閱讀下面兩首宋詩，然后回答問 題。（ 8 分） 數(shù) 日 趙師秀 數(shù)日秋風(fēng)欺病夫，盡吹黃葉下庭蕪。 林疏放得遙山出，又被云遮一半無。 野 望 翁 卷 一天秋色冷晴灣，無數(shù)峰巒遠(yuǎn)近間。 閱讀下面兩首宋詩，然后回答問題。（8
分）
數(shù)
日
趙師秀
數(shù)日秋風(fēng)欺病夫，盡吹黃葉下庭蕪。
林疏放得遙山出，又被云遮一半無。
野
望
翁
卷
一天秋色冷晴灣，無數(shù)峰巒遠(yuǎn)近間。
閑上山來看野水，忽于水底見青山。
《牡丹花水》閱讀答案
http://www.5156chinese.com/a/chuzhong/30/3174.html
《你不能施舍給我翅膀》閱讀答案
http://www.5156chinese.com/a/chuzhong/30/3175.html
（1
）兩首詩都寫秋景，流露出的情感有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4
分）



（2
）趙師秀和翁卷都是當(dāng)時(shí)有名的苦吟詩人，兩首詩的末兩句均令人拍案叫絕，請(qǐng)任
選其一，結(jié)合詩句內(nèi)容賞析其妙處。（4
分）



參考答案：
14
．（1
）感情的不同之處：趙詩所抒發(fā)的感情，由病體經(jīng)受秋風(fēng)、見到黃葉遍地而悲苦，到看見疏林秋山、白云飛來而欣喜，是悲喜交織、由悲而喜；翁詩自始至終都是以閑適的心態(tài)在欣賞秋景，抒發(fā)贊賞喜悅的感情。（每點(diǎn)2
分，共4
分）

（2
）任選一首詩的后兩句進(jìn)行賞析即可得4
分。

示例：趙詩末兩句，寫樹林稀疏，遠(yuǎn)山剛呈現(xiàn)出它的雄姿，卻又被飛來的云遮去了一半。一“
放”
一“
出”
一“
遮”
，三個(gè)動(dòng)詞做動(dòng)態(tài)化的描寫，把樹山云都寫得神采飛揚(yáng)，顯現(xiàn)出淡遠(yuǎn)清幽的意境，顯得沖談而清奇，一改前面悲苦的情調(diào)。（分析“
放”
字的擬人手法，“
疏”
與“
遮”
前后對(duì)照映襯也可）（詩意2
分，手法分析2
分，共4
分）
翁詩末兩句，寫詩人登山看水，卻在水里看見了青山的影子。從詩人的視角的變化，寫出登山看水卻又于水中見山的體驗(yàn)，寫出山的青翠水的澄澈，表達(dá)一種理趣，表現(xiàn)了詩人的閑情逸興。（分析“
忽”“
閑”“
見”
也可）（詩意2
分，手法分析2
分，共4
分）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/1269585.html

相關(guān)閱讀：《送別杜審言 宋之問》《春夜別友人 陳子昂》比較閱讀答案
《天津橋春望》閱讀答案
《武威春暮，聞?dòng)钗呐泄傥魇惯�，已到晉昌》閱讀答案
詩詞鑒賞《春日偶成》閱讀答案
曾鞏《邪正辨》閱讀答案及原文翻譯