聯(lián)想記憶法，是利用識(shí)記對(duì)象與客觀現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系、已知與未知的聯(lián)系、材料內(nèi)部各部分之間的聯(lián)系來(lái)記憶的方法。一種事物和另一種事物相類(lèi)似時(shí)，往往會(huì)從這一事物引起對(duì)另一事物的聯(lián)想。把記憶的材料與自己體驗(yàn)過(guò)的事物連結(jié)起來(lái)，記憶效果就好。
聯(lián)想記憶法主要分成三種方法
相似聯(lián)想：大腦受到刺激后會(huì)自然地想起與這一刺激相類(lèi)似的動(dòng)作，經(jīng)驗(yàn)或事物。

接近聯(lián)想：大腦想起在時(shí)間或空間上與外來(lái)刺激相類(lèi)似的動(dòng)作，經(jīng)驗(yàn)或動(dòng)作。

對(duì)比聯(lián)想：大腦想起與外來(lái)刺激完全相反的經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)作或事物，亦可說(shuō)是逆反法則在聯(lián)想中的作用。
下邊介紹幾種詞轉(zhuǎn)化方法技巧，希望對(duì)大家有所幫助：
一．代替法

適用情況：兩個(gè)詞之間是可以聯(lián)想的，關(guān)系緊密的。
代替法是會(huì)意法，與情感法的合稱(chēng)。這的意思是，我們用一個(gè)詞去代替另一個(gè)詞。在我們本人看來(lái)，這兩個(gè)詞之間是可以聯(lián)想的，關(guān)系緊密的。比如，我說(shuō)過(guò)有一個(gè)人因?yàn)槲逡槐煌盗恕Ｋ�以，一說(shuō)51這個(gè)詞，他就會(huì)想起惡賊。對(duì)有一些人來(lái)說(shuō)，一說(shuō)中國(guó)，就想起長(zhǎng)城，中國(guó)功夫，中國(guó)地圖，雞，或別的……這就是用一個(gè)詞代替另一個(gè)詞。用一個(gè)具體詞，去代替一個(gè)抽象詞。當(dāng)然，不一定要是詞。直接一個(gè)圖像，感覺(jué)也可以。比如，一說(shuō)到快樂(lè)。有人就想起他兒子笑迷迷的樣子 快速記憶法。那他用他兒子這個(gè)畫(huà)面，代替快樂(lè)這個(gè)詞，是可以的。比如，我說(shuō)自由，你們可以自己聯(lián)系。有什么哪些畫(huà)面？感覺(jué)？或具體詞？
答：自由女神像，海邊 這些都是可以的。重要的是，在你們?nèi)ミ\(yùn)用這個(gè)技巧之前，先不要認(rèn)為是不可能的，先試試看。行與不行再說(shuō)。
關(guān)于代替法有一點(diǎn)要補(bǔ)充的是。你從A想到B。你從A想到B。不等于從B你就會(huì)想到A。所以，你把一個(gè)A（抽象詞），轉(zhuǎn)化成B（具體詞，或圖像，或感覺(jué)）后。還要在心里，把B轉(zhuǎn)成A。即想著B(niǎo)，念一下A。比如，想著自由女神像，默念：自由。這叫解壓縮，還原。也叫確認(rèn)。它修正、加固你大腦的聯(lián)結(jié)。讓你的記憶精度保持在一些高水平上。
1直接，2加減，3代替。關(guān)于代替，我們稍稍補(bǔ)充一下。有一些詞，雖然它們是名詞，是可以想到圖像的，可是不太具體。比如，樂(lè)器。我們就可以聯(lián)想一下具體啥樂(lè)器。比如鋼琴。這樣子出來(lái)的圖像就清晰具體。比較好記。
二．諧音法

適用情況：諧音與象形。諧音法，就是用發(fā)音相近的詞來(lái)代替原詞。
比如，愛(ài)情??》矮琴。你要從愛(ài)情想到矮琴，要好一會(huì)兒�；蛳氲絼e的諧音，也不見(jiàn)得快。
愛(ài)情 小情人

愛(ài)情 接吻的畫(huà)面

愛(ài)情 婚禮的畫(huà)面
這些是加減，代替的方法。很快。我一直就可以想一堆出來(lái)。平常記東西，也不是像有些人一樣，一句話苦苦地在那些想諧音。一邊念，一邊聯(lián)想轉(zhuǎn)化。一個(gè)像電影一樣的故事畫(huà)面就出來(lái)了。然后，解壓縮。一邊想象畫(huà)面，一邊還原成文字。還原不了的，再修定的一下，強(qiáng)化記憶。就OK了。諧音，是不得己的選擇。因?yàn)橄袷谴�替法，一個(gè)詞代替一個(gè)詞，往往沒(méi)啥理由的。就像惡賊代替51。只有當(dāng)事人自己知道為啥。加減法則如果寫(xiě)出來(lái)好像不太嚴(yán)謹(jǐn)。為什么安置就是按呢？
所以，大家在市面上看到的記憶書(shū)，看到的都是大談諧音法的。因?yàn)�，真正的妙法，要么不好�?xiě)出來(lái)，要么人家還要賺錢(qián)的。代替法有時(shí)一個(gè)詞，如科學(xué)，有人會(huì)想到一個(gè)研究者在工作的畫(huà)面什么的。它就是一閃而來(lái)的畫(huà)面。沒(méi)什么道理。你寫(xiě)出來(lái)，可能有一堆愛(ài)較真的兄臺(tái)，就會(huì)說(shuō)：為什么是這樣？這樣是不是會(huì)不行？能記住么？馬上記錯(cuò)了怎么樣？沒(méi)什么理由啊�！�…等等。
溫馨提示：有些人有一個(gè)誤區(qū)。就是一個(gè)詞，他非得二個(gè)字都轉(zhuǎn)化一下。有時(shí)不需要的。你可以一個(gè)字不變，一般是尾字變。諧一下。首字不變。有時(shí)也可以的。外援 外宴 外國(guó)人的宴會(huì)，外面的宴會(huì)這樣也行的，而且省時(shí)省力。漢語(yǔ) 漢玉 漢朝的玉 一下子就諧出來(lái)了。
三．加減法

