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,遵循“人類左
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機(jī)能分擔(dān)論”,把人的左腦的邏輯思維與右腦的形象思維相結(jié)合,把人的
注意力
、想象力、
記憶力
、創(chuàng)造力和自信心,轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,結(jié)合記憶規(guī)律:用各種方法把枯燥乏味的記憶材料轉(zhuǎn)化為生動(dòng)易記的物像,并通過(guò)有趣的奇特聯(lián)想串連起來(lái),來(lái)強(qiáng)化記憶效果,以物像為根本,以聯(lián)想為關(guān)鍵,以奇特為秘訣,以諧音為竅門,用有趣的記憶過(guò)程達(dá)到準(zhǔn)確的記憶目的,再結(jié)合科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,達(dá)到記憶快速、長(zhǎng)久、牢固的目的,從而高效記憶、高效學(xué)習(xí)。最快速、最有效、最實(shí)惠,讓你足不出戶,就能擁有超級(jí)記憶力。
快速
記憶法
的關(guān)鍵:記憶法的關(guān)鍵是想象要夸張、奇特、形象。
因?yàn)榇竽X對(duì)夸張的東西不容易忘記,對(duì)形象的東西也容易記住。
1、編故事記憶法
首先對(duì)需記憶內(nèi)容進(jìn)行提取關(guān)鍵詞,然后通過(guò)形象,生動(dòng)的故事把關(guān)鍵詞串接起來(lái),幫助記憶。
2、連鎖記憶法
就是對(duì)將要進(jìn)行記憶的
詞語(yǔ)
,進(jìn)行一一串接,由一個(gè)詞語(yǔ)想到另一個(gè)詞語(yǔ),這種記憶的關(guān)鍵在于串接的鏈條的結(jié)實(shí)程度,例如,我們來(lái)記憶書(shū)桌,籃球,高樓三
組詞
語(yǔ),首先,書(shū)桌和籃球鏈接,書(shū)桌下的籃球慢慢變大,把書(shū)桌頂?shù)椒宽敚缓蠡@球和高樓,大大的籃球樣的球從高空落下,把高樓砸的粉碎。
3、定樁法
首先用定樁,有身體樁、數(shù)字樁、羅馬房間等,然后需記憶內(nèi)容與樁子掛鉤,達(dá)到記憶的目的
4、口訣記憶法
利用口訣,順口溜記憶,如,1851年,秀全起義在金田,1839.6月3,林則徐硝煙虎門灘等。
5、首字母記憶法,提取首字母減少記憶負(fù)擔(dān)。
6、歸納記憶法,把同類內(nèi)容記憶,按照大腦存儲(chǔ)原理。
7、圖表記憶法,把所需要記憶內(nèi)容用形象表現(xiàn)出來(lái),利用右腦幫助記憶。
8、音樂(lè)記憶法,利用a波段音樂(lè),調(diào)動(dòng)
潛意識(shí)
幫助記憶。
9、復(fù)述記憶法,用嘗試回憶的方法來(lái)幫助記憶。
10、聯(lián)想記憶法,利用諧音等手段,輔助記憶。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/jiyifa/251139.html
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