初中數(shù)學(xué)考試中的選擇題分值在逐漸增加，往往因為錯了2個選擇題而與其他學(xué)生分差較大，下面我們就來一起研究下，如何在選擇題上不丟分？
一、選擇題的特點
選擇題是目前試題中常用的一種題型，具有知識容量大、考查面廣、判斷性強、測驗信度高、評分客觀等特點。它不僅有利于培養(yǎng)我們的判斷力、分析問題和解決問題的能力，而且，對思維的敏捷性、靈活性訓(xùn)練也有一定的幫助，因此，應(yīng)用的范圍日益廣泛，已成為中考的主要題型之一。
二、選擇題的結(jié)構(gòu)
選擇題由題干和選項兩部分組成，題干可以是由一個問句或一個半陳述句構(gòu)成，選項中有四個答案，至少有一個正確的答案，這個正確的答案可叫優(yōu)支，而不正確的答案可叫干擾支或惑支。在數(shù)學(xué)試題中，如果沒有特別說明，都是“四選一”的選擇題。
三、選擇題的解法
選擇題要求解題者從若干個選項中選出正確答案，并按題目的要求，把正確答案的字母代號填入指定位置。
（一）直接法.（二）檢驗法.（三）特殊值法（四）選法（排除法或淘汰法）（五）圖象法（六）測量法（七）概率法
我這里探討的是運用概率來解決問題，我統(tǒng)計過我們宜昌市近十年的中考題，數(shù)學(xué)選擇題每一道都有A、B、C、D四個答案。每一個答案都會出現(xiàn)，但每一個字母出現(xiàn)的次數(shù)又不會太多，這是出題者的考慮，避免有的同學(xué)在考試中蒙答案，如果蒙的分數(shù)高于認真答題的同學(xué)的分數(shù)，這樣不公平，也不利于高中學(xué)校選拔人才。所以出題者也會盡量控制四個答案的大體均衡。做選擇題的時侯，我們可以根據(jù)整個答案構(gòu)成來猜個別題的答案。如果A、B、C都已經(jīng)出現(xiàn)了，那么剩下的這一個就可以選D，如果Ｂ、Ｃ、Ｄ出現(xiàn)了，那么剩下這一個就可以選A了。
選擇題分為計算和判斷兩種類型：如果是概念、定理、性質(zhì)這種內(nèi)型很多情況下應(yīng)該選C或D，如果正確答案是Ａ或Ｂ，那么Ｃ或Ｄ這兩個答案就失去了意義，答題者根本不需要看Ｃ或Ｄ了，但出題者為了控制Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ的均衡，那么計算題的答案就很可能要選Ａ或Ｂ了。這樣答對選擇題的概率就大大增加了。
在解數(shù)學(xué)選擇題時，直接法是最基本和使用率最高的一種方法。當題目具備一定的條件和特征時，可考慮采用其他四種方法。有時解一個選擇題需要幾種方法配合使用。另外還要注意充分利用題干和選項兩方面所提供的信息，全面審題。不但要審清題干給出的條件，還要考察四個選項所提供的信息（它們之間的異同點及關(guān)系、選項與題干的關(guān)系等），通過審題對可能存在的各種解法（直接的、間接的）進行比較，包括其思維的難易程度、運算量大小等，初步確定解題的切入點。

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