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七年級(jí)語(yǔ)文(下)“課外古詩(shī)詞背誦”檢測(cè)(附答案)
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中古詩(shī)詞閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
七年級(jí)語(yǔ)文(下)“課外古
詩(shī)詞
背誦”檢測(cè)(附答案)
, 七年級(jí)語(yǔ)文(下)課外
古詩(shī)
詞背誦檢測(cè)
一.給下列加點(diǎn)字注音
幽篁( ) 平姜( ) 渝州( ) 澗邊( )
岐王( ) 杳杳( ) 荷笠( ) 風(fēng)騷( )
二.文學(xué)常識(shí)填空
1.《山中雜詩(shī)》的作者 是南朝 文學(xué)家。
2.《竹里館》選自《 》,作者 ,是 朝著名
詩(shī)人
。
3.李白,字 ,唐代著名詩(shī)人,有 的美稱。我們?cè)?jīng)學(xué)過他的
詩(shī)歌
有《 》、《 》、《 》等,本冊(cè)語(yǔ)文書中我們又接觸了兩首,它們分別是《 》和《 》,兩詩(shī)均出自《 》。
4.《逢入京使》是 (填朝代)著名 (填派別)詩(shī)人 (填名字)的思鄉(xiāng)懷親之作。
5.韋應(yīng)物,唐代詩(shī)人!冻菸鳚尽肥撬 詩(shī)中的佳作。其中末兩句 , 以飛轉(zhuǎn)流動(dòng)之勢(shì),襯托閑淡寧?kù)o之景,可謂 , 。
6.素有 之稱的唐代大詩(shī)人杜甫是現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的代表人物,我們?cè)?jīng)學(xué)過他的詩(shī)歌有《 》、《 》、《 》等,本學(xué)年我們又學(xué)了一首《 》。
7.趙翼,字 ,號(hào) ,陽(yáng)糊人, 朝著名史學(xué)家,著有《 》。本次我們學(xué)的《論詩(shī)》出自《 》。
三.完成詩(shī)詞填空
山際見來煙, !渡街须s詩(shī)》(吳均)
深林人不知, !吨窭镳^》(王維)
峨眉山月半輪秋, !抖朊忌皆赂琛罚ɡ畎祝
誰家玉笛暗飛聲, !洞阂孤宄锹劦选罚ɡ畎祝
春潮帶雨晚來急, 。《滁州西澗》(韋應(yīng)物)
有約不來過夜半, !都s客》(趙師秀)
江山代有人才出, !墩撛(shī)》(趙翼)
四.判斷下列
句子
的正誤,對(duì)的打Omicron;,錯(cuò)誤的打times;
1.南朝梁著名文學(xué)家吳均的《山中雜詩(shī)》描寫了詩(shī)人住在山中的有趣
生活
。其中最有趣的
詩(shī)句
云從窗里出說的是云竟然從窗戶里飄了出來。( )
2.王維的詩(shī)《竹里館》是寫詩(shī)人在竹林里獨(dú)自彈琴、長(zhǎng)嘯、與明月相伴的情景。全詩(shī)意境優(yōu)美、高雅,傳達(dá)出詩(shī)人寧?kù)o、淡泊的心情。( )
3.《峨眉山月歌》是杜甫的作品,詩(shī)中連用了五個(gè)地名,分別為峨眉、平姜、清溪、三峽和渝州,構(gòu)思精巧,不著痕跡。( )
4.《春夜洛城聞笛》是詩(shī)人在客居洛陽(yáng)的一個(gè)夜晚,聽到笛子吹奏《折楊柳》曲調(diào),引起自己思念家鄉(xiāng)、思念親人之情而作。( )
5.《逢入京使》是詩(shī)人赴安西途中所作,全詩(shī)率興而成,用語(yǔ)自然本色,韻味淳厚雋永。( )
6.全詩(shī)并無直接抒情之語(yǔ),但時(shí)世之凋敝喪亂與
人生
之凄涼飄零卻盡寓其中的是趙師秀的《約客》。( )
7.趙翼的《論詩(shī)》反映了作者詩(shī)歌創(chuàng)作貴在創(chuàng)新的主張。( )
五.古代詩(shī)文里經(jīng)常把結(jié)構(gòu)相同(或基本相同)、字?jǐn)?shù)相等(或基本相等)的兩個(gè)短語(yǔ)、句子或句子成分相稱地排列在一起,表達(dá)相似、相反或相關(guān)的意思,這種修辭手法叫對(duì)偶。試判斷下列詩(shī)句哪些運(yùn)用了對(duì)偶?
1.江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
2.黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。
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