高考詩歌的煉句
高考詩句鑒賞題常見類型
知識點(diǎn)1
考點(diǎn)：結(jié)合全詩，分析xx句妙在何處。
方法：先考慮用了哪種手法，說明了事物本身的特點(diǎn)，再看語言特點(diǎn)或富有表現(xiàn)力的詞，常是名詞，動(dòng)詞，形容詞，副詞等，然后再分析表達(dá)效果。
知識點(diǎn)2
考點(diǎn)：請結(jié)合全詩賞析 xx句（最后一句）。
方法：詩歌尾聯(lián)大多卒章顯志，如果是寫景的句子，常是以景作結(jié)，營造氛圍，表達(dá)感情深沉委婉，起到言有盡意無窮。
知識點(diǎn)3
考點(diǎn)：請結(jié)合全詩分析xx句的作用。?
方法：從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面來答題。
如果這個(gè)句子在開頭先從內(nèi)容上答題，說明了什么內(nèi)容，尤其是寫景的句子，常有奠定情感基調(diào)，渲染氣氛的作用等，再從結(jié)構(gòu)上答題，引起下文，對下文的什么描寫做了鋪墊，點(diǎn)明主旨，總起作用，照應(yīng)文題，與尾聯(lián)相呼應(yīng)等。
如果是結(jié)尾，尾聯(lián)大多卒章顯志，會(huì)升華主題，提升格調(diào)。但如果是寫景的句子，常是以景作結(jié)，營造氛圍，表達(dá)感情深沉委婉，起到言有盡意無窮。再從結(jié)構(gòu)上可能照應(yīng)開頭，點(diǎn)題等。

例題精析
【例題1】（遼寧卷）閱讀下面這首詩歌，回答問題。
初見嵩山
張耒
年來鞍馬困塵埃，賴有青山豁我懷。
日暮北風(fēng)吹雨去，數(shù)峰清瘦出云來。
[注]張耒,北宋詩人。蘇門四學(xué)士之一，因受蘇軾牽連，累遭貶謫。
【題干】“數(shù)峰清瘦出云來”一句妙在何處？?“清瘦”有何種精神內(nèi)涵？（6分）?
【答案】①高峻山峰在一片積云中突現(xiàn)，基于這種觀感，作者運(yùn)用了擬人手法，以“清瘦”形容山峰，突出山峰的高峻挺拔，造語新奇。一個(gè)“出”字，作者運(yùn)用了以動(dòng)寫靜的手法，賦予山峰動(dòng)感，使山峰與云層形成了尖聳與廣闊、躍動(dòng)與靜態(tài)相結(jié)合的畫面。
②“清瘦”表現(xiàn)了作者清高獨(dú)立、人格堅(jiān)守的精神氣質(zhì)。（答出擬人手法并加以分析，給2分；答出以動(dòng)寫靜并加以分析，給2分；答出“清瘦”的精神內(nèi)涵，給2分。意思答對即可。如有其他見解，只要言之成理，也可酌情給分。）?
【解析】第一問“妙在何處”主要考作用、主要鑒賞語言與表達(dá)技巧。鑒賞時(shí)要考慮運(yùn)用了何種表現(xiàn)手法，再考慮語言特點(diǎn)或富有表現(xiàn)力的詞，然后分析表達(dá)效果。第二問：理解詩歌的內(nèi)涵，既要理解表層義，更要挖掘深層義。

【例題2】（山東濰坊二模）閱讀下面這首詩歌，回答問題
即事 夏完淳注
復(fù)楚情何極，亡秦氣未平。
雄風(fēng)清角勁，落日大旗明。
縞素酬家國，戈船決死生!
胡笳千古恨，一片月臨城。
【注】夏完淳：明末少年抗清英雄，著名詩人。
【題干】結(jié)合全詩，簡要賞析最后一句。(4分)
【答案】作者以景結(jié)情，寫慘淡的月色籠罩城池，營造了寂靜悲涼的氛圍，表達(dá)了深沉的亡國之痛。
【解析】考查煉句，分析尾聯(lián)。詩歌尾聯(lián)大多卒章顯志，本詩的尾聯(lián)大多卒章顯志，本詩以景作結(jié)，營造氛圍，表達(dá)感情深沉委婉。起到言有盡意無窮。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/1244328.html

相關(guān)閱讀：王冕《墨梅》鄭思肖《寒菊》閱讀答案對比賞析
《捕蛇者說》閱讀練習(xí)及答案
齊人有馮諼者閱讀答案
《宋史?陳與義傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
杜甫《贈(zèng)衛(wèi)八處士》閱讀答案附賞析