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學(xué)科記憶方法實(shí)例
來源:
逍遙右腦記憶
一、順序記憶
這種記憶是最普通的
記憶方法
,它是指照事件本身的發(fā)展的順序依次記憶。如:美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的過程就可以這樣記:1、1775年,來克星頓的槍聲,第一次大陸會(huì)議召開。2、1776年,第二次大陸會(huì)議召開,發(fā)表了《獨(dú)立宣言》,宣告美利堅(jiān)合眾國成立。3、1777年,薩拉托加大捷。4、1778年,戰(zhàn)爭中心南移,5、1781年,英軍總司令康華利把寶劍呈給華盛頓。6、1783年,英國承認(rèn)美利堅(jiān)合眾國獨(dú)立。
二、規(guī)律記憶
在學(xué)習(xí)過程中,我們可以尋找具有規(guī)律性的東西,如:世界史上六大帝國衰落的原因都是:1、人民起義。2、各地封建主(或奴隸主,包括被征服的各族)形成割據(jù)趨勢,力求擺脫中央控制。3、統(tǒng)治階級的內(nèi)訌。4、外族或外國的入侵。
三、對比記憶
如兩次世界大戰(zhàn)的對比。中國與西歐資本主義萌芽的對比。中國近代三次革命高潮的異同等。
四、歸納記憶
可把不同時(shí)間的同類事件歸納。比如:我國古代八項(xiàng)著名的水利工程。近代臺(tái)灣軍民反抗侵略的斗爭事例。紅軍四次反圍剿作戰(zhàn)方針等。也可以把同一時(shí)間的不同事件進(jìn)行歸納。比如:1945年發(fā)生的重要事件有:蘇、美、英雅爾塔會(huì)議、中國共產(chǎn)黨“七大”召開、德國簽署無條件投降書、蘇、美、英波茨坦會(huì)議、日本宣布無條件投降、上黨、邯鄲戰(zhàn)役、聯(lián)合國成立、臺(tái)灣回歸祖國。
五、順口溜記憶
把一些
歷史
事件編成順口溜很易記憶。比如:清朝皇帝的順序:努皇順(努爾哈赤、皇太極、順治帝);康雍乾(康熙、雍正、乾。患蔚老蹋螒c、道光、咸豐);同光宣(同治、光緒、宣統(tǒng))。再如朝代的順序:三皇五帝夏商周,春戰(zhàn)秦漢三國休,兩晉南北隋唐繼,五代宋元明清民。
六、講解記憶
這是一種較新的
記憶方法
,一個(gè)同學(xué)給其它同學(xué)講述歷史事件,記憶效果比一個(gè)人自己記憶要高幾倍。且信號儲(chǔ)存時(shí)間長。當(dāng)然,記憶的方法多種多樣,還有隔年
記憶法
、聯(lián)想記憶法、推理記憶法、信號記憶法等等。
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