亞里士多德、蘇格拉底、柏拉圖，如何記住這三個(gè)人的關(guān)系？王峰一開始就講了一個(gè)有趣的記憶例子�！捌鋵�(shí)他們關(guān)系是互為師生，蘇格拉底是柏拉圖的老師，柏拉圖又是亞里士多德的老師，具體記憶時(shí)很多人會(huì)混淆，大家知不知道一款電飯鍋品牌是‘蘇泊爾’？我就是按照這個(gè)名字的諧音順序記，蘇、泊、爾分別對(duì)應(yīng)蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德，于是，就記住了�！�

王峰說，這就告訴大家一個(gè)記憶的小竅門，就是可以聯(lián)系生活中的事物和經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行記憶�！边�有很多同學(xué)反映記背古文古詩很痛苦，對(duì)此，王峰提供了他的經(jīng)驗(yàn)�！澳霉旁姙槔�，首先背古詩要先熟讀古詩，讀到朗朗上口，背書也就能背個(gè)大概。背古詩的人都會(huì)遇到卡殼的情況，這個(gè)時(shí)候就可以給自己創(chuàng)設(shè)一條記憶的線索，來方便記憶�！�

歷史學(xué)科里繁復(fù)地發(fā)生事件，政治學(xué)科里的各種概念，英語學(xué)科里幾千個(gè)單詞……
不少高中生在學(xué)習(xí)中遇到的難題就是“記不住”，在昨天的講座中，王峰將自己多年的記憶方法傳授給大家。

“記憶只有最適合的方法，并沒有唯一的捷徑，每個(gè)人都要找到適合自己的方法進(jìn)行記憶。”王峰給記者舉了一個(gè)簡單的例子。印度民族起義是什么時(shí)間發(fā)生的？答案是1857年�！皻v史里要記很多時(shí)間，是不少學(xué)生最頭疼的問題，比如我記印度民族起義時(shí)間‘1857’，就是記住諧音‘一把武器’，這其實(shí)就是給記憶找到了一個(gè)通道，印度起義和‘一把武器’非常容易聯(lián)想在一起，一旦記住不會(huì)忘記。”

政治學(xué)科里也有很多經(jīng)濟(jì)、政治學(xué)的概念，是不少孩子的記憶難點(diǎn)。王峰說，學(xué)習(xí)是為了更好地生活，而我們的生活也有助于知識(shí)的整理和記憶�！罢�治學(xué)科有個(gè)經(jīng)典問題‘貨幣有哪五種職能’，如果死記五個(gè)概念容易遺漏或者忘記，但是如果和我們的生活場(chǎng)景結(jié)合就非常容易記住�！蓖醴遄尨蠹壹傧胍幌伦约嘿徫锏倪^程。

首先掏出錢，看到的是錢有多少，這就是貨幣的“價(jià)值尺度”；然后將錢交給收銀員，這就完成了“流通”；接著收銀員會(huì)將商品給購買者，錢變成了商品，這就完成了“支付”；在接下來商家會(huì)將收來的錢先存起來，這就是“貯藏”，最后錢會(huì)進(jìn)入中國銀行、世界銀行，實(shí)現(xiàn)其“世界貨幣”的職能。


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