2010年考研政治大綱中幾門(mén)政治理論課中，帶有“歷史課”色彩的公共思想政治理論課就是 “中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”，所以，考生在復(fù)習(xí)這門(mén)課程時(shí)，一定要注意掌握其“歷史課”的性質(zhì)和特點(diǎn)，注意掌握其所涉的歷史背景、歷史課中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，如歷史人物、歷史事件、會(huì)議、著作及重要的時(shí)間、地點(diǎn)等。這門(mén)課的復(fù)習(xí)中，記憶題是占有一定的比重的。也正因?yàn)槿绱�，記憶更講究方法： 
　　1.關(guān)于中國(guó)近現(xiàn)代史條約的記憶，見(jiàn)下表：

　　2.歌訣記憶方法記憶下面知識(shí)點(diǎn)：
　　—— 外線，三軍配合，在江、淮、河、漢之間布成“品”字形：
　　(一)1947年6月底，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)的晉冀魯豫野戰(zhàn)軍主力千里躍進(jìn)大別山，在鄂豫皖實(shí)施戰(zhàn)略展開(kāi)。
　　(二)陳毅、粟裕指揮的華東野戰(zhàn)軍主力為東路，挺進(jìn)蘇魯豫皖地區(qū)。
　　(三)陳賡、謝富治指揮的晉冀魯豫野戰(zhàn)軍一部為西路，挺進(jìn)豫西。
　　——在內(nèi)線，解放軍中反攻：
　　(一)1947年8月彭德懷率領(lǐng)西北野戰(zhàn)軍扭轉(zhuǎn)了西北戰(zhàn)局，結(jié)束了國(guó)民黨軍對(duì)陜北的重點(diǎn)進(jìn)攻。
　　(二)譚震林、許世友率領(lǐng)的華東野戰(zhàn)軍山東兵團(tuán)、聶榮臻率領(lǐng)的晉察冀野戰(zhàn)軍、徐向前率領(lǐng)的晉冀魯豫野戰(zhàn)軍太岳兵團(tuán)等也漸次轉(zhuǎn)入反攻。
　　(三)1947年11月12日晉察冀野戰(zhàn)軍攻占石家莊，開(kāi)創(chuàng)人民軍隊(duì)攻占大城市的先例。
　　(四)1947年夏季，林彪、羅榮桓率領(lǐng)的東北民主聯(lián)軍發(fā)動(dòng)反攻，到11月初從根本上改變了東北戰(zhàn)局。
　　對(duì)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，考生最容易混淆，我們可以采用歌訣記憶法，如下：
　　外線：
　　主攻方向鄂豫皖，挺進(jìn)中原有三軍。劉鄧躍進(jìn)大別山，陳謝陳粟雙南進(jìn)。
　　內(nèi)線：
　　內(nèi)線反攻收失地，彭總收復(fù)延安城。聶帥解放石家莊，林羅東北敗敵人。
　　3.關(guān)于袁世凱復(fù)辟帝制活動(dòng)的記憶：
　　(1)1913年10月，袁世凱強(qiáng)迫國(guó)會(huì)議員選舉自己為正式大總統(tǒng)。(2)1913年11月，袁世凱下令解散國(guó)民黨。(3)1914年1月，袁世凱解散國(guó)會(huì)。(4)1914年5月，袁世凱炮制了一個(gè)《中華民國(guó)約法》，用總統(tǒng)制取代內(nèi)閣制。(5)袁世凱通過(guò)修改《總統(tǒng)選舉法》，使大總統(tǒng)不僅可以無(wú)限期連任，而且可以推薦繼承人。
　　這五個(gè)方面的內(nèi)容很難記，我們可以采用簡(jiǎn)化記憶法，把袁世凱復(fù)辟帝制的活動(dòng)簡(jiǎn)化記為：“一轉(zhuǎn)正;兩解散;三修改”。一轉(zhuǎn)正，指由臨時(shí)大總統(tǒng)到“強(qiáng)迫國(guó)會(huì)議員選舉自己為正式大總統(tǒng)“。兩解散，是指“解散國(guó)民黨、解散國(guó)會(huì)”。三修改，指“修改《中華民國(guó)臨時(shí)約法》為《中華民國(guó)約法》;用總統(tǒng)制取代內(nèi)閣制;使大總統(tǒng)可以無(wú)限期連任，而且可以推薦繼承人。”