歌訣記憶法就是利用語言所具有的音韻、節(jié)奏等規(guī)律特征，使記憶成為樂趣。其特點(diǎn)是將那些枯燥的、零散的、彼此之間沒有重大聯(lián)系的內(nèi)容，編成歌訣的形式，以利于記憶。這與韻律記憶法有相似之處。

歌訣記憶法可用以下六法來編制歌訣，使其瑯瑯上口，易學(xué)易記。

()縮略法。選取代表字來編制歌訣。

(2)概括法。濃縮內(nèi)容，編制歌訣。

(3)羅列法。將一系列相關(guān)而又獨(dú)立的記憶內(nèi)容鋪陳開來，編成歌訣，如標(biāo)點(diǎn)符號的用法。

標(biāo)點(diǎn)符號歌

一句話說完，畫個小圓圈(。)

并列詞句間，點(diǎn)個瓜子點(diǎn)(、)

引用原話前，上下兩圓點(diǎn)(：)

命令或感嘆，滴水下屋檐(!)

文中要注解，月牙分兩邊(())

句中有停頓，小圓點(diǎn)帶尖(，)

并列分句間，逗點(diǎn)頂圓點(diǎn)(；)

疑惑或發(fā)問，耳朵墜耳環(huán)(?)

引文特殊詞，蝌蚪上下竄(“”)

轉(zhuǎn)折或注解，直線寫后邊(??)

意思說不完，大點(diǎn)緊相連(……)

強(qiáng)調(diào)詞語句，字下加圓點(diǎn)(．)

書名要標(biāo)明，四個硬角彎(《》)

(4)形象法。加入聯(lián)想，編成歌訣，形象記憶。

(5)特征法。在相近的記憶對象中尋出差別之處，編成歌訣。

(6)順口溜法。唯一的要求，就是順口。如要分清“辨、辯、瓣、辮”四字，可編歌訣如下：

一點(diǎn)一撇仔細(xì)辨，巧用言語來爭辯，

種出瓜果長花瓣，一縷青絲扎成?。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/jiyifa/60658.html

相關(guān)閱讀：掌握記憶鏈最關(guān)鍵是練習(xí)
人面桃花——典型的情緒記憶
兩種記憶法
羅賓森的SQ3R記憶法
理解記憶法