背課文的經(jīng)驗(yàn)：有些同學(xué)可能說背課文難，背長(zhǎng)的更難。那就看你的方法好不好。熟讀，大家可能說熟讀說都知道，但看你讀了嗎？讀得認(rèn)真仔細(xì)了嗎？在讀得過程中還要記進(jìn)腦子去，盡量進(jìn)去，后面好辦許多；如果進(jìn)不去，讀到10分鐘別讀了，再分段讀。一段反復(fù)讀、背，讓腦子吸收進(jìn)去，看看記住了嗎？記住了再下一段，下一段背一遍要接著背前面的，反反復(fù)復(fù)直到能把這篇課文背過為止。背過后有空再在心里背一遍，晚上睡覺在心里背一背，這樣才記的牢，不會(huì)背過了，第二天忘了。

在記憶一本書之前，有必要對(duì)它的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)進(jìn)行初步分析。
從而制定定位系統(tǒng)和記憶策略。那么如何根據(jù)不同的書制定不同的定位系統(tǒng)呢？

下面給出一個(gè)非常實(shí)用的公式
S=n×p×g×m
S代表記憶量
n代表定位系統(tǒng)重復(fù)次數(shù)。一般小于4
p代表母鉤數(shù)（用來記頁
n×p＝書的總頁數(shù)）
g代表每頁子鉤數(shù)（用來記具體一頁內(nèi)的組數(shù)）
m代表每一組的信息量，相當(dāng)于魔數(shù)7。但不同材料具體值不一樣。

假設(shè)你現(xiàn)在要背一本400頁的詞匯書，每頁大概有20個(gè)單詞。
那么這個(gè)公式的具體數(shù)值應(yīng)該是這樣確定的：
8000＝n×p×g×m
假設(shè)你要重復(fù)使用一次定位系統(tǒng)
那么n＝2，由n×p＝400推出p＝200，即需要200個(gè)母鉤.
所以n和p關(guān)聯(lián)
現(xiàn)在是8000＝400×g×m
g×m＝20
如何確定mg的值呢？
m照理一般是7±2
但記一個(gè)英語單詞大概相當(dāng)記2個(gè)中文詞語
所以初背英語詞典者選m＝5或者3，這里假設(shè)為5，即每5個(gè)為一組!

那么g＝4 也就是每頁分4組，（每個(gè)記頁的母鉤要衍生出4個(gè)子鉤）
所以m和g關(guān)聯(lián)

確定完畢。就可以根據(jù)這些數(shù)值去制定定位系統(tǒng)了

背公式的經(jīng)驗(yàn)
背公式比背課文簡(jiǎn)單多了，因?yàn)楣�式在很多地方用到，所以記住算這個(gè)題的方法即可。經(jīng)常做這類題，公式自然就記住了。

背概念的經(jīng)驗(yàn)
背概念也很簡(jiǎn)單，掌握理解，分重點(diǎn)詞背，最后連起來背，經(jīng)常提問自己的原則就記住了。

學(xué)習(xí)一篇文章的經(jīng)驗(yàn)
先要讀，讀熟了，邊讀邊找自己不認(rèn)識(shí)的字、詞標(biāo)出來，查一查工具書弄懂。再畫一些重點(diǎn)，好的可以在作文上利用的詞和句，把畫的背過。再分一下段，旁注一下這篇文章寫的什么呀，一些人物的特點(diǎn)。


本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/jiyifa/271176.html

相關(guān)閱讀：如何訓(xùn)練記憶力？
增強(qiáng)記憶力的八種技巧
對(duì)如何學(xué)好“記憶”淺談
實(shí)用記憶十八法
關(guān)于記憶術(shù)的四大誤解