歡迎來到逍遙右腦記憶網-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

《一叢花 張先》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中古詩詞閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
一叢花 張先 傷高懷遠 (思念故國、家鄉(xiāng)或遠人)幾時窮?無物似情濃。離愁正 引 (被引發(fā))千絲(諧音 思 )亂,更東陌, 飛絮 (暗示暮春,則常有傷春之情)??。 嘶騎漸遙,征 一叢花
張先
傷高懷遠
(思念故國、家鄉(xiāng)或遠人)幾時窮?無物似情濃。離愁正(被引發(fā))千絲(諧音“
思”
)亂,更東陌,飛絮(暗示暮春,則常有傷春之情)??。嘶騎漸遙,征塵不斷,何處認郎蹤?(回憶想象的畫面)
雙鴛
(暗示愛情圓滿)池沼水溶溶,南北小(ráo
船槳,借指船)(暗示“
船通情難通”
)。梯橫畫閣黃昏后,又還是斜月(意境凄清,暗示獨對清冷夜色的苦悶)簾櫳。沉恨(點出怨悔之情)細思,不如桃杏,猶解(花隨風去如女嫁人,“
嫁”
暗示女人有了歸宿)東風。
8
.詞的上闋描繪了一幅什么樣的圖景?表達了作者(問法錯誤,應該問“
詩中人物”
或“
抒情主人公”
)什么樣的情感?(5
分)
【答案】詞的三至五句描繪了一幅蕭瑟凄涼的暮春圖景:千萬條柳絲隨風亂拂,東街上柳絮飄飛。表達了抒情主人公對春天將要逝去的傷感,被柳絲柳絮勾起的離愁和煩亂,以及對心上人的思念。(圖景2
分;情感3
分。)
9
.詞的結尾運用了什么手法,有什么用意?請簡要分析。(6
分)
【答案】詞的結尾運用了擬人的手法。將桃花杏花擬人化,說它們還懂得嫁給東風。用意在于表達自己的怨悔之情。她覺得桃花杏花在青春快凋謝時還懂得嫁給東風,隨風而去,有所歸宿;而她的情郎遠征,自己只能在形影相吊中消盡青春。言外之意是怨悔未能把握自己婚姻的命運而無所歸宿。(手法及其體現2
分;用意1
分,用意解讀3
句話各1
分。)

本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/1316181.html

相關閱讀:高考詩詞鑒賞考查情感的五種設題模式及答題要領
《宋中 耿?》閱讀答案
《水調歌頭?盟鷗》閱讀答案
《廉希憲事略》閱讀答案及原文翻譯
《江樓感舊 (5分)》閱讀答案