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《將赴荊南寄別李劍州》閱讀答案
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路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
閱讀
下面古代
詩歌
,完成題目。( 8 分) 將赴荊南寄別李劍州 杜 甫 使君高義驅(qū)今古,寥落三坐劍州。 但見文翁①能化俗,焉知李廣未封侯? 路經(jīng)滟 ? ②雙蓬鬢,天入滄浪一釣舟 閱讀下面古代詩歌,完成題目。(
8
分)
將赴荊南寄別李劍州
杜 甫
使君高義驅(qū)今古,寥落三坐劍州。
但見文翁①能化俗,焉知李廣未封侯?
路經(jīng)滟
?
②雙蓬鬢,天入滄浪一釣舟。
戎馬相逢更何日?春風回首仲宣樓。
注:①文翁:西漢廬江舒縣人。曾在成都設(shè)學校,入學者免除徭役,這些措施對當?shù)匚幕陌l(fā)展有所促進。②
滟
?:即滟?灘,舊時是長江三峽的著名險灘。
(1
)有人說頸聯(lián)中的數(shù)字運用精妙傳神,請任選其一,結(jié)合
詩句
賞析。(4
分)
(2
)請對頷聯(lián)所抒之情作簡要賞析。(4
分)
參考答案:
10
.(1
)
答:示例一:
“雙”修飾“蓬鬢”,雙鬢如蓬,寫出了
詩人
漂泊的艱難,(2
分)
與下一句“一”相呼應(yīng),音節(jié)上具有照應(yīng)美,突出了詩人漂泊途中的孤獨寂寞。(2
分)
示例二:
“一”修飾“釣舟”,表明詩人孑然一身,(2
分)
孑然一身的詩人和煙波浩渺的江漢兩相對照,更讓人覺得詩人漂泊的孤獨寂寞。(2
分)
(2
)
答:用文翁在四川建功立業(yè)的
典故
贊美李劍州坐鎮(zhèn)劍州三的功勞,用李廣雖勞苦功高但未能封侯的典故表達對李劍州未能得到朝廷重用的感嘆。(2
分)在借典故表達對李劍州的贊美和感嘆的同時,也寄寓了自己懷才不遇的感慨。(2
分)
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