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《道中寒食》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
高中古詩詞閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
道中寒食 陳與義 【注】 斗粟淹吾駕,浮云笑此生。有詩酬歲月,無夢到功名。 客里逢歸雁,愁邊有亂鶯。楊花不解事,更作倚風輕。 [ 注 ] 也有人認為該詩作者為宋代
詩人
詹?。 8 道中寒食
陳與義【注】
斗粟淹吾駕,浮云笑此生。有詩酬歲月,無夢到功名。
客里逢歸雁,愁邊有亂鶯。楊花不解事,更作倚風輕。
[
注]
也有人認為該詩作者為宋代詩人詹?。
8
.請結合
詩句
簡要分析詩中詩人的形象。(5
分)
9
.請結合詩意賞析
詩歌
的最后一聯(lián)。(6
分)
參考答案:
8.
這首詩塑造了一個奔波仕途
、懷才不遇
、內心愁苦
、思念家鄉(xiāng)
的詩人形象。
/
他自嘲自己為斗粟而奔走仕途,虛度
人生
,無計建功立業(yè),只能以詩抒懷;寒食時節(jié),人在旅途,看到天上歸雁,空中飛絮,耳聞雜亂鶯啼,更是倍添愁苦、無限落寞。(5
分;其中總述3
分,加點的關鍵詞或其
近義詞
任意答出三個即可;結合詩句簡要分析2
分)
9.
最后一聯(lián)運用擬人
的修辭手法,寫楊花不懂人事,隨風飛舞,突出了自己的寂寞愁苦無人理解,無法排遣。/
飛絮漫天營造了一種凄迷的景象,以景襯情
,更讓詩人感覺心境悲涼。/
楊花倚風輕狂,比喻
小人得志,與自己的不得志形成對比
,流露出自己對世事的不滿。(6
分;答出任意一點給3
分,其中“手法”1
分,“賞析”2
分)
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