1、過度學(xué)習(xí)
有的同學(xué)時常抱怨，說記的時候記不住。為什么記不住？這與有些同學(xué)記住的標(biāo)準(zhǔn)和方法有直接關(guān)系。許多同學(xué)剛記住就認(rèn)為記住了，就把它放下。研究發(fā)現(xiàn)，剛記住的時候是記得最不穩(wěn)定的時候。那怎么辦?剛記住的時候，別停下，多記幾遍。比如記一個定義，當(dāng)你記四遍剛好記住，別停，你再加記兩遍，就會記得牢固了。即過度學(xué)習(xí)50%，總量達(dá)到150%，效果是最好的。這樣的記憶就不會發(fā)生記不住的現(xiàn)象了。

2、及時復(fù)習(xí)
記憶(遺忘)規(guī)律告訴我們，信息輸入大腦后，遺忘也就隨之開始了，而且遺忘是先快后慢，先多后少。所以，我們要在遺忘剛剛開始或還未開始時及時復(fù)習(xí)。比如:有的同學(xué)利用下課后短暫的時間，閉著眼睛把老師講課的內(nèi)容過一遍電影，回憶一遍。

第一次過一遍大概需要3分鐘的時間，中午休息時用2分鐘，第三次下午上課前用1分鐘，第四次晚上睡覺前用半分鐘。這幾分鐘起到多大作用？比你后來拿出兩個小時復(fù)習(xí)效果都好。尤其是當(dāng)前，咱們同學(xué)無法將一天24小時變成48小時，我們只能做到提高單位時間工作效率。因此，同學(xué)們每天可以這樣來學(xué)，閃一眼，閃一眼；過一遍，過一遍；把零碎的時間在腦子里過過電影，效果就會非常好。

3、對所要記的東西深加工
最好的記憶方法，就是把要記的與自己熟悉的過去經(jīng)驗聯(lián)系起來加加工。我們記憶之前，先找找要記的這個知識點(diǎn)和過去的什么知識有關(guān)，經(jīng)過加工，效果就不同了。表格記憶法、提綱記憶法、關(guān)鍵詞記憶法，或者進(jìn)行聯(lián)想，人為地賦予其一些意義等都是如此。比如清末侵略我國的八國聯(lián)軍:俄國、德國、法國、美國、日本、奧地利、英國，我們把它們加工成一句話:“餓的話，每日熬一鷹”。這樣的記憶就會變得十分牢固。


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