適用情況：在理解的基礎(chǔ)上，我們運(yùn)用加減法。加減法，就是一些詞，比較抽象不好記。我們把它們?cè)黾右恍┳郑�或減少一些字。讓它們好記一些。
比如，撫恤 撫 安置 安 按 補(bǔ)助 補(bǔ) 去掉一些字，就變成一個(gè)常用的動(dòng)作。想象撫摸，按壓，補(bǔ)衣，總是比較容易的。不過(guò)，這是建立在你熟悉，理解原文的基礎(chǔ)上的。我這是第N次強(qiáng)調(diào)了。只有你理解了，你才能把這些高壓縮的文字，還原為原文。不是高度概括，至少你要記憶的內(nèi)容，你要知道是啥意思吧？有些人是不理解什么意思，就不斷地念。嘴巴念，可是腦子已經(jīng)跑到不知道哪里去了。要明白意思。
四．象形法

適用情況：象形呢，就是一個(gè)詞，符號(hào)，地圖等，比較抽象，或不好記。還有數(shù)字等。我們就從它們的外形，選取與它們樣子類(lèi)似的圖像來(lái)代替它們。
比如，11筷子。69太極圖。
1筆

2鵝

3螃蟹

4小旗

5鉤

6哨子

7鋤刀
這些都是象形。
A箭，d嬰兒推車(chē)，購(gòu)物推車(chē)

Z閃電

C馬蹄形磁鐵

E梳子。

F沖鋒槍

G鉗子頭�；㈩^。

g蝌蚪
這樣就是象形啦。然后，諧音與象形結(jié)合，也可以的。
o球，m門(mén),om球門(mén)

c錫，com錫球門(mén)

ma媽?zhuān)琾婆。

map媽教婆看地圖。

m美，i像小人吧？

mi美人。
五．直接法

適用情況：那些能讓你想起圖像的，想起聲音，涌起感受的詞或句子。干脆就不要轉(zhuǎn)化啦。直接就記住，或運(yùn)用后面提到的鎖鏈法。
這個(gè)方法，主要是起到一個(gè)提示作用。你一用到轉(zhuǎn)化法，就會(huì)想到第一個(gè)方法是直接。如果能不轉(zhuǎn)，就不轉(zhuǎn)。因?yàn)橛性S多學(xué)記憶術(shù)的朋友，明明不需要轉(zhuǎn)化的詞或句子，也轉(zhuǎn)得汗流夾背的。
例子 再結(jié)晶：冷變形金屬在加熱時(shí)其組織和性能都恢復(fù)到變形前的軟化狀態(tài)的過(guò)程。
這個(gè)是一個(gè)概念題，需要記住后面的定義。于是，有朋友就開(kāi)始轉(zhuǎn)啦。結(jié)晶，冷，熱，組織，性能，變形，軟。一找就找了七個(gè)提示詞。然后就開(kāi)始轉(zhuǎn)化……折騰半天，比死記還累。事實(shí)上，你先讀一次，理解一下。不就是冷金屬，被加熱后，又會(huì)變軟么？很好理解的。所以，冷變形金屬在加熱時(shí)……恢復(fù)到變形前的軟化狀態(tài)的過(guò)程。這一部分，是可以直接記住的。隨便想一金屬，比如劍。一把劍被加熱后，又恢復(fù)到它之前軟軟的狀態(tài)。就OK了。
那么，只剩下二個(gè)比較抽象的詞。 [組織]和[性能] 組織??》劍是一組的，兩把。記住了。性能??》性諧音星。劍上刻星，記住了。就OK了。所以，從這個(gè)例子。我們可以看到，能不轉(zhuǎn)化的，我們通過(guò)理解，想象就能直接記住的。我們就不操心了。只能那些不能直接想象，理解，記住的部分，進(jìn)行局部加工就可以了。
直接法、加減法、代替法這三個(gè)方法，已經(jīng)能解決大部分詞的轉(zhuǎn)化。它們的特點(diǎn)是“快”。直接法不用說(shuō)了，不轉(zhuǎn)。加減法一加一減，就出來(lái)了�？�。代替法聯(lián)想一下，雞就生蛋，快。而諧音法與象形法是比較慢的。大家可根據(jù)情況使用。


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