（1）調動多種手法描寫人物出場。

 

課文以林黛玉進賈府為中心事件，通過林黛玉的見聞，介紹了眾多的出場人物，但所使用的方法卻絕不相同。有詳有略，詳寫的如賈寶玉、王熙鳳，略寫的如王夫人、邢夫人等。有實有虛。實寫，對人物出場，作者作正面的直接描寫，如賈寶玉、王熙鳳、賈母等；虛寫，人物不出場，作者從側面作間接描寫，如賈赦、賈政。有的單獨介紹，如賈寶玉、王熙鳳；有的集體介紹，如迎春、探春、惜春三姐妹。有的是在人物出場之后再通過語言、行動等描寫來表現(xiàn)其性格特點，如王熙鳳；有的則是在人物出場之前就作了側面描寫，充分鋪墊，在人物出場之后再作正面直接描寫，刻畫其性格特點，如賈寶玉。有的人物是只見其形不聞其聲，如迎、探、惜春三姐妹；有的則是未見其形而先聞其聲，如王熙鳳。寫法變幻無窮，筆法搖曳多姿。           

 

（2）通過人物語言反映人物性格。

 

小說是語言藝術。人物語言是小說塑造人物的重要手段。小說作者往往通過對人物語言的精確描繪，來展現(xiàn)人物的感情、態(tài)度，刻畫出人物的性格特點。課文中王熙鳳見黛玉和賈寶玉見黛玉時的語言描寫，就充分地展示了各人不同的心理、性格與感情。

 

（3）通過典型的環(huán)境描寫來反映賈家情況。

 

宏偉的外觀暗示了賈府顯豁高貴的社會地位。講究的布局表現(xiàn)出豪門貴族氣派，華貴的陳設顯示著主人的顯赫的社會地位 高中生物，說明了主人的富貴豪華。

 

　　值得注意的是，課文的環(huán)境描寫與人物描寫穿插進行，配合自然，相得益彰；環(huán)境描寫又全是通過林黛玉的觀察，這正好表現(xiàn)了她時時在意、事事留心的心態(tài)。
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