀輕輕的，還勞你想著，叫我們怎么過意得去。”
岳母說：“
你們過年不回家，我們心里不落忍。”
望著岳母翻山越嶺走幾十里山路送來的雞，我和老婆心里挺愧疚。

要說岳母送來的兩只大公雞，真是虎虎生威，進門就把我們家當家了，一點也不生分，每到一個時辰就二重唱，叫聲高亢嘹亮，整棟樓就跟一個雞籠子似的，弄得不時有人來敲門抗議。我說：“
要不殺了？”
老婆說：“
你看這兩只雞長得多招人喜歡，媽喂它們，一定下了不少工夫，像媽的孩子似的，你忍心這么快殺了？”
我知道，這并非老婆不殺生，而是對親情的一種留戀。我說：“
那就放樓下儲藏間。”
老婆就戀戀不舍地將兩只雞放到了儲藏間。

第二天天一亮，我就去儲藏間給兩只雞喂食。儲藏間的門卻大敞著，兩只雞沒了蹤影，顯然是被人偷了。我跑上樓對老婆一說，老婆瘋了似的滿小區(qū)找，大有不找到不罷休的架勢，最后老婆是被我硬拉回家的。她呆坐在沙發(fā)上，心疼地說：“
哪怕偷點其它東西也好，干嘛非偷雞，叫我們咋對得起媽呢？”
是啊，這兩只雞不僅來之不易，而且還帶著岳母一片心意，已不是兩只普通的雞，卻在我們手上被偷了。家中籠罩著一片痛惜的氣氛
。

這時我爹打電話來，叫著我的小名說：“
七斤，你們啥時候動身回家過年，有什么笨重東西需要我先捎走的沒有？”
自從去年我按揭買房，爹為了幫我們還房貸，就從鄉(xiāng)下老家進城來收廢品，由于小區(qū)不讓亂堆亂放，爹就在城郊租一間小屋住，離我們不太遠，時常過來問寒問暖或買一些吃食送來。爹現(xiàn)在要回家備年貨。我按照預先商量好的話回答說：“
爹，我得加班，孩子要補課，不回家過年了，也沒什么東西要捎的。”
爹一聽，不高興了，說：“
真是白養(yǎng)你了，連頓團圓飯都不陪我們吃，這個年還過個什么勁！”
我想對爹說幾句安慰話，爹卻說要趕車，把電話掛了。

爹打過電話有一個多小時，我估計早坐車走了，沒想到爹卻氣喘吁吁地來敲門。我說：“
爹，你不是說要趕車嗎？”
爹說：“
你不想著我們，我還想著你們呢！車站前有個小毛孩賣雞，我見是兩只地道的草雞，就買了送來，給你們過年嘗鮮。”
老婆見爹送雞來，強裝笑臉過來與爹打招呼，看見爹上身外衣扣子全沒了，忙問：“
爹，你衣服咋啦？”
爹說：“
買雞時有個人仗著腰粗想頂事，我沒讓，相互推搡了幾把，沒事。”
爹說完放下兩只雞，就急匆匆地走了。

爹是將雞裝在尼龍袋里提來的，我打開尼龍袋，想讓雞活動活動透透氣，卻發(fā)現(xiàn)兩只雞眼熟得很，再看拴雞的繩子是我的鞋帶，正是被人偷走的那兩只大公雞。老婆喜出望外，抱著兩只失而復得的雞摸個不停。我則大聲說：“
走，回家去！”
（1
）下列對作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?
）（
）（5
分）
A
．文章開頭對大雪的描寫，一方面描寫了惡劣的天氣環(huán)境，另一方面為下文岳母翻山越嶺、“
我爹”
氣喘吁吁為“
我們”
送雞埋下伏筆。
B
．父親為替兒子還房貸到城里收廢品，還“
時常過來問寒問暖或買一些吃食送來”
，說明“
我”
不懂得體諒父親的難處。
C
．“
我”
說不回家過年，“
爹”
生氣地說“
真是白養(yǎng)你了”
，給“
我”
送雞時又說“
你不想著我們，我還想著你們呢”
，說明他嘴上埋怨我們，心里卻放不下。
D
．文章塑造岳母和“
我爹”
兩個人物形象，突顯了親情的偉大，同時也襯托出夫妻倆的自私。
E
．小說采用第一人稱和第二人稱交替的敘述手法，拉近了與讀者的距離，使故事更具真實感，留給讀者想象空間。
（2
）請分析畫線句子在文中的作用。（6
分）
（3
）“
兩只雞”
在文中有何作用？請結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容加以分析。（6
分）
（4
）春節(jié)回家團圓是中國的傳統(tǒng)。有人認為社會進步了，春節(jié)在哪過都一樣，沒有必要固守傳統(tǒng)；也有人認為無論社會怎樣進步，春節(jié)回家團圓都是不能丟掉的傳統(tǒng)。請結(jié)合文本和生活實際，談談你的看法。（8
分）
參考答案：中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
11.
（1
）C
、A
（選C
給3
分，選A
給2
分，選D
給1
分,
選B
、E
不給分。D
項“
自私”
一詞程度過重；B
項“
說明‘
我’
不懂得體諒父親的難處”
錯；E
項，小說采用的是第一人稱的敘述方式，“
留給讀者想象空間”
錯）
（2
）①
描寫妻子丟雞后焦急的心情。②
從側(cè)面表現(xiàn)岳母對女兒的疼愛及妻子對親情的珍視。③
承接上文岳母送雞的情節(jié)，為下文父親買雞埋下伏筆。（每點2
分）
（3
）①
小說主要圍繞“
兩只雞”
來行文，“
兩只雞”
貫穿全文，是小說的線索。②
小說以“
兩只雞”
為標題，制造了懸念，吸引讀者去閱讀：這是什么樣的兩只雞，圍繞這兩只雞會有怎樣的故事發(fā)生。③
有揭示小說主題的作用，小說中的兩只雞代表的親情，能引發(fā)讀者對生活的思考。（每點2
分）
（4
）示例一：春節(jié)回家團圓有必要堅守。①
這是中華民族幾千年來形成的生活方式，堅守它，就是堅守一份情懷。②
體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的傳承，讓人們能體驗到天倫之樂，獲得心靈的慰藉。③
從文中兩家老人聽說孩子不回家過年的表現(xiàn)可以看出，他們是渴望孩子回家過年的，回家過年，體現(xiàn)了對家人的關(guān)愛，對親情的重視。
示例二：春節(jié)回家團圓沒必要堅守。①
無論多遠都要回家過年，費錢、費力，又造成春運的緊張。②
春節(jié)回家團圓會受天氣干擾、路途遙遠等客觀因素影響，給人們平添許多額外的煩惱。③
現(xiàn)代生活已經(jīng)把我們的生活空間極大地拓展，生活方式也應該更加多元化，春節(jié)不一定要回家過。
（能結(jié)合文本和實際生活來談，觀點明確，理由充分，言之有理即可）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/752078.html

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